Chapitre 1: Introduction à la biologie humaine Flashcards
Qu’est ce que l’anatomie?
L’étude de la structure des parties du corps humain ainsi que leurs interrelations
Ex: Noms des parties (ex: d’un bicycle), matériaux du bicycle, positionnement des parties
–> Vélo est fait de quoi
La structure est reflété par la fonction, donc l’anatomie est reflété par la physiologie
Qu’est ce que la physiologie?
L’étude du fonctionnement des différentes parties du corps humain
À quoi ça sert? comment ça marche?
–> Comment le vélo bouge
La fonction reflète toujours la structure, donc la physiologie reflète toujours l’anatomie
Nommez les 8 niveaux structuraux
1- Atome
2- Molécule
3- Organite
4- Cellule
5- Tissus
6- Organes
7- Systèmes
8- Organisme
Définissez l’atome
Plus petite unité du vivant d’un élément
Pas vivant
Définissez la molécule
Union de 2 atomes ou plus
Pas vivant
Définissez l’organite
Petit organe de la cellule (Noyau, mitochondrie, paroi cellulaire…)
Pas vivant
Définissez la cellule
La plus petite unité vivante
Vivant
Définissez un tissu
Groupe de cellule non identiques spécialisées qui accomplissent une fonction particulière
Elles peuvent accomplir souvent plus qu’une fonction
Ex de tissu: le sang
Définissez un organe
Structure composée d’au moins 2 types de tissus qui agissent ensemble pour accomplir une tâche spécifique
Très important de spécifier qu’un organe est composée d’au moins 2 types de tissus
Définissez un système
Ensemble composé de plusieurs organes qui agissent de concert
Qu’est ce qu’un organisme?
Un individu formé de plusieurs systèmes qui collaborent
Quels sont les 4 types de tissus ?
Tissus musculaires
Tissus conjonctifs
Tissus épithéliums
Tissus nerveux
Quels sont les 3 tissus musculaires?
Tissus musculaires lisses
Tissus musculaires cardiaques
Tissus musculaires squelettiques
Quels sont les 11 systèmes?
Zone privé:
Système urinaire
Système digestif
Système reproducteur
Survie:
Système respiratoire
Système cardiovasculaire
Tenir debout:
Système musculaire
Système squelettique
Les 2 maudits:
Système lymphatique
Système télumentaire
Régulation:
Système endocrinien
Système nerveux
Nommer deux parties du corps (organes, tissus, etc) pour chaque système
Système reproducteur:
Testicules, ovaires
Système digestif:
Gros intestin, intestin grêle
Système urinaire:
Vessie, reins
Système respiratoire:
Poumons, trachée
Système cardiovasculaire:
Coeur, vaisseaux sanguins
Système musculaire:
Muscles (squelettiques, lisses, cardiaques)
Système osseux:
Articulations, os
Système nerveux:
Encéphale, moelle épinière
Système endocrinien:
Testicules, ovaires
Système lymphatique:
Vaisseaux lymphatiques, noeuds lymphatiques
Système tégumentaire:
Peau, cheveux
Qu’est ce que l’homéostasie?
- Elle sert à maintenir l’équilibre interne de l’organisme
- Malgré des perturbations externes ou internes
- Grâce à des processus physiologiques
Donc: être capable de garder les sytèmes et l’organisme équilibrés, peu importe les causes externes et/ou internes qui pourraient déséquilibrer l’organisme. L’homéostasie se fait grâce à des processus psysiologiques
*Un déséquilibre homéostasique = pathologie (maladie)
Quels sont les deux types de rétroactions?
Rétro-inhibition et rétroactivation
Définissez la rétro-inhibition
Système qui met fin au stimulus de départ ou en réduit son intensité
Retour à la valeur idéal (ex: température idéale)
Ex: J’ai froid, donc la température corporel va baissé. Il va donc falloir la remonter
Définissez la rétroactivation
Système qui amplifie le stimulus de départ –> Pousser à l’extrême le stimulus
S’éloigne de la valeur idéale
Ex: Lors d’un accouchement, le corps va faire de la rétroactivation pour effectuer des contractions afin d’expulser le bébé
Contractions = stimulus poussé à l’extrême
Définissez le système nerveux
- Il reçoit les informations sensitives (détecte le changement)
- Intègre et emmagasine les informations (analyser, traiter selon le contexte)
- élabore et émet les commandes motrices (prise de décisions –> ex: lever le pied après avoir pilé sur un légo)
- Participe à la coordination des systèmes
Réactions brèves et rapides
Définissez le système endocrinien
- Produit les hormones
- Participe à la coordination des systèmes
L’influx prend plus de temps pour se rendre, mais il donne un effet qui dure plus longtemps
Réactions lentes, mais prolongées
Définissez le système cardiovasculaire
- Fait circuler le sang/fait pomper le sang pour alimenter tous les tissus du corps
- Transporte les gaz, les nutriments, les hormones et les déchets
Définissez le système respiratoire
- Assure en permanence l’oxygénation du sang et l’élimination du gaz carbonique qu’il contient
Définissez le système musculaire
- Maintient la posture
- Met le corps, ses parties et les organes internes en mouvement
- Produit de la chaleur dans l’organisme
- Sert à se mettre en mouvement dans l’espace
Définissez le système squelettique (osseux)
- Soutient le corps
- Protège des parties du corps
- Aide à mouvoir le corps
- Entrepose des minéraux (calcium –> dégrade les os)
- Produit les cellules sanguines (globules rouges et blanches + plaquettes)
Le calcium sert à la stimulation nerveuse pour envoyer (transmission) un message de cellule à cellule –> Sert à la contraction musculaire
Définissez le système tégumentaire
- Protège le corps (les autres organes internes)
- Reçoit les informations sensitives
- Participe à la régulation de la température corporelle
- Synthétise la vitamine D
Quand on ingère du calcium, si le corps n’a pas de vitamine D, il n’y a pas d’absorption
Définissez le système lymphatique
- Recueille l’excès de liquide interstitiel (devient lymphe) pour ensuite l’acheminer vers le sang
- Élimine les déchets circulant dans la lymphe
- Protège l’organisme contre les maladies infectieuses
Définissez le système urinaire
- Élimine du corps les déchets azotés
- Règle l’équilibre hydrique (quantité de liquide) –> eau
- Règle l’équilibre électrolytique et acidobasique (pH) du sang
Définissez le système digestif
- Dégrade les aliments en nutriments absorbables –> capable d’envoyer dans le sang
- Rejette sous forme de selles les substances non digérées
Définissez le système reproducteur
- Produit les gamètes (spermatozoïdes, ovocytes)
- Transporte les gamètes (gonades)
- Abrite le développement de l’enfant et lui donne naissance (chez la femme)
