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physiologie > Chap 49 : Les sytème nerveux > Flashcards

Chap 49 : Les sytème nerveux Flashcards

1
Q

Expliquer ce que le système nerveux des invertébrés les plus simples

A

Ils ont un SN diffus
-Ils ont la capacité de contraction et d’expansion de leurs cavités
Ex: l’hydre

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Q

Expliquer ce que le système nerveux des invertébrés plus évolués

A

Ils ont une céphalisation progressive
-Ils ont des regroupements de neurones sensitifs et de cellules nerveuses à l’intérieur de ganglions et d’un cerveau
Ex: le planaire (ver plat)

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3
Q

Expliquer ce que le système nerveux chez les vertébrés complexes

A

Ils ont un système nerveux central qui se distingue par la présence de ganglions et de cordons nerveux plus segmentaires et régionalisés et d’un cerveau plus volumineux
Ex: l’insecte et le calmar

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4
Q

Expliquer ce que le système nerveux chez les vertébrés

A

Ils ont un seul et unique cordon nerveux dorsal (moelle épinière) qui établit le lien entre un volumineux encéphale et des nerfs et des ganglions périphériques
Ex: la salamandre

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Q

Quelles sont les principales fonctions du SNC?

A
  • Intégration et corrélation des informations sensorielles entrantes
  • Génère la pensée et les émotions
  • Forme et stocke les souvenirs
  • Départ des influx pour la contraction musculaire et la sécrétion glandulaire
  • Moelle épinière joue un rôle important dans les circuits nerveux simples responsables des réflexes (si le SN fonctionne, les réflexes se font automatiquement)
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6
Q

Qu’est-ce que les nerfs crâniens?

A

Font parties du SNP

-Leur point d’origine est l’encéphale

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7
Q

Qu’est-ce que les ganglions?

A

Regroupement de corps cellulaires (synapses)

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8
Q

Qu’est-ce que les nerfs spinaux?

A

Font parties du SNP

-Leur point d’origine est la moelle épinière

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9
Q

Faire un aperçu global du SN

A

Le SNC:

  • encéphale
  • moelle épinière

Le SNP:

  • Ganglions
  • Nerfs (crâniens et spinaux)
  • Récepteurs sensoriels
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10
Q

Quels sont les récepteurs sensoriels?

A
  • Barorécepteurs
  • Chimiorécepteurs
  • Mécanorécepteurs
  • Nocicepteurs
  • Osmorécepteurs
  • Photorécepteurs
  • Thermorécepteurs
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11
Q

Est-ce que l’information de la percussion du ligament platellaire dans le réflexe se rend à l’encéphale?

A

NON, pas le temps

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12
Q

Par quoi sont liés les 2 hémisphères droite et gauche de l’encéphale?

A

Une neurofibre commissurale de substance blanche nommée le corps calleux

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13
Q

Définition de la substance grise

A

Renferme des corps cellulaires et des synapses

  • Se retrouve au niveau du cortex cérébral et des noyaux basaux
  • Rôle: site d’intégration de l’information nerveuse
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14
Q

Définition de la substance blanche

A

Renferme des axones myélinisés

  • Se retrouve entre les régions de substance grise, formant diverses neurofibres
  • Rôle: Dans la conduction de l’information nerveuse
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15
Q

Définition des ventricules

A

Sont des cavités cérébrales internes reliées au canal central de la moelle épinière
-Le liquide cérébrospinal (LCS) y est produit et circule

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16
Q

À quoi sert le LCS?

A

Apporte une protection mécanique et chimique du SNC

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17
Q

Quels sont les 4 ventricules?

A
  • Ventricules latéraux (droit et gauche)
  • 3e ventricule
  • 4e ventricule
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18
Q

Qu’est-ce que regroupe le SNP?

A

Les nerfs, les ganglions et les récepteurs sensoriels

  • 12 nerfs crâniens
  • 31 nerfs spinaux
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19
Q

À quoi servent les nerfs?

A

À véhiculer l’information nerveuse ascendante (sensitive) et descendante (motrice)

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20
Q

Qu’est-ce que le SNA?

A

La voie motrice au contrôle des viscères de l’organisme
Il comprend 2 divisions antagonistes :
-sympathique (SNAS) ; stress
-parasympathique (SNAP) ; paresse

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21
Q

À quelques exceptions près, chaque organe présente une double innervation du SNA. Quelles sont ces exceptions?

A
  • Glandes sudoripares
  • Médulla surrénale
  • Muscles arrecteurs des poils
  • Vaisseaux sanguins
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22
Q

Quelles sont les actions sur les organes cibles du SNAP et où elles se situent?

A

Dans le crâniosacrale
(crânio)
-Contrcation de la pupille
-Stimulation de la salivation
-Constriction des bronches
-Diminution de la FC
-Stimulation de l’activité gastrique et intestinale
-Stimulation de la sécrétion pancréatique d’enzymes et d’insuline
-Contraction de la vésicule biliaire
(sacrale)
-Contraction de la vessie (miction; action d’uriner)
-Érection du pénis ou du clitoris (si M. stressé, ne peut pas bander)

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23
Q

Quelles sont les actions sur les organes cibles du SNAS et où elles se situent?

A

Dans le thoraclombaire

  • Dilatation de la pupille
  • Inhibition de la salivation
  • Dilatation des bronches
  • Augmentation de la FC
  • Inhibition de l’activité gastrique et intestinale
  • Inhibition de la sécrétion pancréatique d’enzymes et d’insuline
  • Augmentation de la libération de glucose par le foie; relâchement de la vésicule biliaire
  • Stimulation de la médulla surrénale; adrénaline (exception; juste avec le SNAS)
  • Dilatation de la vessie
  • Éjaculation ; contractions vaginales
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24
Q

À quoi prépare la division sympathique de SNA?

A

À l’action:

  • Exercices physiques
  • Réaction de lutte ou de fuite
  • Réveil
  • Stress

Met de l’avant:

  • Augmentation de la FC
  • Augmentation de la FR
  • Augmentation de l’utilisation des réserves (ATP)
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25
Q

Qu’est-ce que permet la division parasympathique de SNA?

A

La récupération:

  • Absorption des nutriments
  • Digestion
  • Mise en réserve de l’énergie
  • Repos

Met de l’avant:

  • Augmentation de la digestion
  • Augmentation de l’évacuation des déchets
  • Augmentation de la reproduction
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26
Q

Qu’est-ce que permet le système nerveux entérique (SNE) et comment il agit?

A

Assure la régulation nerveuse de la digestion

-Il agit en continuité avec le SNA

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27
Q

Quelle est une caractéristique du SNE?

A

À certaines occasions, le SNE peut assurer sa propre régulation sans que le SNC lui soit nécessaire

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28
Q

Qu’est-ce que permet le cerveau (jaune)?

A

Contrôle la contraction des muscles squelettiques et constitue le centre de l’apprentissage, des émotions, de la mémoire et la perception

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29
Q

Qu’est-ce que permet le cervelet (bleu)?

A

Coordonne le mouvement et l’équilibre, et aide à l’apprentissage ainsi qu’à la mémorisation des habiletés motrices

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30
Q

Qu’est-ce que permettent les noyaux basaux (rose)?

A

Ils sont d’importants centres de planification et d’apprentissage de l’enchaînement des mouvements de manière fluide
(Parkinson)

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31
Q

Qu’est-ce que comporte le diencéphale?

A
  • Thalamus
  • Corps pinéal (épithalamus)
  • Thalamus
  • Hypophyse
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32
Q

Qu’est-ce que comporte le tronc cérébral?

A
  • Mésencéphale
  • Pont
  • Bulbe rachidien
33
Q

À quoi sert le thalamus?

A

Agit comme principal centre de relais (pour tous sauf l’odorat) de l’information sensorielle ascendante

34
Q

À quoi sert l’hypothalamus?

A

Plusieurs centres de régulation:
-Thermorégulation, la faim et la soif
Contrôle simultanément:
-le SNA (paresse/stress) et le système endocrinien
Coordonne:
-les rythmes biologiques (sommeil-éveil/reproduction) et les comportements (agressivité) et les émotions
Centre de relais:
-Pour les informations sensorielles olfactives

35
Q

À quoi sert l’épithalamus?

A
  • Renferme la glande pinéale

- Responsable de la sécrétion de la mélatonine

36
Q

À quoi sert le mésencéphale?

A
  • Coordonne les réflexes visuels et auditifs (par les tubercules quadrijumeaux; colliculus)
  • Reçoit et intègre plusieurs types d’informations sensorielles
  • Renferme la substance noire (+++ dopamine)
37
Q

À quoi sert le pont?

A

-Renferme les centre respiratoires apneustique (transition vers l’inspiration) et pneumotaxique (transition vers l’expiration)

38
Q

À quoi sert le bulbe rachidien?

A

Assure la décussation de l’information motrice descendante (pyramides); croisement informations motrices, quand on fait une commande pour bouger un membre à notre droite, c’est la gauche qui l’a commandé)

Renferme de nombreux centres viscéraux:

  • Salivation
  • Vomissement
  • Déglutition
  • Digestion
  • Fréquence et amplitude respiratoire
  • Cardiovasculaire
39
Q

Qu’est-ce que la formation réticulaire?

A

C’est un ensemble de noyaux disséminés dans la substance blanche du tronc cérébral, de la moelle et du diencéphale

40
Q

Qu’est-ce qu’indique le système réticulaire activateur ascendant (SRAA)

A

Au cerveau l’arrivée de nouvelles données sensorielles provenant de la vue, de l’ouïe et du toucher
-Ces nouvelles informations sensorielles permettent d’ajuster l’état de vigilance
(Ce système est inactif durant le sommeil)

(exemple avec musique , TV Sabrina)

41
Q

LA fonction motrice de la formation réticulaire réside dans quoi?

A

Le maintien du tonus musculaire

42
Q

Qu’est-ce que le système limbique et qu’est-ce qu’il contient?

A

C’est un regroupement de structures cérébrales en tant que cerveau émotionnel

  • Le corps amygdaloïde
  • hippocampe
  • le bulbe, cortex, tractus olfactifs
43
Q

Que permet l’hippocampe?

A

Intervient dans le stockage des souvenirs et de la mémoire à long terme

44
Q

Que permet le corps amygdaloïde?

A

Intervient dans divers aspects des émotions, particulièrement la peur et contribue au stockage des souvenirs émotionnels selon leur perception

45
Q

Que permettent le tractus, le bulbe et le cortex olfactifs?

A

Traitent les odeurs qui suscitent une émotion

46
Q

Description des différents aires sensorielles:

Aire somesthésique primaire

A
  • Elle reçoit les influx nerveux de récepteurs somatiques du toucher, des priorécepteurs, des récepteurs de la douleur et des thermorécepteurs
  • Fonction: localiser avec précision le point d’origine des sensations (la discrimination spatiale)
  • Homonculus sensitif (cartographie de la sensibilité)
47
Q

Description des différents aires sensorielles:

Aire visuelle primaire

A

-Elle reçoit les informations visuelles en rapport avec les formes, la couleur et le mouvement

48
Q

Description des différents aires sensorielles:

Aire auditive primaire

A

-Elle interprète les principales caractéristiques du son (hauteur, rythme)

49
Q

Description des différents aires sensorielles:

Aire gustative primaire

A

Pas d’associative, donc fait le lien avec ce que tu perçois et connais
-Elle contribue à la perception des saveurs

50
Q

Description des différents aires sensorielles:

Aire olfactive primaire

A

Pas d’associative, donc fait le lien avec ce que tu perçois et connais
-Elle contribue à la perception des odeurs

51
Q

Description des différents aires associatives:

Aire somesthésique associative

A

Elle intègre et interprète les sensations en fonction des expériences antérieures

52
Q

Description des différents aires associatives:

Aire visuelle associative

A

-Elle reconnaît et interprète les expériences visuelles présentes en les comparant aux expériences antérieures

53
Q

Description des différents aires associatives:

Aire auditive associative

A

-Elle établit la distinction entre la parole, la musique et le bruit

54
Q

Description des différents aires associatives:

Aire prémotrice

A

-Elle contrôle les mouvements répétitifs
-Elle contrôle et mémorisation des mouvements appris exigeant de la dextérité
Ex: bicyclette, taper au clavier, instrument de musique

55
Q

Description des différents aires associatives:

Aire de compréhension du langage (Wernicke)

A
  • Elle reconnaît les paroles et interprète le langage (oral)

- Elle est responsable de la traduction des mots en pensées (écrit)

56
Q

Description des différents aires associatives:

Aire intégrative commune

A

-Elle intègre toutes les informations sensorielles qu’elle reçoit de façon à former une unité de pensée commune et de produire, selon le besoin, une réponse appropriée
SELON LE CONTEXTE

57
Q

Description des différents aires associatives:

Aire associative antérieure ou cortex préfrontal

A

-Région corticale la plus complexe. Son développement est progressif tout au long de l’enfance et largement influencé par le milieu social
-Il est relié à la cognition, à l’intellect et à la personnalité
-Des tumeurs ou lésions à ce niveau provoquent des troubles mentaux et des troubles de la personnalité importants (psychopathe)
(Préférences et goûts, bien vs mal, pardon, empathie, compassion)

58
Q

Description des différents aires motrices:

Aire motrice primaire

A
  • Quand stimulée, entraîne la contraction de fibres musculaires squelettiques du côté opposé du corps
  • Ce sont tous les types de mouvements, sauf le langage et yeux)
59
Q

Description des différents aires motrices:

Aire motrice du langage ou aire de Broca

A

-Production de langage, permet la production des sons et la prononciation des mots
(PARLER)

60
Q

Description des différents aires motrices:

Aire oculomotrice frontale

A

Balayage des yeux

61
Q

L’homonculus moteur se situe où et qu’est-ce qu’il fait?

A

Dans le lobe frontal
-Grâce à l’aire motrice primaire, plus une partie est grosse, plus elle a de dextérité (diversité de mouvements)
Ex: Visage (lèvres), doigts, langue, orteils vs tronc, hanche, genou, coude, avant-bras

62
Q

L’homonculus sensitif se situe où et qu’est-ce qu’il fait?

A

Dans le lobe pariétal
-Grâce à l’aire somesthésique primaire, plus une partie est grosse, plus elle est sensible
Ex: Visage, lèvres, doigt, pied vs organes génitaux, cou, tête jambe

63
Q

Qu’est-ce que le pétalia?

A

Pour un droitier par exemple:

  • il a un bout de l’hémisphère droit qui dépasse à droite en haut (pétalia frontale droit)
  • il a un bout de l’hémisphère gauche qui dépasse à gauche en bas (pétalia occipitale gauche)
64
Q

Parler de la latéralisation des fonctions corticales

A

C’est que chaque hémisphère contrôle certains aspects de nos caractéristiques

65
Q

Quel est le trajet nerveux du traitement de l’information?

A

(SNP): Stimulation (5 sens), récepteurs sensoriels, neurones sensitifs (spinaux ou crâniens)
Puis…
(SNC): Centre de relais sensitif (hypothalamus ou thalamus), aires sensitive primaire, aire(s) associative(s), aire motrice
Puis…
(SNP): neurones moteurs (nerfs), effecteurs, réponse

66
Q

Qu’est-ce que la plasticité neuronale?

A

Il s’agit de la capacité du SN à se remodeler selon sa propre activité

  • Les synapses qui relient des informations de manière utile sont maintenues tandis que les autres disparaissent
  • Ce phénomène est essentiel à la production de souvenirs
67
Q

Qu’est-ce que le syndrome du membre fantôme?

A

Une conséquence de la plasticité neuronale affectant la région corticale somesthésique du membre absent (d’autres parties du corps prennent la place de membre amputé dans l’aire somesthésique primaire qui fait qu’on sent le membre même s’il n’est plus là (PPSE)

68
Q

Qu’est-ce que nécessitent la mémoire et les apprentissages?

A

Des interactions entre les différentes aires corticales et les différentes structures cérébrales

  • L’hippocampe est responsable de l’organisation des informations nouvellement acquises
  • Le transfert de ces informations vers la mémoire à long terme est réalisé par des connexions permanentes dans le cortex cérébral
  • Une partie de cette consolidation mnésique aurait lieu dans le sommeil
69
Q

Caractéristiques de la schizophrénie

A

Un trouble mental grave caractérisé par des épisodes psychotiques au cours desquels la personne atteinte a une perception déformée de la réalité.

  • Ce n’est pas que le malade a des personnalités multiples, mais fait plutôt référence à la fragmentation de fonctions cérébrales normalement intégrées
  • Les symptômes : hallucinations (voix que le malade entend) et les délires (ex : l’idée que les autres complotent contre lui)
70
Q

Causes de la schizophrénie

A

-l’altération des voies neuronales dont la dopamine est le neurotransmetteurs
(certains médicaments qui atténuent les symptômes bloquent les récepteurs de dopamine)

71
Q

Caractéristiques de la dépression

A
  • Se caractérise par l’abattement ainsi que des troubles du sommeil, de l’appétit et de l’énergie
  • 2 formes : dépression majeure et le trouble bipolaire
  • Troubles neurologiques
72
Q

La dépression majeure

A
  • Peut durer plusieurs mois
  • Ils n’éprouvent plus le plaisir ni l’intérêt à faire des activités qui leur étaient autrefois agréables
  • 1 personne sur 7 en souffre une fois dans sa vie (2x plus de femmes que d’hommes
73
Q

Caractéristiques du trouble bipolaire

A

Aussi appelé maniacodépression

-Des changements d’humeur extrêmes (alternance des états de surexcitatioon et des états d’abattement

74
Q

La phase maniaque du trouble bipolaire

A

Caractérisée par un foisennement d’idées, une forte estime de soi, un surcroît d’énergie, la témérité et une volubilité excessive

75
Q

La phase dépressive du trouble bipolaire

A

Elle amène une perte de la capacité à ressentir du plaisir, de l’estime de soi et de la motivation , ainsi que des troubles du sommeil (peut amener jusqu’au suicide)

76
Q

Caractéristiques de la maladie d’Alzheimer

A

Se caractérise par une détérioration des fonctions mentales, ou démence, dont les principales manifestations sont la confusion et la perte de mémoire
(10% à 65 ans, 35% à 85 ans)
-À mesure qu’elle évolue, les victimes perdent leur autonomie et finissent par ne plus être capable de s »habiller, de se laver et de s’alimenter par elles-mêmes
-Perdent leur capacité de reconnaître les personnes et peuvent devenir méfiantes et hostiles, même pour leurs membres de leur famille

77
Q

Cause de l’Alzheimer

A

-Autopsie : met en évidence deux caractéristiques :
1) la présence de plaques séniles
2) La dégénérescence neurofibrillaire
Aussi, un rapetissement marqué des tissus de l’encéphale, notamment l’hippocampe et le cortex cérébral

78
Q

Caractéristiques du parkinson

A

C’est un trouble moteur caractérisé par des tremblements musculaires, un manque d’équilibre, une posture repliée et une démarche traînante

  • Les muscles faciaux deviennent rigides et donnent aux personnes atteintes une expression figée
  • Déficits cognitifs peuvent apparaître
  • C’est une affection cérébrale dégénérative dont le risque augmente avec l’âge (1% à 65ans et 5% à 85 ans)
79
Q

Causes du parkinson

A

À cause de la disparition du mésencéphale, des neurones qui normalement libèrent de la dopamine aux synapses des noyaux basaux
-Des protéines s’accumulent en agrégats, comme l’Alzheimer
(pas de cause discernable, mais a une forte composante génétique)

physiologie (22 decks)

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