CHAP 4 - La pré-enquête

Question 1

Quelle est le rôle de la pré-enquête ?

Answer 1

• situer l’objet d’étude dans un contexte global (sociologique, économique, historique, psychologique)
• formuler des hyptohèses générales

Question 2

L’enquête n’est pas une expériementation. Vrai ou faux ?

Answer 2

Vrai

Toutefois pour procéder de manière méthodique on doit distinguer les VI et VD.

Question 3

Dans l’enquête les VI sont-elles fréquemment ou rarement manipulées?

Answer 3

VI -> rarement manipulées, elles sont en principe invoquées, elles existent indépendamment de l’action du chercheur

Question 4

Dans l’expérimentation, qu’est ce que constituent les VD ?

Answer 4

les jugements que les sujets peuvent être amenés à faire

ils permettent de mesurer l’éventuelle existence de l’effet attendu et son ampleur.

Question 5

Dans l’enquête à qoi s’apparentent les VI ?

Answer 5

à des critères de classification qui permettent de comparer plusieurs situations

REM : Dans l’expérimentation les VI sont provoquées (manipulées par l’expérimentateur). Chaque VI se décompose en plusieurs modalités que peut prendre la variable.

Question 6

Dans l’enquête à quoi correspondent les VD ?

Answer 6

elles correspondent à des indicateurs apparaissant dans les réponses des individus interrogés.

Question 7

Pourquoi les variables doivent-elles être décrites à un niveau théorique et opérationnel ?

Answer 7

car l’interprétation d’éventuelles différences dépend de ce qui a véritablement été pris en compte au travers du choix des VI et VD.

Question 8

Dans le choix de la variable qu’est-il important de distinguer ? (2)

Answer 8

il est nécessaire de distinguer le phénomène que l’on souhaite faire varier ou simplement prendre en compte et la façon dont cette variable va se traduire.

Question 9

Que permettent les VD ?

Answer 9

les VD permettent d’estimer l’effet de la VI

Question 10

Les VD doivent être distinguées à deux niveaux. Lesquels ?

Answer 10

• théorique : correspond à ce que l’on cherche à mesurer
• opérationnel : traduisant les indicateurs retenus

Question 11

Qu’est ce que sont les hypothèses ?

Answer 11

ce sont des affirmartions provisoires qui seront vérifiées grâce à une mise à l’épreuve.

Elles sont exhaustives, pertinentes et vérifiables.

Question 12

Avec quoi est en lien l’exhausitivité de l’hypothèse ?

Answer 12

elle est en lien avec les VI (invoquées ou provoquées).

Si plusieurs variables sont considérées, il faudra considérer les effets d’interection.

Question 13

Dans quoi réside l’évaluation de la pertinence d’une hypothèse ?

Answer 13

elle réside dans le lien existant entre l’effet prédit et le cadre théorique.

Question 14

Qu’est ce qui est nécessaire pour que l’hypothèse soit pertinente ?

Answer 14

elle doit pouvoir découler directement du cadre.

Les hypothèses doivent être énoncées de manière à pouvoir clairement être confirmées ou infirmées.

Question 15

Sur quoi repose la vérifiabilité d’une hypothèse ?

Answer 15

elle repose sur les VD retenues et plus exactement sur les indicateurs qui font l’objet de la mesure.

Question 16

Les hypothèses doivent inclure une référence explicite aux indicateurs (VD) et prédire les variations attendues. C’est pourquoi, elles sont construites en deux parties. Lesquelles ?

Answer 16

• générale ou théorique : elle contient une prédiction de portée générale
• spécifique ou opérationnelle : elle contient des indicateurs qui permettront de vérifier la confirmation ou l’infirmation de l’hypothèse.

Question 17

Qu’est ce que l’univers de l’enquête ?

Answer 17

c’est la population visée en regard des objectifs de l’étude.

C’est dans l’univers que sera découpé l’échantillon.

Question 18

Il est indispensable d’introduire des questions d’identifications (bcp de critères retenus pour la forme de l’objet). Que sont-elles ? (3)

Answer 18

• elles peuvent être directement en lien avec les critères d’inclusion des enquêtés (VI et VC) ou insérées pour caractériser la population
• elles permettent d’opérer des tris croisés
• elles permettent aussi de montrer le lien avec les répondes attitudinales par exemple.

Question 19

Il existe cinq principales méthodes d’échantillonnage. Lesquelles sont-elles ?

Answer 19

1. le sondage aléatoire
2. le sondage aréolaire
3. le sondage par strates
4. le sondage par quotas
5. le sondage par échantillon maître

Question 20

Qu’est ce que le sondage aléatoire ?

Answer 20

• c’est le plus élémentaire
• il s’agit de tirer au sort un ensemble d’individus dans la population ciblée.
• pour éviter un biais dans le choix il est recommendé d’utiliser une table des nombres au hasard après avoir numéroté tous les individus de la liste.

Question 21

Qu’est ce que le sondage aréolaire ?

Answer 21

• il procède à partir d’un quadrillage du lieu dans lequel se trouve la population ciblée
• puis numérotation des zones
• enfin par tirage au sort de certaines aires, toutes les personnes des zones concernées seront interrogées.

Question 22

Qu’est ce que le sondage par strates (ou grappes) ?

Answer 22

• chaque strate résulte d’un découpage de la population en regard d’un critère
• un nombre constant d’individus est tiré au sort à l’intérieur de chacune des strates.

Question 23

Qu’est ce qu’un sondage par quotas ?

Answer 23

• il est plus raffiné
• il s’agit de reproduire les mêmes caractéristiques entre l’échantillon et la population parente en conservant le même pourcentage de femmes/d’hommes, de haut/moyen/faible niveau de revenu, … etc que dans la population parente.

Question 24

Qu’est ce que le sondage par échantillon maître ?

Answer 24

• il repose sur un échantillon “prêt à l’emploi” en tout point conforme à la population parente
• les institus de sondage en possèdent et les réactualisent régulièrement.

Question 25

Quel est le but du plan ?

Answer 25

il schématise les différentes situations à comparer en relation directe avec les hypothèses et les VI.

Il peut contenir une VI avec ses différentes modalités, ou plusieurs VI dont les modalités sont croisées.

Question 26

De quel plan s’agit-il quand le croisement est systématique et que toutes les modalités sont testées ?

Answer 26

un plan factoriel

il s’agit d’indiquer le nombre de conditions obtenues au terme du croisement et le nombre d’individus interrogés dans chaque condition.