Changement Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la résistance au changement organisationnel ?

A
  • Refus d’accepter un changement en manifestant un certain nombre de comportements pour entraver sa réalisation
  • Ce sont les individus qui résistent
  • Mécanisme de défense
  • Possible à tous les niveaux de l’organisation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Donner des exemples de résistance active.

A

Critiques, plaintes, colère, blocage, sabotage, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Donner des exemples de résistance passive.

A

Perte de motivation, baisse de productivité, absentéisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce que la résistance individuelle ?

A

Action posée par un employé, par exemple un grief auprès de la CNESST.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que la résistance collective ?

A

Action posée par le syndicat au nom de ses membres pour bloquer le projet ou demander des compensations.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Expliquer l’origine des causes (5) de résistance.

A
  1. Individuelle : âge, stabilité, incompréhension, avantages
  2. Collective : perte de droits ou d’autonomie, rapports sociaux
  3. Politique : jeux de pouvoirs et contrôle, syndicat, regroupements
  4. Changement lui-même : fréquence, ampleur, radicalité (ex. COVID)
  5. Mise en oeuvre : implantation, problèmes de fonctionnement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Lister les conséquences et impacts de la résistance au changement.

A
  • Gaspillage de ressources financières, matérielles et humaines
  • Baisse de la confiance ou du moral des employés
  • Baisse de la satisfaction au travail
  • Démotivation et baisse d’implication
  • Multiplication des conflits internes
  • Climat social dégradé
  • Retour en arrière
  • Abandon de certains projets
  • Perte ou départ de certains employés de qualité ou d’expérience
  • Chute de la performance organisationnelle
  • Risque d’épuisement professionnel

Positif : possibilité de repenser le projet avec tout le monde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Définir le déterminisme (théorie du succès de changement technologique).

A
  • Succès dépend uniquement des fonctionnalités de la technologie
  • Technologie s’impose d’elle-même
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Définir la théorie du choix rationnel (théorie du succès de changement technologique).

A
  • Concept économique
  • Acteur privilégie la technologie qui lui procure un avantage
  • Autonomie des acteurs dépend du contexte sociotechnique et de leur capacité d’appropriation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Définir l’interactionnisme (théorie du succès de changement technologique).

A
  • Organisation = réseau d’acteurs
  • Appropriation dépend du consensus auquel les acteurs sociaux vont arriver
  • Idée de la construction sociale de la technologie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Définir l’efficience dans un contexte de performance organisationnelle.

A

Rapport produits/ressources

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Définir l’efficacité dans un contexte de performance organisationnelle.

A

Rapport bénéfices/besoins

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Définir l’économie dans un contexte de performance organisationnelle.

A

Coût de revient

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Donner les 7 actions du modèle de Fabi.

A
  1. Expliquer : haute direction (causes, objectifs, résultats souhaités)
  2. Impliquer : consultations (parties prenantes)
  3. Soutenir : [a] les survivants (formation, groupe d’échange) [b] les mis à pied (service de réaffectation, indemnités)
  4. Communiquer : objectif de rassurer. [a] diffuser régulièrement l’information [b] célébrer les succès
  5. Monitorer : indicateurs SMART (spécifique, mesurable, atteignable, réaliste, temporel)
  6. Reconnaitre : Reconnaissance par groupe, incitatifs financiers, avantages sociaux
  7. Pérenniser : Ancrer le changement -> routine
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Donner les 7 phases de préoccupations du modèle de Bareil.

A
  1. Aucune
  2. Le destinataire : inquiet sur les effets sur lui-même
  3. L’organisation : questionne la volonté et capacité organisationnelle
  4. Le changement : veut mieux comprendre l’implantation
  5. L’expérimentation : veut s’adapter et s’approprier le technologie
  6. La collaboration : veut collaborer et partager son expérience
  7. L’amélioration : veut améliorer les façons de faire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly