Ch. 5 (suite): Élaboration de tests et analyse d'items Flashcards
Quels sont les concepts de la théorie de la décision?
- Faux\vrai positifs\négatifs
- Effet du déplacement et du point de coupure
- Effet du taux de base
Définir le taux de base
Proposition d’individus qui présentent une certaine caractéristique au sein d’une population.
Définir la sensibilité.
Degré auquel le test permettra de définir le groupe critère (ex: les personnes ayant tenté de se suicider)
Définir la spécificité.
Degré auquel le test détermine ou non les membres du groupe contraste. (les personnes n’ayant pas tenté de se suicider)
Quels facteurs influent sur la sensibilité et la spécificité?
Le degré de séparation entre les groupes et l’emplacement du point de coupure.
Définir le construit.
Un trait ou une variable (psychologique), une construction théorique. Ex: Vitesse de traitement de l’information Dépression Personnalité Intelligence
Que signifie un niveau élevé de cohérence interne?
Contribue à confirmer l’énoncé selon lequel un test mesure un construit ou un trait particulier.
À quoi sert l’analyse factiorielle?
Déterminer les dimensions communes sous-jacentes aux résultats de nombreuses mesures différentes. Aide a comprendre la structure du test.
Définir le processus de réponse.
Analyse de la manièr dont les sujets répondent à un test. (pas full solide)
V ou F: Les changements développementaux aident à la validité de construit.
Vrai, ex aptitudes mentales d’un kid
À quoi sert la validité de conséquences?
À évaluer les conséquences d’un test après qu’il soit administré ex: test sur la dépression a pour conséquence un meilleur traitement ou pas?
Que signifie le biais de test de la validit. différentielle?
Un test fonctionne différemment selon les groupes.
Comment savoir si un test possède un biais?
Le test mesure différents construits ou entraine des prédictions de manière différentielle.
Définir la généralisation de la validité.
Soupeser toutes les preuves et déterminer la pertinence des études existantes relativement à l’usage prévu.
En conclusion, que faut-il retenir de la validité?
La question de la validité est difficile à définir.On doit choisir le meilleur possible tout en s’efforcant d,élaborer des sources d’information toujours meilleures.