Ch 5 Flashcards

1
Q

Dans nos sociétés modernes, l’A______à la M_____ S____ n’est pas synchronisée avec l’A_____ au stade S____ ni avec l’état P______ lié à la maturité.

A

Dans nos sociétés modernes, l’ASSENSSION à la MATURITÉ SEXUELLE n’est pas SYNCRONISÉ avec l’accession au stade SOCIAL ni avec l’état PSYCHOLOGIQUE lié à la maturité.

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2
Q

VRAI OU FAUX

Le droit inaliénable des jeunes à disposer de leur corps ainsi que la condamnation de la prostitution et des agressions sexuelles à l’endroit des mineurs sont des positions clairement affirmées par les sociétés occidentales.

A

VRAI

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3
Q

Le respect de la dignité et de l’intégrité de la personne va de pair avec :

A

le respect de son libre arbitre en matière de sexualité.

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4
Q

VRAI OU FAUX

Les positions sont beaucoup plus tranchées quant à la marge de liberté que l’on peut concéder aux jeunes sexuellement adultes pour qu’ils puissent vivre leur sexualité conformément à leur maturité physique.

A

Faux

Leurs positions est beaucoup moins tranchées

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5
Q

Pourquoi dit-on que les adolescents doivent vivre à des niveaux de maturation différents ?

A

L’indépendance affective ou l’autonomie matérielle survient généralement bien après les premières éjaculations ou les premières menstruations

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6
Q

Et ce décalage ne va pas en D_______ si l’on considère, d’une part, la ______ ______ à une ________ biologique plus grande et, d’autre part, la durée de préparation à la vie _________qui augment continuellement (la durée des ________ notamment).

A

Et ce décalage ne va pas en DIMINUANT si l’on considère, d’une part, la TENDANCE SÉCULAIRE à une PRÉCOCITÉ biologique plus grande et, d’autre part, la durée de préparation à la vie SOCIOÉCONOMIQUE qui augment continuellement (la durée des études notamment).

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7
Q

Pourquoi il n’est donc plus rare de voir des adultes de 24-25 ans vivre encore chez leurs parents et être sexuellement actifs depuis une dizaine d’années ?

A

Parce qu’ils n’assument pas leur indépendance socioéconomique

L’indépendance affective ou l’autonomie matérielle survient généralement bien après les premières éjaculations ou les premières menstruations

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8
Q

La sexualité adolescente est non seulement physique, mais aussi ______.

A

Affective

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9
Q

La sexualité adolescente est non seulement physique, mais aussi affective, car, au-delà des courants de libération sexuelle et des différences de conception entre hommes et femmes, les relations sexuelles demeurent un ______ _______ d’une _____ ______ vu le degré élevé d’_____ ______ qu’elles supposent.

A

La sexualité adolescente est non seulement physique, mais aussi affective, car, au-delà des courants de libération sexuelle et des différences de conception entre hommes et femmes, les relations sexuelles demeurent un CONTACT INTERPERSONNEL d’une IMPORTANCE MAJEURE vu le degré élevé d’ENGAGEMENT INTIME qu’elles supposent.

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10
Q

Vrai ou Faux

Ce qui est vécu à l’adolescence en ce domaine ne sera probablement pas inscrit dans la mémoire personnelle toute la vie durant.

A

Faux

il sera probablement inscrit

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11
Q

La sexualité est aussi ____ et _____ .

A

La sexualité est aussi SOCIAL et CULTURELLE.

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12
Q

Vrai ou Faux

La sexualité de l’adolescent peut s’expliquer pas ses seules origines biologiques.

A

Faux

Les comportements sexuels sont aussi largement tributaires de déterminants psychologiques et sociaux.

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13
Q

Ainsi, les _____ et les _____, intimement liées aux ____ pendant l’activité sexuelle, sont le résultat de l’histoire _____ et du ______ ______ de chaque individu.

A

Ainsi, les ÉMOTIONS et les PENSÉES, intimement liées aux ACTIONS pendant l’activité sexuelle, sont le résultat de L’histoire PERSONNELLE et du DÉVELOPPEMENT PSYCHOSEXUEL de chaque individu.

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14
Q

Sur le plan social, le développement de quelles caractéristiques sexuelles envoie un signal clair à l’entourage et sert de base à l’attraction sexuelle ?

A

Le développement des caractéristiques secondaires.

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15
Q

Vrai ou Faux

Les changements cognitifs jouent aussi un rôle dans le développement de la sexualité à l’adolescence.

A

Vrai

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16
Q

Un parallèle peut être établi avec la place que prend une sexualité saine dans la vie d’un adulte ;

Lequel ?

A

L’adolescent doit apprendre progressivement à devenir cet adulte sexuellement sain.

17
Q

Vrai ou Faux

La sexualité à l’adolescence est déviante.

A

Faux

Elle s’en éloigne ; sa conceptualisation inclut différentes formes d’expériences affectives et érotiques.

18
Q

Vrai ou Faux

L’utilisation du terme
« normatif » signifie un âge
« idéal » pour l’apparition de tel ou tel comportement.

A

Faux

Plutôt la reconnaissance du fait que l’adolescence est une période cruciale du développement de la sexualité

19
Q

Au cours de cette période, le jeune doit développer les _____ ______, ______ et _______ nécessaires pour accéder aux plaisirs et à la satisfaction liés à la _______, tout en mesurant les ______ qui sont associés à certains comportements.

A

Au cours de cette période, le jeune doit développer les HABILETÉS COGNITIVES, ÉMOTIONNELLE et INTERPERSONNELLE nécessaires pour accéder aux plaisirs et à la SATISFACTION liés à la sexualité, tout en mesurant les DANGERS qui sont associés à certains comportements.

20
Q

En quoi les habiletés cognitives, émotionnelles et interpersonnelles lui seront aussi nécessaire ?

A

Faire des choix éclairés et sécuritaires qui favoriseront sa santé et son épanouissement sexuels et ceux de ses partenaires.

21
Q

Vrai ou Faux

La santé sexuelle est l’absence de maladie, de violence, de peur.

A

Faux

C’est bien plus que cela ; elle réfère à la capacité à vivre sereinement sa sexualité et à la maîtriser.

22
Q

Quels sont les quatre fondements de la santé sexuelle de l’adolescent ?

A

1) accepter son corps;
2) accepter ses désirs sexuels;
3) comprendre que les activités sexuelles sont des actes volontaires, tant pour soi que pour son partenaire;
4) adopter des comportements sexuels sécuritaires.

23
Q

Quels sont les quatre fondements de la santé sexuelle de l’adolescent ?

1) ____ son ____;
2) ____ ses ____ ____;
3) _____ que les activités sexuelles sont des _____ _____, tant pour ___ que pour son ____;
4) _____ des _____ _____ _____.

A

1) ACCEPTER son CORPS;
2) ACCEPTER ses DÉSIRS SEXUELS;
3) COMPRENDRE que les activités sexuelles sont des ACTES VOLONTAIRES, tant pour SOI que pour son PARTENAIRE;
4) ADOPTER des COMPORTEMENTS SEXUELS SÉCURITAIRES.

24
Q

Nommes les éléments qui caractérisent un adulte sexuellement en santé

A
  • Apprécie son corps
  • Cherche de l’information sur la reproduction si elle en a besoin
  • Affirme que le dév. Humain inclut le dév. Sexuel, ce qui peut ou non inclure la reproduction ou les expériences sexuelles
  • Interagit avec toutes les personnes, peu importe leur sexe, de façon respectueuse et appropriée
  • Affirme sa propre orientation sexuelle et respecte celle des autres
  • Exprime son amour et vit l’intimité de manière appropriée
  • Développe et maintien des relations interpersonnelles significatives
  • Évite l’exploitation et la manipulation dans les relations interpersonnelles
  • Fait des choix éclairés
  • Communique efficacement
  • Apprécie et exprime sa propre sexualité
25
Q

L’adolescence est une période cruciale pour le développement de la sexualité, mais trop souvent …

A

seuls les problèmes liés à la sexualité sont mis de l’avant.

26
Q

La perspective normative vise quel aspect ?

A

Reconnaître la sexualité comme faisant partie intégrante du développement à cette période de la vie.

27
Q

Quels sont les quatres fondements de la santé sexuelle de l’adolescent :

A
  • Accepter son corps
  • Accepter ses désirs sexuels
  • Comprendre que les activités sexuelles sont des actes volontaires
  • Adopter des comportements sexuels sécuritaires.