Ch 1: Introduction à la biologie moléculaire Flashcards

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1
Q

Biologie moléculaire

A
  • Étude du fonctionnement des cellules aux niveau moléculaire.
  • Utilise des connaissances de biochimie, génétique et physique.
  • Utilise un ensemble de techniques de manipulation des acides nucléiques.
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2
Q

Projet du Génome Humain

A

Lancé officiellement en 1990

Par le National Institute of Health (NIH) et le Department of Energy (DOE)

Projet de collaboration internationale

On a retrouvé peu de gènes

Une ébauche fonctionnelle du génome humain est complétée en 2003
-Presque 3 milliards de nucléotides

Cette étude fournit des informations moléculaires importantes

  • Combien de gènes on a
  • Comment les gènes fonctionnent (dirige la cellule)
  • comment les gènes peuvent causer des maladies
  • comment les cellules se développent sous l’action des gène pour donner un tissu

L’information recueillie mènera à une amélioration de

  • diagnostic
  • traitement
  • Prévention des maladies
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3
Q

DNA the molecule of life

A

fig 1.1

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4
Q

Technologies génétiques

A

-En essayant de comprendre les gènes et leurs fonctions, les scientifiques ont développé des technologies génétiques variables et sophistiquées

  • Ces technologies sont souvent controversées.
      • empreintes d’ADN
    –Clonage des mammifères
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5
Q

empreintes d’ADN

A
  • identifié un ind d’après son génome
  • pas bien accepté au départ
  • maintenant un outil indispensable
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6
Q

Clonage des mammifères

A
  • En 1997 Ian Wilmut et ses collègues clonent un brebis (Dolly)
  • Des lois établies pour empêcher le clonage des humains
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7
Q

Les technologies génétiques permettent la modification des mammifères de différentes manières

A
  • Par exemple, des souris peuvent émettre la lumière fluorescente
    • -un gène méduse codant la prot verte fluorescent (GFP) est introduit dans les souris de labos
    • -Sous la lumière UV, les souris émettent une fluorescence verte
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8
Q

Le lien entre les gènes et les traits

A
  • La génétique
    • -Étude des gènes et de la variabilité
    • -C’est la discipline unificatrice de la biologie
  • Le gène
    • -Thème centrale de la génétique
    • -Définit comme l’unité de l’hérédité
    • -Fournissent le plan qui détermine les traits d’un org
    • -Un segment d’ADN qui produit un produit fonctionnelle (ex: prot)
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9
Q

L’ADN entrepose l’information pour la synthèse de protéines

A

-ADN = matériel génétique

–Encode les protéines
–Polymère de nucléotides
—Chaque nucléotide
contient une base azoté
-Adénine (A)
-Thymine (T)
-Cytosine (C)
-Guanine (G)

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10
Q

Les protéines déterminent la forme et fonction des cellules

A
  • Les caractéristiques d’une cellule sont dues à l’ensemble des protéines qu’elle contient
  • Font le travail cellulaire
  • Ont des fonctions diverses
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11
Q

L’expression des gènes

A
  • Processus par lequel l’information codée par l’ADN est accédée
  • 2 étapes
    • -Transcription
    • –L’info de l’ADN est transcrite en ARN
    • -Traduction
    • –La séquence de nucléotides de l’ARNm est traduite en séquence d’AA selon le code génétique universel
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12
Q

Dogme centrale

A

fig 1.2

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13
Q

L’expression des gènes mène à l’apparence d’un trait (phénotype)

A
  • Un trait
    • -Caractéristique démontrée par un organisme
  • 2 types de traits
    • -Traits morphologiques
      • -effet sur l’apparence d’un org
      • -ex: la couleur d’une fleur
    • -Traits physiologiques
      • -effet sur le fonction de l’org
      • -ex: la capacité de métaboliser un sucre
  • Les traits sont contrôlés, du moins en partie, par les gènes
  • La relation entre gènes et traits peut être étudiée à 4 niveaux d’organisation biologique
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14
Q

La relation entre gènes et traits peut être étudiée à 4 niveaux d’organisation biologique

A
  1. Expression des gènes - niveau moléculaire
  2. Fonction des protéines - niveau cellulaire
  3. Observation des traits – niveau de l’organisme
  4. Étude des traits/gènes peut aussi se faire au niveau de la population

fig 1.3

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15
Q

La variation génétique

A
  • Différences des traits hérités dans une population
    • ex: fleurs blanches vs violettes
  • Peut être très variable
    • Parfois les membres d’un même espèce peuvent être classifiés en dif espèces par erreur
  • Morphes
    • Les dif formes dans une espèce
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16
Q

Causes de la variation génétique

A

Changements au niveau moléculaire

  1. Mutations géniques
    - Petite chngmts dans la se d’un gène
    - Mène à la production de nouvelles allèles
  2. Changements de la structure chromosomiques
    - pertes de segments, délétions, etc
  3. Changements du nombre de chromosomes
    - perte ou gain d’un chromosome
    - Gain d’un ensemble complet de chromosomes
17
Q

Les domaines d’étude génétique

A

Divisé en trois disciplines

  • La génétique de transmission (classique)
  • La génétique moléculaire
  • La génétique des populations
18
Q

Génétique classique

A
  • Étudie les patrons d’hérédité des traits d’une génération à l’autre
  • Premier champs d’étude génétique
  • Examine comment les traits sont transmis

-Établit par les travaux de Gregor Mendel dans les 1860s
-Les déterminant génétiques
passent des parents à la
progéniture en unités
discrètes
–Ces unités = gènes

19
Q

Génétique classique - l’approche traditionnelle

A

L’approche traditionnelle est le croisement génétique

  • 2 individus sont croisés
  • les traits en question sont étudiés sur plusieurs générations
  • l’analyse est plutôt quantitative
20
Q

Génétique des populations

A
  • L’étude de la composition génétique des populations et comment celle-ci change dans le temps et l’espace
  • Regarde la variation génétique et l’évolution
  • Fais le lien entre Mendel et Darwin
  • La génétique des populations étudie la variation génétique et son rôle dans l’évolution
  • Elle s’intéresse à la variation d’une population et comment cette variation est reliée à l’environnement
  • Les généticiens qui s’intéressent à cela développent des théories mathématiques pour expliquer la prévalence de certains allèles parmi une population
21
Q

Génétique moléculaire

A
  • L’étude biochimique de la matière héréditaire
  • Le domaine le plus récent de la génétique
  • S’intéresse directement au gène
  • Utilise des «organismes modèles»
    • E. coli
    • Saccharomyces cerevisiae (levure_
    • Drosophilia melanogaster (mouche)
    • Arapidopsis thaliana (plante)

-Les gènes de ces organismes se comportent comme ceux des humains

22
Q

L’approche génétique est utilisée pour l’étude de la génétique moléculaire

A

On étudie des gènes mutants qui ont une fonction modifiée

Ex) Mutation perte-de-fonction