Capítulo 6 - memória semântica Flashcards
O que é a memória semântica?
É conhecimento geral (enciclopédico) acerca do mundo, por exemplo:
-conceitos sobre os mais variados temas;
-relações dos referentes com as palavras;
-formas de utilização de objetos e das suas funções;
A memória semântica é um tipo de conhecimento…
-estável ao longo do tempo;
-permanente quanto à sua recordação;
-partilhável com os outros, de uma maneira geral;
O que é o priming semântico?
O priming é definido como a facilitação de respostas posteriores à exposição prévia a um estímulo, sem que exista consciência do indivíduo sobre tal influência.
Uma das características da memória semântica é a sua organização e regularidade estrutural. Recordar um conceito aproxima as memórias relacionadas a ele da consciência. Esta aproximação de ideias deve-se ao conceito de priming.
A ativação do conhecimento na memória semântica provoca o priming de conceitos relacionados. Quanto mais semanticamente relacionados forem os conceitos, mais efeito de priming têm uns sobre os outros.
Os conceitos primados são, por norma, mais recordados e mais rapidamente respondidos.
Priming também ajuda a detetar inconsistências.
Nota que os conceitos não têm de ser ideias abstratas, podem ser qualquer coisa em que a pessoa esteja a pensar, incluindo o seu estado emocional. Por exemplo, as pessoas respondem mais depressa a palavras como “paz” quando estão felizes e a palavras como “morrer” quando estão tristes ou, quando estou a estudar um tema, conceitos relacionados são ativados.
Descreve a tarefa de decisão lexical
É uma típica tarefa de priming:
-sato…palavra ou não-palavra?
-silo-maré…palavra ou não-palavra? (controlo - a 1ª palavra não está relacionada com a 2ª)
-barco-maré…palavra ou não-palavra (experimental - a 1ª palavra está relacionada com a 2ª)
As pessoas respondem mais depressa à condição experimental do que à condição de controlo.
Os conceitos primados serão mais recordados e mais rapidamente respondidos (e.g. numa tarefa de decisão lexical)
O que é o priming mediado?
O priming pode estender-se para além dos conceitos imediatamente relacionados a conceitos mais distantes, embora que de uma forma mais fraca (o quão longe na rede vai a mediação). A este processo dá-se o nome de priming mediado.
-leão - tigre - RISCAS
-branco - neve - frio - inverno -ESTAÇÃO
Qual a extensão do priming mediado?
Pode ocorrer, mas com uma magnitude menor do que o priming direto;
Por vezes, não ocorre mesmo quando a associação está bem definida e é conhecida;
Quais são os efeitos no priming semântico?
-Interconectividade semântica
-Inibição
Em que consiste a interconectividade semântica?
Quanto mais associações tem um conceito, tanto mais rápida é a sua recuperação. A ativação parece ser sumativa. Dois conceitos podem estar diretamente associados mas também partilhar um número de conceitos de forma intermédia, o que vai aumentar o número de formas de recuperação possíveis entre esses conceitos. Assim, há diversas maneiras de os conceitos primarem outros.
Quantas mais conexões indiretas houverem, maior probabilidade há de esses caminhos de recuperação serem ativados após um determinado período de tempo.
Em que consiste a inibição?
Conceitos recentemente usados ou aprendidos, podem inibir a recordação de um conceito relacionado que num determinado momento queremos recordar, por exemplo, o esquecimento induzido pela prática.
Qual a natureza da informação na memória semântica?
A informação episódica transforma-se em memória semântica, mas é um processo que demora bastante tempo (pode ser acelerado se for feito em muitos contextos) - aprendo hoje e recordo que foi hoje (memória episódica), mas no futuro não consigo datar ou atribuir uma fonte a esta aprendizagem.
A informação semântica refere-se à forma (e condiciona-a) como interagimos com o mundo. Através do recurso aos potenciais evocados verifica-se que nomes concretos ativam mais o córtex sensorial, enquanto que verbos ativam mais as áreas motoras.
De uma forma geral, diz-se que a memória semântica não se trata da acumulação passiva de conhecimentos e experiências, mas sim da interpretação ativa, abstração, organização e estruturação do que se percebeu e pensou (reflete qualidades perceptivas).
Qual é a noção de agrupamento?
O agrupamento com base na similaridade é o que designamos por categorização.
Duas ou mais entidades/exemplares são tratadas de forma idêntica se forem consideradas como equivalentes.
Qual é o papel da categorização?
Permite-nos fazer predições acerca do mundo;
Permite-nos gastar menos tempo e esforço a pensar e a processar informação:
-o ornitorrinco é um mamífero com bico de pato
-o mangostão é um fruto exótico
-a Joaquina é estudante de Psicologia
Quais são os níveis de categorização?
Básico: o mais frequente, fornece detalhes suficientes para tratar diferentes membros como semelhantes, mas não mais que os necessários. Permite uma rápida recordação (cão, cadeira, viola)
Subordenado: fornece informações mais detalhadas sobre um tópico do nível (labrador, cadeira-de-baloiço, braguesa);
Sobreordenado: fornece informação muito geral sobre uma variada extensão de tópicos do nível básico (animais, mobiliário, instrumentos musicais)
De uma maneira geral, qual é o nível preferido como organizador do conhecimento?
De uma maneira geral, preferimos o nível básico como organizador do conhecimento:
-são a porta entrada concreta para a construção de categorias;
-são mais frequentes e rapidamente recordados;
-têm algum nível de especificidade, mas não mais do que o necessário;
-a informação deste nível é melhor recuperada do que a informação dos outros 2 níveis.
O que são conceitos (ou atributos ou exemplares)?
Contêm informação associada a uma ideia:
-verde, vermelho, amarelo;
-general, soldado, cabo, sargento;
-alegria, tristeza, medo, surpresa;
O que são categorias?
Classes de conceitos que respondem a alguma característica comum:
-cores;
-patentes militares;
-emoções;
Quais são as medidas para a categorização?
-Tendência central
-Gradiente de categoria
-Semelhança familiar
O que é a tendência central?
Prospeção para pensar num membro prototípico, quando deparados com uma categoria.
Por exemplo: fruta - maçã (em vez de maracujá)
O que é o gradiente de categoria?
Aspetos em que uns membros de categorias apresentam maior ou menor representatividade dos exemplares relativamente à mesma.
Exemplos:
-o pardal é um exemplar mais representativo das aves do que uma avestruz (“em certa medida, um morcego é uma ave”)
-a maçã é uma melhor representação de uma fruta do que um tomate
O que é a semelhança familiar?
Os membros de uma categoria podem não ser definidos pelo mesmo conjunto de atributos, sendo este relativo a apenas alguns membros dessa categoria. Este princípio ilustra que as pessoas são sensíveis às correlações entre as características que definem as categorias.
Exemplos:
-alguns animais voam, mas outros não…no entanto, são todos animais
-algumas aves voam, mas outras não…no entanto, são todas aves
-categoria: móveis - muitos tipos de móveis têm pés, são feitos de madeira e são destinados a serem usados em ambientes internos, mas isso não é verdade para todos os tipos de móveis
Quais são os tipos de categorias?
-naturais;
-artefactos;
