Capitulo 3 Flashcards

1
Q

Quelle sont les raisonnement théorique des postulats de l’ASS ? Mentionne les 3

A
  • Les hommes n’acceptent jamais d’être traités comme des moyens au service de buts fixés par les organisateurs.
  • Les acteurs jouissent d’une liberté relative.
  • Les stratégies sont rationnelles mais d’une rationalité limitée
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2
Q

C’est quoi le Système d’Action Concret ?

A

C’est l’ensemble des relations qui se nouent entre les membres d’une organisation et qui servent à résoudre les problèmes concrets du quotidien.

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3
Q

Quel est l’objectif de l’analyse stratégique et systémique ?

A

Le objectif est but formel qui peut être explicité dans l’organisation

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4
Q

Quel est l’enjeu de l’analyse stratégique et systémique ?

A

L’enjeu c’est que les acteurs peuvent perdre ou gagner dans la poursuite de leur but et dans un environnement sous contrainte

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Q

Quel est la stratégie de l’analyse stratégique et systémique ?

A

Ça strategie c’est mobilisation de ressources par les acteurs pour atteindre ces buts

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6
Q

C’est quoi l’analyse stratégique et systémique ? Mentionne les 4

A
  • Une interprétation des interactions en termes de relations de pouvoir
  • La résolution des problèmes comme enjeu de pouvoir
  • Les incertitudes à la source des jeux de pouvoir
  • L’inégalité des ressources stratégiques
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7
Q

Qu’est ce que le pouvoir dans les organisations pour l’école classique ?

A

Les individus étaient parfaitement
rationnels et qu’il était possible de prédire les comportements des individus.

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8
Q

Qu’est ce que le pouvoir dans les organisations pour l’école des Relations Humaines ?

A

Les chercheurs se sont trop intéressés au côté psychologique des relations.

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9
Q

Qu’est ce a fait Crozier ?

A

C’était le premier à introduire le concept de Pouvoir

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10
Q

Qu’est a dit Crozier sur le Pouvoir ?

A

Le pouvoir d’une personne A sur une personne B, c’est la capacité de
A d’obtenir que B fasse quelque chose qu’il n’aurait pas fait sans
l’intervention de A

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11
Q

Quelles sont les caractéristiques du pouvoir ?

A
  • Le pouvoir n’est pas un attribut personnel, il n’est pas attaché a une position hiérarchique, il n’est pas une propriété.
  • Il y a l’idée de réciprocité dans la notion de pouvoir. Le pouvoir est une relation de dépendance mutuelle.
  • Le pouvoir possède un caractère évolutif.
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12
Q

D’ou vient le pouvoir dans les organisations ?

A

De la zone d’incertitude, comme un problème organisationnel, qui conditionne le fonctionnement et la survie d’une organisation, pour lequel les règles sont insuffisantes pour éliminer entièrement l’imprévisibilité, pour lequel toutes les solutions n’ont pas pu être prévues a l’avance.

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13
Q

Quelle sont les 4 categories d’incertitudes ?

A
  • Économique : marché, clients, concurrence…
  • Technologique : matériel, compétence, recherche…
  • Organisationnelle : définition de fonction, communication…
  • Socio culturelle : motivation, apprentissage des groupes
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14
Q

Quelle sont les 4 types de ressources mobilisables pour maîtriser une ZI ?

A
  • Le savoir ou la compétence
  • Le contrôle des règles
  • Le contrôle de l’information
  • Le contrôle des relations avec l’environnement
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15
Q

C’est quoi ZI ?

A

Donne du pouvoir à l’acteur qui la maîtrise, c’est le pouvoir de refuser ou négocier ce que l’autre lui demande, ou d’obtenir quelque chose de l’autre

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16
Q

Quelle est le fonctionnement formel ?

A
  • Modèle bureaucratique(Mintzberg)
  • Organisation taylorienne : forte
    rationalisation, OS…
  • Forte division du travail
  • Environnement de marché stable
17
Q

Quelle est le fonctionnement informel ?

A

-Tensions inattendues entre Ouvrières Production et Ouvrières Entretien et entre les OE et chefs d’atelier
-Structure relationnelle : Dépendance des OP par rapport aux OE et Dépendance des chefs d’atelier
par rapport aux OE

18
Q

Comment c’est la relations entre chefs d’atelier et les ouvriers d’entretien ?

A

● Les relations sont ouvertement conflictuelles
● Les ouvriers d’entretien n’hésitent pas a critiquer ouvertement et à remettre en question les compétences des chefs d’atelier.
● Les chefs d’atelier, quant a eux, sont resignés. Ils n’osent pas critiquer les ouvriers de maintenance, et refusent même de parler du comportement des ouvriers de maintenance.