C4/C5 AVC et traitement Flashcards
qu’est ce que l’AVC
déficit neurologique soudain d’origine vasculaire causé par un infarctus ou une hémorragie au niveau du cerveau
origine de l’avc
ischémique 80%
hémorragie 20%
thrombose veineuse cérébrale <1%
facteurs de risque avc
HTA
tabac
diabète
dyslipidemie
obésité abdominale
alcool
manque activité physique
alimentation
trouble cardiaque
hypercoagulabilite
anévrisme intracrânien
drogues
vascularites
antécédent d’avc
âge
antécédent familiaux
génétiques
cause d’ischémie
atherotrombobolique 50%
causes cardiaques 20%
causes terminales 25%
causes rares 5%
causes cardiaques qui peuvent mener à une ischémie
fibrillation auriculaire
infarctus
anévrisme ventriculaire
cardiopathie rhumatismale
valve prothétique
autres (myxome, endorcardique)
les deux types d’hypoperfusion
GLOBALE
ensemble du cerveau, brève (syncope, PC) ou prolongée (coma, encapsglopathie ischémique)
FOCALE
une partie du cerveau, circulation rétablie rapidement, risque de récidive
les 4 types d’hémorragie cérébrale
sous arachnoïdienne
sous durale
épidurale
intra parenchymateuse
que signifie BE FAST
Balance
Eyes
Face
Arms
Speech
Time
quelle est la différence entre une atteinte centrale et périphérique dans l’AVC
centrale : uniquement étage inf de la face
périphérique: étage inf et sup
par quoi se caractérise le syndrome pyramidal ?
association de signes déficitaire et de spasticite
la survenue des deux composantes peut être synchrone ou décalée
signes cliniques du syndrome pyramidal
déficit moteur
anomalies des réflexes osteotendineux et cutanés
troubles du tonus musculaire
différence entre spasticite et rigidité
voie pyramidale /// extra pyramidale
antagonistes flech MS ext MI /// flech et ext
a une certaine vitesse, angle, amplitude/// constant
lame de canif /// roue dentée
qu’est ce que l’aphasie
trouble de la compréhension et ou de la production du langage parle ou écrit
quels sont les deux types d’aphasie
BROCA production
WERNICKE compréhension
qu est ce que l’apraxie
incapacité d’exécuter des mouvements intentionnels précédemment appris malgré une volonté et une capacité motrice conservées