but, objectif et élément structurel du groupe Flashcards

1
Q

Quel est la différence entre finalité, but et objectif?

A
  • finalité: sens de l’action, assurer la meilleure qualité de vie
  • But: Offrir des services de qualités efficaces
  • Objectifs: résultat à atteindre, en terme de processus et de résultat
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2
Q

Le but produit l’interaction entre quoi?

A
  • L’organisme (mission, idéologie, type d’action privilégié)
  • Intervenant (analyse des besoins, croyances, conviction)
  • Membres (satisfaction des besoins, attentes)
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3
Q

Quel est la fonction du but dans le groupe?

A
  • C’est la raison d’être du groupe
  • Fournit une orientation, une direction au groupe
  • Sert de cadre de référence au ts et aux membres
  • Stimule l’engagement et la motivation
  • Sert de repère pour l’évaluation de l’intervention
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4
Q

En quoi consiste l’opérationnalisation du but?

A
  • Est ajustable en cours de route
  • Se défini dans le temps
  • Résultats définis, observables et mesurables
  • Pertinent, réaliste, cohérent et adapté au groupe
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5
Q

Quels sont les techniques pour aider les membres du groupe à s’approprier le but?

A
  • Partir des attentes des membres - permettre aux membres de verbaliser ce qu’ils s’attendent en venant aux rencontres - que veulent-ils travailler
  • Importance que le but soit partagé entre l’intervenant et les membres et entre les membres entre eux.S’assurer que tous sont d’accord
  • Garder toujours à l’esprit que le but du groupe peut toujours être renégocié avec le groupe.
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6
Q

Quel est le lien entre le but et l’aide mutuelle

A

on se sert de l’aide mutuelle pour atteindre les buts fixés avec le groupe
Ne constitue pas un but en soi, mais plutôt un moyen pour le développer

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7
Q

Quelles sont les techniques d’aide mutuelle à utiliser pour aider à la formulation du but?

A
  • Tous les membres doivent s’engager
  • Relier les interventions des membres les unes aux autres - Faire des liens
  • Encourager les membres à prendre appui sur les contributions des autres
  • Aider le groupe à prendre des décisions de groupe - aller chercher l’accord de tous
  • Inviter les membres à parler au groupe et non seulement à l’intervenant
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8
Q

Qu’est-ce qu’un objectif?

A

Est un énoncé d’action qui cherche à atteindre des résultats désirés dans un délai déterminé
-Part d’un besoin/manque, oriente vers un résultat souhaité, dans un délai identifié

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9
Q

Quelles sont les caractéristiques d’un objectif?

A
  • doit être évaluable, réalisable et réaliste
  • doit être formulé directement et simplement
  • doit être en lien avec ce que nous voulons faire: objectif de processus ou objectif de résultat, ces derniers doivent avoir une cohérence entre eux
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10
Q

Quelles sont les questions à ce poser sur la nature des objectifs dans la grille d’analyse?

A

L’objectif est-il opérationnel ? Se traduit-il par des résultats bien définis, observables et mesurables ?
L’objectif rejoint-il les préoccupations individuelles des membres ?
L’objectif met-il au défi les participants, tout en comportant un faible risque d’échec ?
L’objectif est-il suffisamment circonscrit pour éviter la dispersion des énergies ?

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11
Q

Quelles sont les questions à ce poser sur le processus de formulation des objectifs dans la grille d’analyse?

A

Quelles personnes ont été associées à la formulation des objectifs ? Tous les membres ont été mis à contribution
Quelles mesures ont été prises pour vérifier la compréhension des objectifs par les membres et pour évaluer leur adhésion ?
facteur temps

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12
Q

Quel est l’effet d’un objectif mal précisé

A
  • Nature de l’objectif (objet du groupe): j’ai perdu mon temps, avoir sur je ne serais pas venu
  • Processus de formulation: j’ai pas pu dire mon opinion, tout le monde parlait
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13
Q

Qu’est-ce que la structure?

A
  • Ensemble de conditions concrètes qui caractérisent le groupe
  • structure fait référence aux éléments de temps, d’espace de taille du groupe, de composition du groupe, et degré d’ouverture
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14
Q

Quels sont les aspects à considérer dans le facteur temps?

A
  • Nombre de rencontre: réalisme (temps disponible et objectifs), temps limité, aide les gens à se centrer sur tâche
  • Fréquence des rencontres: aide à création de liens entre les membres
  • Moment appropriés pour rencontre (adapté, accessible)
  • Duré de la rencontre adapté selon clientèle
  • Pause-santé
  • Gestion des retards, extension
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15
Q

Quels sont les aspects à considérer dans le facteur espace?

A
  • Grande influence sur le climat, ambiance et atmosphère
  • Accessibilité du lieu des rencontres: accessibilité physique, pertinence du lieu, facilité, stabilité…
  • Dimension et conditions de la salle: taille, éclairage, chauffage, propreté des lieu, nb de chaises ou tables
  • Aménagement 3 principe=face à face-balayage visuel, proximité des personnes, égalité des positions
  • disposition en cercle ou fer à cheval
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16
Q

Quels considérations sont à faire avec le facteur espace?

A
  • Choix de la place du t.s. est stratégique: Silencieux, bavard, sécuritaire, etc.
  • Place des co-animateurs
  • Responsabilité de l’aménagement du local
  • Faut faire avec les conditions et les adapter pour le mieux
17
Q

Quels sont les aspects à considérer dans le facteur taille du groupe?

A

Taille déterminé par:

  • les objectifs à atteindre-type de pratique
  • le temps
  • la maturité du groupe, le degré d’ouverture des membres, leurs caractéristiques
  • habileté de l’intervenant
  • contexte organisationnel
18
Q

Quelles sont les différences entre le petit et le grand groupe et le petit groupe?

A
Petit= plus d'intimité, favorise les échanges, plus d'impact des absences
Grand= plus d'idées, risque de plus de tensions, conflits, frustrations, participation plus difficile, besoins de procédure formelle, prise de décision plus complexe
19
Q

Quels sont les différences entre le groupe ouvert ou fermé?

A
  • Groupe ouvert un groupe dont la durée n’est pas limité dans le temps-les membres y entre et quittent selon leur rythme de développement ou de changement
  • Groupe fermé membre commence et termine ensemble
20
Q

Quelles sont les caractéristiques spécifiques à un groupe ouvert?

A
  • disponibilité immédiate du service,réduit les liste d’attentes, maintien de la motivation du client, suivi à distance du client en attendant service, de plus en plus répandu dans pratique
  • défis= éviter redondance, intégration des nouveaux membres, prévoir des procédure entré/sortie
21
Q

Quels sont les aspects à considérer dans le facteur de la composition homogène du groupe?

A

Homogénéité:

  • attributs descriptifs: âge (maturité), sexe (apprentissage des rôles sociaux), ethnicité, statut social et économique
  • Groupe plus rapidement efficace s’il est homogène au plan des attributs descriptifs des membres
  • Groupe homogène développe plus rapidement le sentiment du «nous»
22
Q

Quels sont les aspects à considérer dans le facteur de la composition hétérogène du groupe?

A

Hétérogénéité:

  • Attributs comportementaux: façon de penser, d’agir, de se comporter face à une situation, réaction, opinion
  • Groupe est capable de fournir une plus grande diversité de modèles
  • Différents modes de réagir face aux situations offrent diverses options, choix ou alternatives.
23
Q

Qu’est-ce que la loi de la distance optimale?

A

Le groupe doit être homogène sous suffisamment d’aspects pour assurer la sécurité et la stabilité et hétérogène sous suffisamment d’aspects pour assurer le travail et la vitalité
donc équilibre entre les deux

24
Q

Quelles sont les considération à prendre dans la grille d’analyse de la structure?

A
  • Sur la taille sur groupe:La taille du groupe permet-elle à tous les membres de s’exprimer?Le nombre de membres est-il adapté aux buts du groupe?
  • Sur la composition:Quelles sont les similitudes et les différences entre les membres?Ya-t-il un membre qui se distingue des autres
  • Sur l’ouverture: S’agit-il d’un groupe ouvert ou fermé? Quelle est l’influence du degré d’ouverture sur le fonctionnement du groupe?
  • Sur l’espace:Le local est-il proportionné à la taille du groupe?Quelle est l’influence de l’aménagement de la salle de rencontre?
  • Sur le temps:Le moment et la durée des rencontres sont-ils adaptés au mode de vie des membres?Le nombre et la fréquence des rencontres sont-il appropriés aux buts du groupe?