BIOLOGIA GENERALE Flashcards
METODO SCIENTIFICO
introdotto da Galileo a inizio ‘600
- UNICITà/UNIVERSALITà
- CUMULATIVITà
problema
osservazione / domanda
formulazione ipotesi
esperimento misurabile e raccolta dati
analisi dei dati
conclusioni
a ipotesi verificata -> teoria / legge
cosa è l’IPOTESI
supposizione circa il rapporto tra variabili dipendenti e indipendenti
oggetto di studio della BIOLOGIA
da organuli a comunità
cosa è un ORGANO
strutture riconoscibili dell’organismo, insieme di 2 o + tessuti organizzati per svolgere funzioni specifiche
nel corpo umano ca. 78 organi
cosa è un TESSUTO
gruppo di cellule con funzioni simili
cosa è una CELLULA
unità funzionale di base di ogni vivente
cosa è una MOLECOLA
combinazione di due o più atomi
da cosa è formato un ATOMO
formato da particelle subatomiche
BIOTOPO
area con caratteristiche fisico -chimiche e climatiche costanti.
Ospita organismi vegetali e animali (BIOCENOSI)
ECOSISTEMA =
BIOTOPO + BIOCENOSI
BIOCENOSI
organismi animali e vegetali che vivono in un determinato BIOTOPO
cosa è l’ENERGIA
FORZA che ha varie forme e ha la capacità di far MUOVERE o CAMBIARE qualcosa
forme di energia
Radiante (primaria)
ELETTRICA
MECCANICA
NUCLEARE
CHIMICA
TERMICA
primo principio della termodinamica
l’energia non si crea né si distrugge, ma si trasforma
ad ogni trasformazione vi è dissipazione di energia sotto forma di calore
scoperta della cellula
1665 robert hooke sughero al microscopio
funzioni della cellula (5)
crescere
riprodursi
trasformare materia e energia
rispondere a stimoli
mantenere il ctrl dell’ambiente interno
tipi di microscopio
LM ottico
TEM elettronico a trasmissione
SEM elettronico a scansione (3D)
potere risolutivo dei microscopi
occhio umano 100microm
LM 0,2 microm
TEM 0,2 nm
SEM 10nm
quali forme può avere una cellula
rotonda
ovale
a fuso
ramificata
perchè le dimensioni della cellula sono così ridotte?
per ottimizzare il rapporto superficie / volume e permettere maggior efficienza negli scambi con l’esterno (nutrienti e scarti)
forma di vita più antica
procarioti (batteri e archeobatteri) 3,5 miliardi di anni fa
sostanze sulla terra primitiva
vapore acqueo H2O
monossido di carbonio CO
idrogeno H2
azoto N2
anidride carbonica CO2
ossigeno scarso!
(+ ammoniaca, metano…)
hp di Oparin
formazione di materia organica da materia inorganica (1924)
verificato dall’esperimento di Miller Urey (1953): gas in atmosfera + scarica elettrica
–> formazione di amminoacidi e altre molecole organiche
step dell’origine della vita
sostanze inorganiche -> molecole organiche
-> accumulo nel brodo primordiale
-> coacervati (amminoacidi e proteine avvolti da membrana) o microsfere
-> gemmazione di altre microsfere
-> prime cellule procariote
cellule procariote
unicellulari
piccole dimensioni (da 1 a 10 μm)
No presentano organuli
parete cellulare;
No membrana nucleare ma materiale genetico (1 cromosoma che contiene DNA) nel citoplasma.
riproduzione per scissione
virus vs batteri
virus parassiti infettano per riprodursi
batteri unicellulari che riproducono da soli
virus sopravvivono solo in materiale biologico
batteri sopravvivono a lungo in ambiente
cellule eucariote
complesse e più grandi
nucleo con membrana
organuli con membrana
citoscheletro
da cosa è formata la membrana plasmatica?
doppio strato fosfolipidico
+ molecole proteiche
struttura fluida
(teste idrofiliche, code idrofobiche)
funzioni delle membrane cellulari
divisione in compartimenti specializzati
immagazinamento energia
superfici di lavoro
tipo di trasporto di sostanze dalla membrana cellulare
TRASPORTO ATTIVO
molecole di piccole dimensioni:
- uniporto
- simporto
- antiporto
grandi dimensioni:
- endocitosi
- esocitosi
TRASPORTO PASSIVO
a) diffusione semplice
b) diffusione facilitata
- canale ionico
- proteina di trasporto
c) osmosi
- attraverso la membrana
- attraverso acquaporina
osmosi
trasporto di acqua attraverso una membrana semipermeabile, lungo un gradiente di concentrazione da una soluzione ipotonica a una ipertonica.
citoplasma
gelatinoso
acqua
sali minerali
zuccheri
proteine
+ organuli
nucleo
doppia membrana
- DNA (info genetiche) = cromatina o cromosomi
- nucleolo (sintesi ribosomi)
di cosa sono responsabili i ribosomi?
sintesi proteica
cosa è il DNA
sequenza di nucleotidi
nucleotide = base azotata + zucchero + gruppo fosfato
basi azotate=
adenina / guanina : doppio anello purine
timina / citosina : anello singolo primidine
AT / CG doppia elica
RNA
dizionario
zucchero ribosio
Uracile al posto della timina
citoscheletro
forma e sostegno
spostamento organuli e molecole
esterni ciglia e flagelli
organuli
mitocondri
ribosomi
reticolo endoplasmatico
apparato di Golgi
lisosomi
cetrioli
mitocondri
respirazione cellulare = produzione energia
ribosomi
RNA
sintesi proteica
reticolo endoplasmatico
ruvido:
immagazzinare e modificare proteine poi distribuite nel corpo
o liscio
apparato di Golgi
accumulo e lavorazione altre sostanze
contiene lisosomi
lisosomi
vescicole con enzimi digestivi
centrioli
origine di fibre utili alla divisione cellulare
importanza produzione nuove cellule
riproduzione
crescita (pluricellulari)
rinnovo cellule
divisione cellulare
due cellule figlie identiche alla cellula madre di partenza
–> aumento individui (unicellulari)
–> sostituzione cellule e crescita (pluricellulari)
2 tipi di riproduzione
sessuata / gamica
org. pluricellulari
combinazione esclusiva di geni dai genitori
cellule riproduttive specializzate: gamete maschile + g femminile = zigote
asessuata / agamica
org. semplici
clone dell’organismo di partenza (DNA del genitore)
- scissione binaria (procarioti)
- sporulazione
- gemmazione (eucarioti)
scissione binaria nei procarioti
duplicazione cromosoma (1 sola molecola DNA)
scissione cellula
gemmazione negli eucarioti unicellulari
non sempre la cellula figlia si stacca
–> colonia
interfase
crescita
duplicazione del materiale genetico
organuli
fasi della mitosi
profase
- frammentazione membrana nucleare
- condensazione cromatidi
metafase
- cromosomi lungo linea equatoriale
anafase
- separazione cromatidi
telofase
- nuove membrane nucleari
- solco nella membrana cellulare
fasi della duplicazione cellulare eucariote
interfase
mitosi
citodieresi
citodieresi animale vs vegetale
strozzatura membrana
vs
setto di separazione (piastra cell)
quale vantaggio dà la ripr. sessuata?
maggiore variabilità dei caratteri dovuta al mix del materiale genetico
–> maggior possibilità di adattamento ai cambiamenti ambientali
fecondazione
gamete maschile aploide (spermatozoo, 23 cromosomi)
+
gamete femminile aploide (cellula uovo, 23 cromosomi)
=
zigote, la prima cellula diploide (46 cromosomi) da cui si forma l’individuo
cariotipo
corredo cromosomico:
22 coppie di cromosomi omologhi + XY
cellule diploidi (2n)
e aploidi (n)
negli umani, contengono 46 cromosomi (22 coppie autosomi + cromosomi sessuali)
solo i gameti sono apolidi (23 cromosomi)
cosa è la meiosi
produzione di cellule aploidi da cellule diploidi
= produzione cellule sessuali
step della meiosi I e II
cellula madre diploide
MEIOSI I
duplicazione cromosomi –> cromatidi fratelli
profase I / crossover tra omologhi
metafase I
anafase I / telofase I –> 2 cellule aploidi con cromatidi fratelli
MEIOSI II
anafase II -> separazione cromatidi fratelli
–> 4 cellule aploidi con singoli cromatidi
caratteri ereditari
caratteristiche di un essere vivente che si trasmettono da una generazione all’altra perchè “scritti” nei geni.
ogni carattere ereditario è sotto il controllo di una o più coppie di geni (paterno + materno)
cosa è un gene?
un frammento di DNA
cosa sono gli alleli?
le diverse caratteristiche che può assumere un gene / le forme in cui si manifesta un carattere o gene.
la sua azione può essere DOMINANTE O RECESSIVA
GENOTIPO
Insieme dei geni di un individuo
FENOTIPO
insieme dei caratteri che si manifestano di un individuo.
*genotipi diversi possono avere lo stesso fenotipo
anno di pubblicazione delle Leggi di Mendel
1865
ma comunità scientifica indifferente per un secolo
teoria della mescolanza di Mendel
una volta mescolati, gli elementi ereditari contenuti nelle cellule uovo e negli spermatozoi non si possono più separare
cosa dimostrò Mendel?
che la trasmissione dei caratteri si basa su elementi unitari distinti tra loro (geni) presenti in coppia nell’individuo
prima legge di Mendel - della dominanza
incrociando tra loro due individui di linea pura che differiscono per un solo carattere si ottengono individui nella prima generazione che manifestano solo il carattere dominante mentre quello recessivo rimane nascosto
seconda legge di Mendel - della segregazione
incrociando due individui della prima generazione F1, nella F2 ricompaiono i caratteri recessivi non visibili nella F1, in rapporto 1:3 con quelli dominanti
terza legge di Mendel - dell’indipendenza dei caratteri
durante la formazione dei gameti, geni diversi si distribuiscono l’uno indipendentemente dall’altro
