Bimestral: ecología

Question 1

Ecología

Answer 1

ciencia que estudia las relaciones entre los organismos vivos y su medio ambiente. Conjunto de una comunidad y su medio abiótico. Formados por una parte biótica y otra abiótica (agua, temp, ph, minerales)

Question 2

Población

Answer 2

conjunto de organismos de la misma especie que viven en una misma area al mismo tiempo

Question 3

Comunidad

Answer 3

conjunto de poblaciones que viven e interaccionan en un area determinada

Question 4

especie

Answer 4

grupo de organismos capaces de reproducirse entre si produciendo una descendencia fértil (morfología)

Question 5

Especie morfológica

Answer 5

grupo inmutable (que no cambia) de organismos con claras diferencias en forma externa y estructura interna entre ella y otras especies.

Question 6

Especie biologica

Answer 6

grupo de organismos que pueden cruzarse exitosamente y producir descendencia fértil. Variabilidad

Question 7

Habitat

Answer 7

sitio en el que vive una comunidad, especie, poblaciones van cambiando

Question 8

Especiación

Answer 8

formación de nuevas especies. Separación de una especie en dos o mas especies. Proceso gradual (los rasgos de las poblaciones van cambiando.

Question 9

nicho ecologico

Answer 9

papel o función que cumple cada especie en el ecosistema. Formado por espacio, recursos, tiempo e interacciones.

Question 10

entorno

Answer 10

todo lo que hay alrededor de un organismo (vivo o no). Todos los organismos están adaptados a su entorno abiótico

Question 11

Dunas

Answer 11

se forman por la arena arrastrada en los desiertos y en la cima de las playas

Question 12

Plantas en dunas

Answer 12

conservación del agua, tolerancia a altas concentraciones de sal y acumulación de arena

Question 13

Hierba de lyme

Answer 13

crece en las dunas en America del norte. Cutícula cerosa gruesa en las hojas (transpiración) Estomas en surcos, el aire húmedo puede permanecer.

Question 14

Caracteristicas de lyme

Answer 14

-Hojas se enrollan en sequías (cámara húmeda y reducen area de superficie expuesta al viento)
-esclerenquima resistente

Question 15

rizomas

Answer 15

tallos subterráneos que crecen hacia arriba y se extienden en la duna para obtener agua. LYME

Question 16

Acumulación de carbohidratos

Answer 16

Fructanos en raíces y hojas para el proceso osmotico (regular agua y sales) LYME

Question 17

Manglar-Mangle

Answer 17

• Zonas pantanosas de agua salobre
• suelos anaerobicos y altas concentraciones de sal

Question 18

Adaptaciones del mangle

Answer 18

• expulsa sal a traves de glándulas
• epidermis de raíz
• Raíces (cable) cerca del suelo (mas oxigeno)
• Neumatóforos
• Raíces en forma de zancos
• semillas grandes y flotantes (pueden ser desplazadas)
• acumulación de iones minerales y compuestos de carbono

Question 19

Epidermis de raíz

Answer 19

cubierta de suberina (evita absorcion excesiva) MANGLE

Question 20

Neumatoforos

Answer 20

Ramas de raíces verticales que crecen en el aire (absorben oxigeno y lo usan las raíces)

Question 21

Factores abióticos de plantas

Answer 21

Temperatura, disponibilidad de agua, intensidad de la luz, ph del suelo, salinidad del suelo y disponibilidad de nutrientes minerales.

Question 22

Efecto de factores abióticos en las plantas

Answer 22

Plantas tropicales no podrían sobrevivir en zonas frías

Question 23

Factores abióticos y su efecto en animales

Answer 23

Disponibilidad de agua y la temperatura. Orejas (elefantes, osos polares). Tanto plantas como animales como plantas tienen un rango de tolerancia para cada factor abiótico

Question 24

factor limitante

Answer 24

factor escaso en función de las necesidades de un organismo

Question 25

Rango de tolerancia de un factor limitante en plantas

Answer 25

agua, temperatura, ph, luz, salinidad, materia orgánica

Question 26

Rango de tolerancia de un factor limitante en animales

Answer 26

agua, temperatura, espacio. eg: mosquito aedes requiere 13,8°C temperatura nocturna minima

Question 27

Muestreo de Rango de tolerancia de un factor limitante

Answer 27

cuadrantes o a lo largo de lineas de transectos

Question 28

Muestreo de intercepcion de linea

Answer 28

cinta a lo largo del suelo entre dos postes y se registran todos los organismos que tocan la linea

Question 29

Transectos de observación

Answer 29

el investigador camina a lo largo de una ruta definida a un ritmo definido y registra los avistamientos de las especies

Question 30

transectos en cinturón

Answer 30

se delimita un area y se combina con cuadrantes para estimar abundancia

Question 31

Arrecifes coralinos

Answer 31

Ecosistemas con gran biodiversidad.

Question 32

Condiciones desarrollo coral duro

Answer 32

• esqueleto forma estructura rocosa
• zooxantelas
• profundidad del agua: >50m
• Ph: 7.8 CaCO3 se deposita
• salinidad= entre 32 y 42 ppm
• claridad (turbidez impide luz
• temp= 23-29°C

Question 33

zooxantelas

Answer 33

simbiosis, requieren luz para fotosíntesis de arrecifes coralinos. Portegen a su anfitrión (coral)

Question 34

bioma

Answer 34

todo ecosistema de un tipo especifico. Grupos de ecosistemas que se parecen entre si, pero están separados. Hay similitud en las condiciones abióticas.

Question 35

climograma

Answer 35

conocer las condiciones de los ecosistemas

Question 36

Distribución en biomas terrestres

Answer 36

dependen de la temperatura y la precipitación

Question 37

Taiga

Answer 37

bioma terrestre, bosque boreal se desarrolla en condiciones subárticas (piceas y coníferas)

Question 38

Autótrofos

Answer 38

síntesis a partir de una fuente de energía, agua y dióxido de carbono

Question 39

heterotrofo

Answer 39

obtención de alimentos a partir de otros organismos