Besoins particuliers Flashcards

1
Q

Que signifie HDAA

A

Élèves handicapés ou en difficultés d’adaptation

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Q

Que signifie en difficulté d’adaptation ?

A

TDA, TDAH, Trouble comportement, Troubles graves du comportement

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3
Q

Que signifie élèves en difficultés d’apprentissage?

A

Trouble spécifique de l’apprentissage, DI légère, Dysphagie de légère à moyenne

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4
Q

Que signifie élève handicapés?

A

Déficiences langagières, TED, TSA, DI moyenne a sévère, TP

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5
Q

Que signifie TED?

A

Trouble envahissant du développement

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6
Q

Les troubles neurodéveloppementaux sont caractérisés par quoi

A

Déficits du comportement : limitations spécifiques des apprentissages ou du contrôle des fonctions exécutives, altération globale des compétences sociales ou de l’intelligence

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7
Q

Qu’est-ce que le trouble de la communication

A

Déficits dans le développement et l’utilisation du langage, de la parole et de la communication sociale

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8
Q

Qu’est-ce que le trouble de ma communication sociale pragmatique

A

Problème de communication sociale verbale et non verbale (Absence de comportements TSA)

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9
Q

Qu’est ce que le TSA

A

Déficits persistants de la communication et des interactions sociales, déficits dans la réciprocité sociale, dans les relations
Présence de modes de comportements, d’intérêts ou d’activités qui sont restreints ou répétitifs

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10
Q

Caractéristiques TSA sans DI

A

Difficultés scolaires
Déficit de l’interaction sociale
Déficit de la communication
Activités, Intérêts restreint ou cpts stéréotypés

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11
Q

Niveau de sévérité 1

A

Nécessite un soutien
1. Communication/Interactions sociales
2. Intérêt restreints et cpts répétitif

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12
Q

Niveau de sévérité 2

A

Soutient important

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13
Q

Niveau de sévérité 3

A

Soutien très important

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14
Q

Nomme les 6 interventions éducatives courantes en autisme

A
  1. Lovass
  2. TEACCH
  3. PECS
    4.Greenspan
  4. Scénario sociaux
  5. Intégration
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