beschrijvende onderzoeksstrategie

Question 1

doel beschrijvende onderzoeksstrat

Answer 1

= fenomeen beschrijven
- beschrijft huidige toestand van specifieke var/gedrag
- geen verbanden, geen gedrag verklaren, geen causale uitspraken
- var meten zoals ze natuurlijk optreden

Question 2

observationeel design

Answer 2

(beschrijvende onderzoeksdesign)
vb marshmallow test
- observeren & systematisch optekenen van gedrag individuen
- observatie hier niet als meettechiek MR als design zelf

Question 3

gedragsobservatie

Answer 3

directe observatie & systematisch optekenen v gedrag

Question 4

observaties kwantificeren

Answer 4

observaties omzetten in numerieke scores die gebruikt worden om fenomeen te beschrijven
- frequentie
- duur
- interval

Question 5

observaties optekenen

Answer 5

observaties omzetten in numerieke scores die gebruikt worden om fenomeen t beschrijven
- opname
- sampling

Question 6

time sampling

Answer 6

observeren tdns 1 interval, dan interval pauzeren om alles op te tekenen

Question 7

event sampling

Answer 7

focus op 1 type gedrag tdns 1 intervan, dan focus op ander gedrag tdns 2e interval

Question 8

individual sampling

Answer 8

focus op 1 participant tdns 1 intervan, andere tdns 2e interval

Question 9

inhoudsanalyse

Answer 9

gedrag/GB leten in media

Question 10

archief onderzoek

Answer 10

historische documenten/archieven bestuderen om gedrag/GB te meten die in verleden plaatsvonden

Question 11

niet-participerende observatie

Answer 11

onderzoeker observeert gedrag in natuurlijke setting & neemt niet deel
- ↑ externe val, inzicht in real-life gedrag
- MR tijdsintensief, onderzoeker mag gedrag niet verstoren

Question 12

participerende observatie

Answer 12

onderzoeker mengt zich onder participanten om gedrag te observeren, interactie
- ↑ externe val
- MR tijdsintensief, potentieel gevaarlijk, interactie kan gedrag verstoren, minder objectiviteit

Question 13

gestrucureerde observatie

Answer 13

onderzoeker creëert setting die observatie specifiek gedrag faciliteit
vb conservatie experimenten Piaget
- geen natuurlijke setting
- compromis tss niet-participerend en (veld) experiment
- sneller MR minder natuurlijk → effect externe val

Question 14

survey design

Answer 14

DOEL= accuraat beeld krijgen van groep individuen
- flexibel
- design op zich wnr gebruikt vr beschrijving bepaalde groep individuen

Question 15

belangrijke aspecten survey design

Answer 15

1. survey vragen ontwikkelen
   2; vragen organiseren dat survey goed opgebouwd is
2. selectieproces wie deelneemt
3. bepalen hoe survey uitgevoerd

Question 16

types vragen survey design

Answer 16

1. open vragen
2. gerestricteerde vragen (multiple choice)
3. beoordelingsschalen

Question 17

response set

Answer 17

wnr participanten reeks vragen met = beoordelingsschaal krijgen, neiging om vaak zelfde respons te gebruiken

Question 18

voor- en nadelen survey design

Answer 18

+flexibel
- lage respons rates & nonrespons bias
- zelf-rapportage: vertekening, sociale wenselijkheid, info achterhouden…