béhaviorisme

Question 1

défénir la lois de l’effet

Answer 1

1 Une réponse suivit d’un renforcement a tendance a être plus fréquente
2 Une réponse suivit d’une puniton est de moins en moins fréquente (Thorndike)

Question 2

défénir loi de l’exercice

Answer 2

Plus souvent une association est faite entre la réponse et la conséquence, plus l’association devient forte. (répétition) (Thorndike)

Question 3

Les 5 Éléments du conditionnement classique

Answer 3

1 Stimulus Neutre
2 Stimulus incontionnel
3 réponse inconditonnel
4 stimulus conditionnel
5 réponse conditionnel

Question 4

Principe de Contiguïté (Guthrie)

Answer 4

une réponse imméditate a un sitmulus. ( peu de temps entre les 2)

Question 5

Contionnement simultané

Answer 5

un conditionnement qui arrive après un seul répétition. (la première réponse a un stimulus tendra dans l’avenir à accompagner le même stimulus)

Question 6

défénir Organisme selon Hull

Answer 6

qqc qui vient affecter la Réponse
S + O = R
doit être un facteur interne (faim, douleur, fatigue) lié a un sitmulus observable

Question 7

Comportement répondant (skinner)

Answer 7

réflex inné ex: fermer les yeux

Question 8

défénir le condtionnement oprérant

Answer 8

une réponse suivi d’un renforcement sera répéter. (vice versa)

Question 9

ABC de (Élis)

Answer 9

A événement + B croyances = C conséquance émotionnel
A (activating events) B (Beliefs) C (Consequences)

Question 10

Triade d’Ellis.

Answer 10

Attitudes dysfonctionnnelles
1 exigences rigides
2 non-acceptation
3 Dramatisation

Question 11

Triade cognitive de Beck (dépression)

Answer 11

1 vision négative de soi
2 vision négative du monde
3 vision négative du futur

Question 12

2 grandes erreures de logique

Answer 12

1 déduction sans preuve
2 généralisation

Question 13

example de déduction sans preuves

Answer 13

1 Raisonnement émotionnel ( appui sur nos émotion comme étant la preuve de…)
2 personnalistion ( surestimer son implication dans qq de négatif
3 lecture de pensées d’autrui (interprèter le comportement de qq)

Question 14

example de généralisation

Answer 14

1 dramatisation
2disqualification du positif ( minimiser implication dans qq de positif)
3 pensée tout ou rien
4 Étiquetage, jugement d’une personne.

Question 15

4 facteurs d’une analyse fonctionnel et compréhension clinique

Answer 15

1 facteur prédisposant
2 Facteur précipitant
3 Facteur déclencheur
4 facteur de maintien

Question 16

exlique les facteurs prédisposant et déclencheur d’une analyse fonctionnel

Answer 16

1 facteur prédisiposant = facteur bio. trait de la personne qui la rend prédisposante a certain comportement
2 facteur déclencheur = situation qui précède immédiatement les symptômes de la personne

Question 17

explique facteurs précipitant et de maintien d’une analyse fonctionnel

Answer 17

1 Facteurs précipitants = moment dans la vie où la personne a commencé a éprouver les difficulté. moment basculant.
2 facteurs de maintien = ce qui aide a maintenir les symptômes de la personne. qq de positif renforci le non action

Question 18

Modèle cognitif de Beck ( - conscient au + conscient)

Answer 18

1 Schémas et coryance fondamentales
2 croyances intermédiaires
2.5 attitude
3 processus cognitif
4 événement cognitif
5 réactions

Question 19

défénir processu cognitif du modèle de beck

Answer 19

processus cognitif = algorithme derrière nos pensées. processus mentaux qui nous amène a avoir des erreures de logique

Question 20

BASIC IDEA

Answer 20

B Behavior (comportement)
A Affect ( émotion qui posent problème)
S Sensation ( sensation physique recentie)
I Imagery (imagerie mental )
C Cognition (pensé, croyance, pensé automatique)

I Interpersonnel ( relation avec son entourage, extra ou introverti)
D Drugs (au sens large )
E expectation ( ce qu attend le patient de la thérapie)
A attentes du psy, face à ce qu il peut accomplir

Question 21

Modele d analyse fonctionnelle SECCA

Answer 21

2 partie
Diachronique
4 facteur
Précipitant
Prédisposant
De maintien
Déclencheur

Synchronique
S Situation qui posent problème
E Émotion
C Comportement
C Croyances personnelles (cognition)
A Anticipation ( croyance de bases qui se développent)