béhaviorisme Flashcards
défénir la lois de l’effet
1 Une réponse suivit d’un renforcement a tendance a être plus fréquente
2 Une réponse suivit d’une puniton est de moins en moins fréquente (Thorndike)
défénir loi de l’exercice
Plus souvent une association est faite entre la réponse et la conséquence, plus l’association devient forte. (répétition) (Thorndike)
Les 5 Éléments du conditionnement classique
1 Stimulus Neutre
2 Stimulus incontionnel
3 réponse inconditonnel
4 stimulus conditionnel
5 réponse conditionnel
Principe de Contiguïté (Guthrie)
une réponse imméditate a un sitmulus. ( peu de temps entre les 2)
Contionnement simultané
un conditionnement qui arrive après un seul répétition. (la première réponse a un stimulus tendra dans l’avenir à accompagner le même stimulus)
défénir Organisme selon Hull
qqc qui vient affecter la Réponse
S + O = R
doit être un facteur interne (faim, douleur, fatigue) lié a un sitmulus observable
Comportement répondant (skinner)
réflex inné ex: fermer les yeux
défénir le condtionnement oprérant
une réponse suivi d’un renforcement sera répéter. (vice versa)
ABC de (Élis)
A événement + B croyances = C conséquance émotionnel
A (activating events) B (Beliefs) C (Consequences)
Triade d’Ellis.
Attitudes dysfonctionnnelles
1 exigences rigides
2 non-acceptation
3 Dramatisation
Triade cognitive de Beck (dépression)
1 vision négative de soi
2 vision négative du monde
3 vision négative du futur
2 grandes erreures de logique
1 déduction sans preuve
2 généralisation
example de déduction sans preuves
1 Raisonnement émotionnel ( appui sur nos émotion comme étant la preuve de…)
2 personnalistion ( surestimer son implication dans qq de négatif
3 lecture de pensées d’autrui (interprèter le comportement de qq)
example de généralisation
1 dramatisation
2disqualification du positif ( minimiser implication dans qq de positif)
3 pensée tout ou rien
4 Étiquetage, jugement d’une personne.
4 facteurs d’une analyse fonctionnel et compréhension clinique
1 facteur prédisposant
2 Facteur précipitant
3 Facteur déclencheur
4 facteur de maintien
exlique les facteurs prédisposant et déclencheur d’une analyse fonctionnel
1 facteur prédisiposant = facteur bio. trait de la personne qui la rend prédisposante a certain comportement
2 facteur déclencheur = situation qui précède immédiatement les symptômes de la personne
explique facteurs précipitant et de maintien d’une analyse fonctionnel
1 Facteurs précipitants = moment dans la vie où la personne a commencé a éprouver les difficulté. moment basculant.
2 facteurs de maintien = ce qui aide a maintenir les symptômes de la personne. qq de positif renforci le non action
Modèle cognitif de Beck ( - conscient au + conscient)
1 Schémas et coryance fondamentales
2 croyances intermédiaires
2.5 attitude
3 processus cognitif
4 événement cognitif
5 réactions
défénir processu cognitif du modèle de beck
processus cognitif = algorithme derrière nos pensées. processus mentaux qui nous amène a avoir des erreures de logique
BASIC IDEA
B Behavior (comportement)
A Affect ( émotion qui posent problème)
S Sensation ( sensation physique recentie)
I Imagery (imagerie mental )
C Cognition (pensé, croyance, pensé automatique)
I Interpersonnel ( relation avec son entourage, extra ou introverti)
D Drugs (au sens large )
E expectation ( ce qu attend le patient de la thérapie)
A attentes du psy, face à ce qu il peut accomplir
Modele d analyse fonctionnelle SECCA
2 partie
Diachronique
4 facteur
Précipitant
Prédisposant
De maintien
Déclencheur
Synchronique
S Situation qui posent problème
E Émotion
C Comportement
C Croyances personnelles (cognition)
A Anticipation ( croyance de bases qui se développent)
