Béhaviorisme Flashcards
Dans l’équation du conditionnement classique, rempli les espaces vides :
Avant le conditionnement :
Pizza anchois ( – ) = rien
Pendant le conditionnement :
Pizza anchois ( – ) +
Lait Périmée ( – ) = Nausées ( – )
Après le conditionnement :
Pizza anchois ( – ) = Nausées ( – )
1) SN : Amène aucune réaction.
2) *SN
*
3) SI : Stimulus amenant automatiquement une rx. Pas besoin de l’apprendre.
4) RI : Comportement qu’on a suite à le SI, qui est automatique. Salivation.
5) SC : Ancien stimulus neutre, mais mtn il n’est pu neutre il est conditionné car on l’associe au SI .
6) RC : Réponse suivant stimuli conditionnels.
Avant le conditionnement :
Pizza anchois (SN) = rien
Pendant le conditionnement :
Pizza anchois (SN) +
Lait Périmée (SI) = Nausées (RI)
Après le conditionnement :
Pizza anchois (SC) = Nausées ( RC)
Qu’est-ce que l’extinction du comportement ?
Dans le cas du conditionnement répondant et opérant.
1) Diminution d’une réponse apprise jusqu’à sa disparition complète.
2) L’arrêt du comportement.
Pour conditionnement opérant: Se produit lorsqu’on cpt cesse d’être suivi par un agent de renforcement.
Pour conditionnement classique :Se produit lorsque le stimulus neutre cesse d’être associé au stimulus inconditionnel.
Exemple : Marc a reçu un ballon en pleine figure (SI) à sa première journée de garderie et il a ainsi appris à craindre (RC) l’enfant (SC) qui l’a lancé. Marc en viendra progressivement à ne plus craindre son compagnon de jeu s’il cesse de l’associer au ballon (SI) dès qu’il le voit. La rx de craindre (RC) sera alors disparu.
Avant Marc n’avait pas peur de son compagnon. Mais en ayant un ballon en pleine figure, un stimulus amenant automatiquement une rx, Marc a appris à craindre son compagnon. Mais, après avoir réalisé que son ami n’est d’aucune menace, le stimulus inconditionnel a finit par disparaître.
Qu’est-ce que le stimulus discriminatif ?
Dans le cas du CONDITIONNEMENT RÉPONDANT et du CONDITIONNEMENT OPÉRANT.
Définition : Tendance à réagir différemment à deux ou plusieurs stimuli similaires.
Conditionnement répondant : Se produit lorsqu’un stimulus similaire au stimulus conditionnel ne déclenche pas la réponse conditionnelle.
Conditionnement opérant : C’est le fait qu’un comportement a tendance à apparaître en présence d’un stimulus donné, mais non en présence de stimuli apparenté.
Exemple, un pigeon entraîné à donner des coups de bec sur l’image d’un cercle picorera peut-être aussi une figure légèrement ovale. Par contre, si on lui présente différentes figures et qu’il persiste à ne picorer que le cercle.
Qu’est-ce que la règle de contingence ?
Forme de conditionnement opérant où une règle verbale vient remplacer le stimulus discriminatif, précédant donc le comportement et indique à la personne quelles seront les conséquences s’il suit cette règle.
Par exemple, si je prends 2 aspirines quand j’ai mal à la tête, ma dlr diminuera.
Qu’est-ce qu’un renforcement positif :
Lorsqu’on voit une augmentation d’un comportement en rajoutant qqch après le comportement.
EX: Bonne note = + de félicitations.
Qu’est-ce que le renforcement négatif
Lorsqu’on voit une diminution d’un comportement en retirant qqch après le comportement
EX : Prendre Tylenol = Enlève dlr.
Qu’est-ce que la punition positive ?
Lorsqu’on voit une diminution d’un comportement en rajoutant qqch après le comportement.
EX : Rouler à 130km/h = reçoit amande
Qu’est-ce que la punition négative ?
Lorsqu’on voit une diminution du comportement en retirant qqch après le comportement.
EX : Faire qqch de mal = Privé de téléphone
Qu’est-ce que le déplacement ?
Lorsqu’on déplace nos émotions sur qqn/qqch qui n’est pas la source de mes émotions et qui ne m’est pas menaçant.
EX : Envoyer vers cible A, mais tu l’envoies plutôt à cible B. Fâcher après prof et donc tu frappes casier.
Qu’est-ce que la projection ?
Mettre la faute sur la qqn d’autres, attribuer à qqn ses propres échecs, inconforts… Je m’en déresponsabilise, puisque je le blâme sur qqn d’autres.
EX: C’est pas ma faute, c celle du prof.
Qu’est-ce que la formation réactionnelle ?
Lorsqu’on agit complètement à l’inverse de notre émotion qui nous cause du tort et de l’anxiété. Le processus se fait de manière inconscient mais nous sommes conscient que nous agissons à l’inverse.
Qu’est-ce que la rationalisation ?
Donner une excuse acceptable à une action dont les véritables motifs sont refoulés.
Qu’est-ce que la désensibilisation systématique ?
Processus visant à faire disparaître PROGRESSIVEMENT une réponse de peur exagérée à un objet ou une situation.
Qu’est-ce que l’immersion ?
Lorsque le thérapeute fait affronter la peur d’un coup en réconfortant la personne de façon à le convaincre que personne est en danger.
Qu’est-ce que le contreconditionnement ?
Associer deux stimuli qui amènent des réactions opposées
EX : Lapin dont tu as full peur mais y’a aussi des biscuits au chocolats dont tu adores.
