Basico Flashcards
¿Qué área del cerebro está relacionada principalmente con la comprensión del lenguaje?
A. Área de Broca
B. Hipotálamo
C. Área de Wernicke
D. Cerebelo
C. Área de Wernicke.
A. Área de Broca: Está relacionada con la producción del habla, no con la comprensión.
B. Hipotálamo: Regula funciones fisiológicas como el hambre, la temperatura corporal y las emociones, pero no el lenguaje.
D. Cerebelo: Está implicado en la coordinación motora y el equilibrio, no en la comprensión del lenguaje.
¿Cuál es la función principal del lóbulo frontal en el cerebro?
A. Procesamiento visual
B. Regulación de emociones y toma de decisiones
C. Coordinación del equilibrio y movimiento
D. Recepción de estímulos auditivos
B. Regulación de emociones y toma de decisiones
A. Procesamiento visual: Es función del lóbulo occipital.
C. Coordinación del equilibrio y movimiento: Es función del cerebelo, no del lóbulo frontal.
D. Recepción de estímulos auditivos: Es tarea del lóbulo temporal.
¿Cuál es el término que se refiere a la incapacidad para reconocer caras familiares, a pesar de tener una visión normal?
A. Alexia
B. Amnesia
C. Prosopagnosia
D. Disartria
C. Prosopagnosia.
Se refiere a la dificultad para leer, normalmente debida a daño cerebral en áreas relacionadas con el procesamiento del lenguaje escrito.
A. Alexia
B. Amnesia
C. Prosopagnosia
D. Disartria
A. Alexia
Es un trastorno del habla que se caracteriza por una articulación inadecuada o inestable debido a problemas en la coordinación muscular.
D. Disartria
¿Cuál de los siguientes elementos forma parte del modelo de inteligencia emocional de Daniel Goleman?
A. Pensamiento abstracto
B. Memoria a corto plazo
C. Autorregulación emocional
D. Coordinación visomotriz
C. Autorregulación emocional.
El modelo de Goleman incluye cinco componentes principales:
1. Autoconciencia
2. Autorregulación
3. Motivación
4. Empatía
5. Habilidades sociales
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la amnesia retrógrada?
A. Incapacidad para aprender nueva información después de una lesión
B. Pérdida de memoria de eventos ocurridos antes de una lesión
C. Dificultad para recordar habilidades motoras aprendidas
D. Olvido selectivo de recuerdos traumáticos por represión
B. Pérdida de memoria de eventos ocurridos antes de una lesión.
• A. Incapacidad para aprender nueva información después de una lesión → Esto describe la amnesia anterógrada.
¿Qué tipo de memoria permite retener información durante unos segundos mientras se procesa, como por ejemplo un número de teléfono antes de marcarlo?
A. Memoria sensorial
B. Memoria a largo plazo
C. Memoria implícita
D. Memoria de trabajo
D. Memoria de trabajo.
¿Qué estructura cerebral está principalmente involucrada en la formación de nuevos recuerdos?
A. Amígdala
B. Hipotálamo
C. Tálamo
D. Hipocampo
La respuesta es D. Hipocampo.
A. Amígdala: Está más relacionada con el procesamiento de emociones, especialmente el miedo, y con la memoria emocional.
• B. Hipotálamo: Regula funciones básicas como el hambre, la sed, el sueño y el equilibrio hormonal, no la memoria.
• C. Tálamo: Actúa como un centro de relevo sensorial, transmitiendo información a diferentes áreas del cerebro, pero no está directamente encargado de formar recuerdos.
¿Cuál de los siguientes conceptos se refiere a la capacidad de una prueba psicológica para medir lo que realmente pretende medir?
A. Confiabilidad
B. Validez
C. Estandarización
D. Sensibilidad
B. Validez
¿Qué técnica psicológica se basa en exponer al paciente de manera gradual a aquello que le genera ansiedad, mientras aprende técnicas de relajación?
A. Condicionamiento operante
B. Inoculación de estrés
C. Desensibilización sistemática
D. Exposición en vivo sin control
C. Desensibilización sistemática.
Según Piaget, en qué etapa del desarrollo cognitivo los niños comienzan a pensar de manera lógica sobre eventos concretos, pero aún tienen dificultades con el pensamiento abstracto:
A. Etapa sensoriomotora
B. Etapa preoperacional
C. Etapa de operaciones concretas
D. Etapa de operaciones formales
C. Etapa de operaciones concretas.
¿Cuál de los siguientes conceptos se refiere a la tendencia de las personas a recordar mejor la información presentada al principio y al final de una lista?
A. Efecto de primacía
B. Efecto de recencia
C. Efecto de posición serial
D. Efecto de interferencia
efecto de posición serial. Este efecto se compone de dos partes:
• Efecto de primacía: Mayor probabilidad de recordar los primeros elementos de la lista, debido a que han sido transferidos a la memoria a largo plazo.
• Efecto de recencia: mayor probabilidad de recordar los últimos elementos. (Memoria de corto plazo)
¿Cuál de los siguientes cuestionarios se utiliza comúnmente para evaluar la depresión en adultos?
A. STAI
B. BDI
C. SHAS
D. EAT
B. BDI. Beck Depression Inventory
• STAI se utiliza para evaluar la ansiedad.
• SHAS es un cuestionario relacionado con la evaluación del estado de embriaguez.
• EAT se emplea para evaluar trastornos alimenticios.
En la relación profesional paciente-médico, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. El paciente debe adoptar siempre un rol pasivo en todas las visitas.
B. El primer objetivo del dentista es aliviar la ansiedad y el miedo del paciente, y después ofrecer un diagnóstico y tratamiento.
C. La personalidad del paciente puede influir en el trato del dentista y en la eficacia del tratamiento.
D. El aspecto físico del dentista suele ser mejor valorado mientras más informal se presenta.
C. La personalidad del paciente puede influir en el trato del dentista y en la eficacia del tratamiento.
¿Cuál es el concepto que describe la mejora en el rendimiento de una tarea simple o bien aprendida cuando se realiza en presencia de otros?
A. Facilitación social
B. Comparación social
C. Conformidad
D. Efecto espectador
A. La facilitación social es un fenómeno psicológico que ocurre cuando el rendimiento mejora en tareas simples o muy dominadas al realizarse en presencia de otras personas. Fue demostrado inicialmente por Norman Triplett y más formalizado por Robert Zajonc.
¿Qué concepto hace referencia a la presencia simultánea de emociones opuestas hacia una misma situación o persona?
A. Anhedonia
B. Alexitimia
C. Ambivalencia afectiva
D. Paratimia
C. Ambivalencia afectiva
¿Qué autor desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples?
A. Sternberg
B. Gardner
C. Cattell
D. Piaget
B
Según la teoría triangular de Sternberg, los patrones del amor dependen del equilibrio de tres elementos:
A. Fidelidad, romanticismo, historia
B. Pasión, normas, contacto físico
C. Enamoramiento, luna de miel, amistad
D. Intimidad, pasión, compromiso
D. Intimidad, pasión, compromiso
Señala cuál de los siguientes elementos de la personalidad se adquiere a través del aprendizaje vital:
A. Temperamento
B. Carácter
C. Biotipo
D. Dimensión
B. Carácter
¿Qué tipo de motivación ocurre cuando una persona realiza una actividad por el placer o interés que le produce, sin recompensas externas?
A. Motivación extrínseca
B. Motivación intrínseca
C. Refuerzo negativo
D. Reforzamiento intermitente
B
La incapacidad para reconocer objetos, personas y/o sonidos como consecuencia de una lesión cerebral, sin afectación de los órganos sensoriales ni sus vías nerviosas, se llama:
A. Amnesia
B. Enfermedad de los cuerpos de Lewy
C. Deterioro cognitivo leve
D. Agnosia
D. Agnosia
Según Baumrind, una crianza con poca exigencia y mucha libertad y aceptación es de tipo:
A. Autoritaria
B. Permisiva
C. Disciplinada
D. Negligente
B. Permisiva
¿Qué autor asentó las bases de las terapias conductuales?
A. Watson
B. Freud
C. Maslow
D. Wertheimer
A. Watson
¿Cuál es el neurotransmisor involucrado en el mecanismo de recompensa de las adicciones?
A. Serotonina
B. Adrenalina
C. Dopamina
D. Noradrenalina
C. Dopamina
La incapacidad para identificar o reconocer las propias emociones hace referencia a:
A. Anhedonia
B. Alexitimia
C. Ambivalencia afectiva
D. Paratimia
B. Alexitimia
¿En qué síndrome afásico es frecuente el agramatismo?
A. Afasia de Broca
B. Afasia de Wernicke
C. Afasia sensorial transcortical
D. Afasia anómica-amnésica
A. Afasia de broca
¿Qué estructura cerebral es esencial para coordinar movimientos voluntarios finos y mantener el equilibrio y la postura?
A. Amígdala
B. Tálamo
C. Cerebelo
D. Hipotálamo
Opción C
A. Amígdala: Procesa emociones, especialmente el miedo. • B. Tálamo: Actúa como un centro de relevo para la información sensorial, no para la coordinación motora. • D. Hipotálamo: Regula funciones básicas como el hambre, la temperatura corporal, el sueño y el sistema endocrino.
Cuando una persona mantiene la atención a pesar de estímulos externos o distracciones —por ejemplo, escuchar cifras y letras, pero solo contar las letras— se está evaluando:
A) Atención dividida
B) Atención selectiva
C) Atención continua
D) Atención de trabajo
B
