Bases neurofuncionales de la lateralidad Flashcards
Qué es la lateralidad
Fruto de la distribución ordenada de funciones entre los dos hemisferios.
Consiste es la predisposición a la dominancia de un hemicuerpo
Que sabemos del aprendizaje en relación a la lateralidad
Consideramos dominante al hemisferio que organiza la entrada y salida de códigos de lenguaje y el lado del cerebro que controla la respuesta del movimiento del cuerpo dominante, relacionados con la fonación y articulación del habla.
Quién procesa la información
El sistema nervioso
Cuál es la función de la corteza
Interviene en el aprendizaje consciente de cualquier situación nueva antes de convertirse en un acto automático.
Que sucede con los niños con problemas de lateralidad vinculados al aprendizaje
Suplen con esfuerzo de la conciencia y la voluntad los fallos de algunos automatismos base.
Cuando inicia la prelateralidad
Empieza a definirse entre los 3 y 5 años.
Se desarrolla entre los 5 a 10-12 años.
Como se conoce al hemisferio izquierdo
Controlador del lenguaje y procesamiento secuencias de la información (simbólico)
Como se conoce al hemisferio derecho
Procesa información corporo-espacial, trabaja con imágenes y controla funciones holisticas (visual o postural)
Cuáles son los objetivos de la lateralidad
- Activación del cuerpo calloso (conectar)
- Jerarquizar funciones de los hemisferios
En qué consiste la integración polimodal
Integrar la información proveniente de los sentidos
- funcionalidad visual
- funcionalidad auditiva
- funcionalidad táctil
- establecimiento de códigos
Cuál es el último objetivo de la lateralidad
La automatización
Ante un fallo, que hace la corteza
Compensa, mayor demanda de atención
Cuál es el objetivo del neuropsicólogo
Maduración del sistema nervioso
Qué factores intervienen en la lateralidad
Social, ambiental, neurofisiológico y genética
A los cuantos años, se trabaja la lateralidad
5 a 10 años
Qué es la lateralización
Es el proceso de la distribución hemisférica, se desarrolla con el tiempo para llegar a la organización
Que estructuras forman parte de la corteza subcortical del movimiento
Hipocampo: MLP y espacio
Cerebelo: aprendizaje motor y movimientos adquiridos
Ganglios basarles: control y ejecución de movimientos voluntarios de manera inconsciente
Amígdala: control emocional
Cuáles son los sistemas de las habilidades espaciales
Adaptación espacial: contexto-niños invasores
Noción espacial: conceptos
Orientación espacial: relación de los objetos tomando como punto el propio cuerpo
Estructuración espacial: organizar el espacio sin necesidad del cuerpo
Espacio gráfico: mental- escritura
Cuáles son las habilidades temporales
Repetición de un ritmo: torpeza, lentitud
Adaptación am un ritmo: coordinación
Nociones temporales: conceptos ritmo y tiempo
Orientación temporal: relación antes y después, rutina, falla en la secuenciación
Estructuración temporal: consciencia de desplazamiento (tiempo y distancia)
Qué es el sistema propioceptivo
Conciencia del propio cuerpo
Sistema vestibular
Equilibrio, me mantengo donde estoy
Qué es la lateralidad morfológica
Es nata
Qué es la lateralidad funcional
Es social
Función del cuerpo calloso
Unificar