bases del comportamiento deportivo pt1 Flashcards
La agilidad es:
a) El ajuste del control de cuerpo, respecto a la fuerza de la gravedad.
b) La capacidad que nos permite hacer movimientos con precisión y de forma sincronizada.
c) La capacidad de utilizar las posibilidades de movimiento del cuerpo en el espacio de forma rápida y armoniosa
c) La capacidad de utilizar las posibilidades de movimiento del cuerpo en el espacio de forma rápida y armoniosa
¿Cuál de estas afirmaciones es correcta en relación con la evolución de las cualidades físicas básicas?
a) Con la llegada de la pubertad se producen una serie de cambios en relación con el sistema cardiovascular que mejoran la resistencia aeróbica.
b) En la infancia no se consigue un aumento de la fuerza por una mejora de la inervación y de la coordinación intramuscular.
c) Durante la pubertad no se pierde flexibilidad de forma natural.
a) Con la llegada de la pubertad se producen una serie de cambios en relación con el sistema cardiovascular que mejoran la resistencia aeróbica.
¿Cuál de estas afirmaciones no es correcta en relación con las características sociales?
a) El niño de 1 a 4 años se ve como el centro del mundo.
b) A partir de los 5 años los niños/as empiezan a ser más independientes.
c) A partir de los 6 años el grupo de iguales deja de ser importante.
c) A partir de los 6 años el grupo de iguales deja de ser importante.
En relación con los modelos de enseñanza que afirmación es correcta:
a) El modelo técnico se centra en el proceso.
b) El modelo comprensivo se centra en el proceso.
c) En el modelo comprensivo no se fomenta la creatividad y la capacidad reflexiva.
b) El modelo comprensivo se centra en el proceso.
¿Qué ley del crecimiento establece que las partes del cuerpo no crecen conjuntamente, ni tampoco en las mismas proporciones?
a) Ley de progresión y amortiguación.
b) Ley de disociación.
c) Ley de alternancia.
b) Ley de disociación.
¿Cuál de los siguientes principios que rigen el desarrollo motor establece que primero se dominan los movimientos cercanos a la cabeza y después los cercanos al tronco?
a) Direccionalidad.
b) Asimetría funcional.
c) Maduración individual.
a) Direccionalidad.
Los entrenadores durante la etapa de iniciación deportiva deben:
a) Respetar a los niños como seres que se encuentran en un proceso de crecimiento y desarrollo.
b) No forzar capacidades que aún no han sido desarrolladas en determinada edad y estimularlas según las “fases sensibles”.
c) Todas las respuestas son correctas.
c) Todas las respuestas son correctas.
¿En qué estadio de Piaget aparece el pensamiento descentrado?
a) Estado operacional-concreto.
b) Estadio sensoriomotor.
c) Estadio preoperatorio.
a) Estado operacional-concreto.
¿En qué estadio de Piaget aparece el juego simbólico?
a) Estado operacional-concreto.
b) Estadio sensoriomotor.
c) Estadio preoperacional.
c) Estadio preoperacional.
En relación a las características sociales, ¿a qué edad empieza a ser muy importante el grupo de iguales?
a) 1-4 años
b) A partir de los 5 años.
c) A partir de los 6 años.
c) A partir de los 6 años.
