Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Sejarah > Bab 9: Warisan Kerajaan Kedah, Kelantan dan Perlis > Flashcards

Bab 9: Warisan Kerajaan Kedah, Kelantan dan Perlis Flashcards

1
Q

Apakah 5 aspek yang diwarisi?

A
  • sistem pemerintahan beraja
  • adat istiadat
  • perundangan
  • persuratan
  • kesenian
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Bagaimanakah institusi beraja diperkembangkan?

A

menerusi raja berperlembangan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Apakah yang diwariskan pada aspek sistem pemerintahan raja?

A
  • pengunaan gelaran pemerintah

- cara pelantikan pengganti pemerintah

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Apakah gelaran pemerintah digunakan oleh kedah, kelantan dan perlis

A

Kedah dan Kelantan: Sultan

Perlis: Raja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Bagaimanakah cara pelantikan pengganti pemerintah?

A
  • pelantikan putera

- jurai keturunan pemerintah pengasas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Bagaimanakah mereka mencapai pentadbiran wilayah kekal?

A

Pengubahsuaian mengikut keperluan sistem pemerintahan masa ini

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Apakah peranan sultan/raja?

A
  • hierarki tertinggi
  • ketua negeri
  • memiliki keistimewaan
  • ketua agama islam
  • lambang perpaduan rakyat
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Apakah peranan pembesar?

A
  • wakil pentadbir

- bertanggungjawab terhadap jajahan atau daerah

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Apakah peranan penghulu?

A
  • penguasa pada peringkat mukim
  • orang pengantaraan antara rakyat dengan pemerintah
  • ketua kampung
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Apakah maksud keserumpunan budaya?

A

mewujudkan persamaan warisan adat istiadat diraja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Bilakah alat-alat kebesaran diraja digunakan dan diwarisi?

A

dalam setiap istiadat rasmi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Nyatakan 5 adat istiadat diraja

A
  • keputeraan
  • perkahwinan
  • pertabalan
  • penganugerahan darjah kebesaran
  • pemakaman
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Apakah tujuan istiadat pertablan diraja?

A
  • memaklumi rakyat

- mengabsahkan kedaulatan raja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Nyatakan 3 (phases) istiadat pertabalan diraja

A
  • majlis pemasyhuran
  • istiadat pertabalan
  • penganugerahkan bintang dan darjah kebesaran
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Apakah yang dilakukan pada majlis pemasyhuran?

A

pengganti sultan/raja disempurnakan sebelum jenazah pemerintah dimakamkan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Nyatakan proses istiadat pertabalan

A

1) mempersembahkan naskhah al-Quran dan alat kebesaran diraja
2) Sultan/Raja membaca watikah pertabalan dan mengucap keris kuasa
2) Menteri Besar mengetuai seruan “Daulat Tuanku”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Apakah tujuan penganugerahan bintang dan darjah kebesaran?

A

lambang hubungan antara pemerintah dengan rakyat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Bilakah penganugerahan bintang dan darjah kebesaran disempurnakan?

A

hari sambutan keputeraan pemerintah

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Apakah yang dilakukan pada penganugerahan bintang dan darjah kebesaran?

A

Darjah Kebesaran dianugerahkan kepada Sultan/Raja, kerabat diraja dan rakyat yang berjasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Apakah tujuan perundangan?

A

menjamin keadilan rakyat
melancarkan pentadbiran kerajaan
memakmurkan negeri

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Nyatakan 3 contoh sistem perundangan

A
  • Undang-undang tubuh kerajaan kedah darulaman
  • Undang-undang tubuh kerajaan perlis
  • Undang-undang perlembagaan tubuh kerajaan kelantan
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Nyatakan persamaan sistem perundangan yang masih kekal pada hari ini

A
  • penggantian pemerintah
  • peranan sultan dan raja
  • badan penasihat sultan/raja
  • tanggungjawab sultan/raja
  • hak rakyat dalam pentadbiran
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Apakah (requirement) menjadi penggantian pemerintah?

A
  • lelaki
  • berketurunan raja
  • berbangsa melayu
  • beragama Islam
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Apakah peranan sultan dan raja?

A
  • ketua negeri

- ketua agama Islam

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Nyatakan peranan menteri besar

A
  • mengetuai kuasa majlis mesyuarat kerajaan negeri
  • sebagai Yang Dipertua
  • membantu Sultan/Raja dalam mentadbir negeri dan rakyat
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Nyatakan tanggungjawab Sultan/Raja

A
  • tidak menyerahkan negeri atau kuasa kepada kerajaan lain

- memilih Menteri Besar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Nyatakan (requirements) untuk menjadi ahli dewan undangan negeri

A
  • berumur 21 tahun atau lebih

- tinggal di dalam negeri

28
Q

Nyatakan pemantapan undang-undang Islam di Kedah

A

-memperkenalkan enakmen zakat

29
Q

Nyatakan pemantapan undang-undang di kelantan

A
  • memperkenalkan enakmen dan pekeliling

- hukum maksiat

30
Q

Apakah karya persuratan dijadi pada hari ini?

A

-asas rujukan utama dalam kewujudan kerajaan

31
Q

Nyatakan 6 karya persuratan

A
  • hikayat al-tarikh salasilah negeri kedah
  • hikayat merong mahawangsa
  • salasilah atau tarikh kerajaan kedah
  • syair sultan maulana
  • hikayat seri kelantan
  • detik-detik sejarah kelantan
32
Q

Apakah kesenian merupakan?

A

identiti unik setiap kerajaan

33
Q

Nyatakan 6 aspek dalam kesenian

A
  • seni ukir
  • seni bina
  • seni pertukangan dan barang perhiasan
  • seni kraf tangan
  • seni persembahan
  • seni persembahan
  • seni silat
34
Q

Apakah motif haiwan digantikan dengan dalam seni ukir?

A

motif alam

35
Q

Di manakah seni ukir dapat dijumpai?

A

hiasan pada istana, rumah dan bangunan

36
Q

Apakah keunikan binaan rumah tradisional Melayu?

A
  • tebar layar berbentuk V terbalik
  • bermotif alam
  • tiang yang menggunakan hasil hutan
37
Q

apakah yang pertukangan perhiasan membuktikan?

A

kreativiti masyarakat

38
Q

Nyatakan contoh senjata tradisional

A

keris

39
Q

Nyatakan warisan kelantan dalam seni kraf tangan

A

wau dan batik

40
Q

Nyatakan 3 jenis seni persembahan

A

Awang Batil
Wayang kulit
Mek Mulung

41
Q

Apakah tujuan seni silat pada masa dahulu?

A
  • seni/kepandaian berjuang
  • menggunakan ketangkasan menyerang
  • mempertahankan diri
42
Q

Apakah tujuan seni silat pada kini?

A
  • persembahan istimewa dalam majlis

- acara dipertandingkan pada peringkat antarabangsa

43
Q

Keserumpunan Alam Melayu membawa perantau dari Minangkabau menetap di kawasan _____

A
  • Negeri Sembilan: Rembau, Sungai Ujong dan Johol

- Naning (kini melaka)

44
Q

Apakah tradisi dibawa oleh minangkabau?

A

adat perpatih

45
Q

Apakah tujuan peraturan adat pepatih dipakai?

A

melindungi kepentingan individu dan masyarakat

46
Q

Nyatakan 5 keunikan adat perpatih

A
  • jurai keturunan sebelah ibu
  • pelaksanaan hukuman
  • perkahwinan
  • upacara kedim
  • wanita mewarisi pusaka
47
Q

Apakah kaum perempuan dianggap sebagai?

A

Ibu Soko

48
Q

Apakah anggota suku dianggap sebagai?

A

sedarah (means same bloodline)

49
Q

Apakah keunikan perkahwinan dalam adat pepatih?

A
  • perkahwinan sesama suku tidak digalakkan
  • mengalakkan perkahwinan di luar suku
  • lelaki yang berkahwin
50
Q

Apakah yang akan berlaku apabila berkahwin sesama suku?

A

Wanita: hilang hak mewarisi pusaka (inheritance)
Lelaki: Hilang hak untuk menyandang jawatan dalam adat

-jika hendak mengembalikan hak, perlu menjalankan adat memulih pusaka

51
Q

Apakah keunikan pelaksanaan hukuman dalam adat pepatih?

A
  • memberikan pertimbangan terhadap pesalah ke arah kebaikan
  • mengutamakan perasaan dan kepentingan
  • kesalahan kecil, bermaafan/denda ringan
52
Q

Apakah upacara kedim?

A

menerima orang dari suku lain

53
Q

Apakah yang dijalinkan pada upacara kedim?

A

(orang dari suku lain memasuki suku tersebut)

  • Bersumpah taat setia
  • bersaudara dengan ahli suku
  • dibuat penghebahan
54
Q

Apakah 3 kumpulan utama masyarakat di negeri sembilan?

A
  • luak
  • suku
  • perut
55
Q

Apakah kumpulan perut

A

unit terkecil yang ahlinya daripada keturunan sebelah ibu

56
Q

Apakah kumpulan suku?

A
  • unit kedua

- dibentuk oleh beberapa perut

57
Q

Apakah kumpulan Luak?

A

Daerah atau jajahan

58
Q

Bagaimanakah pemimpin dilantik?

A

hasil permuafakatan (majority agree)

59
Q

Nyatakan peringkat-peringkat dari pelantikan pertama hingga akhir

A

Ibu Soko→Buapak→Lembaga→Undang→yamtuan besar/yang di-pertuan besar negeri sembilan

60
Q

Apakah peranan ibu soko?

A
  • mengetahui, memahami dan menghafal adat dan asal usul kekluargaan diwakilinya
  • terlibat secara langsung dalam pelantikan buapak
  • jika tiada ibu soko, semua peringkat tidak boleh dilaksanakan
61
Q

Bagaimanakah buapak dipilih?

A

Dilantik oleh anak buah dalam perut

62
Q

Apakah peranan Buapak?

A

-ketua rujukan berkaitan dengan adil dan hukum

63
Q

Apakah peranan lembaga?

A
  • ketua suku
  • memilih undang dan penghulu
  • menjaga keamanan dan keselamatan
  • Menyelesaikan pertelingkahan antara Suku
  • Mengurus permbahagian harta pusaka
64
Q

Apakah peranan undang?

A
  • ketua luak dan dilantik oleh lembang

- memilih seorang yang layak daripada keturunan Yamtuan Radin untuk menjadi Yamtuan Besar

65
Q

Nyatakan Undang yang empat

A
  • Sungai Ujong
  • Jelebu
  • Johol
  • Rembau
66
Q

Nyatakan peranan yamtuan besar

A
  • ketua negeri

- lambang kesatuan dan persekutuan

Sejarah (10 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions