Bab 5: Kesultanan Melayu Melaka Flashcards

1
Q

Siapakah pengasas yang pertama dan bilakah beliau bermula mengasaskan?

A

Parameswara, tahun 1400

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Apakah kesan memilih lokasi yang strategik?

A

menjadikan Melaka sebuah kerajaan unggul di Alam Melayu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Di manakah Melaka terletakan?

A

muara Sungai Bertam (dikenali Sungai Melaka)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Apakah fungsi muara sungai Bertam?

A
  • perkampungan nelayan
  • tempat berjual beli
  • tempat pertukaran barang dagangan
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Apakah faktor yang menyebabkan Melaka menjadi lokasi strategik?

A
  • Laluan perdagangan
  • Bentuk muka bumi
  • Benteng pertahanan
  • Terlindung Angin Monsun
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Apakah tujuan kedudukan Melaka di laluan pedagangan utama antara timur dan Barat?

A

membolehkannya mengawal laluan kapal dagang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Bagaimanakah bentuk muka bumi Melaka?

A

berbukit-bukau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Apakah kepentingan bentuk muka bumi yang berbukit-bukau?

A
  • sesuai dijadikan benteng pertahanan,

- panduan kapal dagang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Apakah jenis pokok yang dijadikan sebagai benteng pertahanan?

A

pokok bakau dan api-api

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Apakah fungsi pokok bakau dan api-api di pesisiran pantai?

A
  • benteng pertahanan

- pelindung semula jadi yang sukar ditembusi musuh

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Apakah kepentingan terlindung dari angin monsun?

A

-membolehkan kapal dagang datang dan berlabuh di pelabuhan dengan selamat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Apakah iktibar yang diperoleh daripada memanfaatkan lokasi strategik?

A

-menghargai alam sekitar untuk kesejahteraan kehidupan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Dari manakah keturunan raja Melaka diasalkan?

A

Berdasarkan teks Sulalatus Salatin→ pemerintah Melaka berasal daripada zuriat keturunan anak Raja Palembang

dikatakan bersusur galur daripada Iskandar Zulkarnain

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Apakah peranan raja Melaka?

A
  • simbol perpaduan dan kemakmuran
  • ketua angkatan tentera
  • ketua agama Islam
  • mengetuai hubungan diplomatik
  • menyelaraskan kegiatan ekonomi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Apakah konsep daulat?

A

Kuasa dan kewibawaan raja, rakyat mengakui kedaulatan raja memberi taat setia dan tidak menderhaka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Bilakah alat kebesaran diraja digunakan?

A

guna semasa

  • upacara istiadat pertabalan
  • perkahwinan
  • kemangkatan raja
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Nyatakan contoh alat kebesaran diraja.

A
  • cap mohor
  • nobat
  • keris
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Apakah sistem memerintah yang digunakan di Melaka?

A

Hukum Kanun Melaka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Nyatakan ahli pembesar empat lipatan. (general)

A
  • pembesar berempat
  • berlapan
  • enam belas
  • tiga puluh dua
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Nyatakan ahli pembesar berempat.

A
  • Bendahara
  • Laksamana
  • Temenggung
  • Penghulu Bendahari
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Nyatakan peranan bendahara

A
  • penasihat raja
  • menteri utama
  • ketua turus angkatan perang
  • ketua hakim
  • pemangku Sultan
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Nyatakan peranan penghulu bendahari

A
  • pemungut hasil atau ufti
  • ketua bendahari
  • ketua urus setia istana
  • ketua syahbandar
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Nyatakan peranan Temenggung

A
  • ketua polis dan penjara
  • penguasa bandar dan kota Melaka
  • pegawai protocol istana
  • hakim di darat
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Nyatakan peranan Laksamana

A
  • ketua angkatan laut
  • pengawal peribadi raja
  • ketua duta
  • ketua utusan ke negara luar
  • hakim di laut
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Nyatakan tugas pembesar (in general)

A
  • menjaga keamanan kawasan
  • mengutip cukai dan hasil lain melalui sistem serah
  • membekalkan tenaga tentera ketika perang
  • menyediakan tenaga buruh melalui sistem kerah sebagai tanda mendapatkan sokongan pembesar
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Apakah yang didapati oleh pembesar berempat?

A
  • kawasan pegangan

- kawasan pemakanan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Nyatakan 3 sistem perundangan

A
  • hukum kanun melaka
  • undang-undang laut melaka
  • undang-undang adat temengung
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Berapakah fasal yang digandungi oleh hukum kanun melaka dan apakah yang dikaitkan dengannya?

A

44 fasal, berkaitan hak keistimewaan, tanggungjawab raja dan pembesar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Apakah hukuman berkaitan yang terdapat di hukum kanun melaka?

A

jenayah, urusan jual beli dan kekeluargaan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Apakah peraturan yang berada di undang-undang laut melaka? (in general)

A

pelayaran dan perdagangan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Berapakah fasal yang digandungi oleh undang-undang laut melaka dan apakah yang diterangkan dalamnya?

A

25 fasal, menangkan peraturan di laut, tertib berniaga dan tatacara berjual beli

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Apakah yang dikaitkan oleh undang-undang laut melaka?

A

-tanggungjawab nakhoda
-anak kapal
-kiwi
syahbandar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Apakah yang dikaitkan dalam undang-undang adat temenggung

A
  • sistem pemerintahan
  • pewarisan takhta
  • perkahwinan
  • pewarisan harta
  • perundangan
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Siapakah dapat menggantikan sultan dalam adat temenggung?

A

anak lelaki sultan yang sulung

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Nyatakan 3 cara untuk membentuk empayar.

A
  • penaklukan
  • perkahwinan
  • naungan
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Apakah kebaikan menjalankan penaklukan?

A

menjamin keselamatan dan kemakmuran Melaka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Berikan contoh penaklukan

A
  • taklukan di Semanjung Tanah Melayu

- taklukan di Sumatera

38
Q

Apakah fungsi perkahwinan?

A

mengukuhkan lagi hubungan persahabatan dan kekeluargaan

39
Q

Berikan contoh perkahwinan.

A

Perkahwinan sultan mansur shah dengan puteri majapahit, Raden Galuh Cendera Kirana

40
Q

Nyatakn bagaimanakah kerajaan menjadi naungan?

A

-pemerintah kerajaan lain rela bernaung

41
Q

Nyatakan contoh naungan di melaka?

A
  • lingga
  • patani
  • kedah
42
Q

Nyatakan 4 aspek dalam kepentingan pembentukan empayar.

A
  • politik
  • ekonomi
  • sosial
  • agama
43
Q

Nyatakan kepentingan pembentukan empayar dalam aspek politik

A
  • meluaskan wilayah
  • mengukuhkan hubungan
  • menyekat pengaruh kuasa serantau
44
Q

Nyatakan kepentingan pembentukan empayar dalam aspek ekonomi

A
  • menerima hadiah dalam bentuk wang, emas, timah dan bantuan ketenteraan
  • mendapat bekalan
  • Menguasai perdagangan di Selat Melaka
45
Q

Nyatakan kepentingan pembentukan empayar dalam aspek sosial.

A
  • berlaku asimilasi budaya

- wujud masyarakat majmuk

46
Q

Nyatakan kepentingan pembentukan empayar dalam aspek agama

A

-mendorong usaha penyebaran agama Islam

47
Q

Apakah kegunaan pusat pentadbiran?

A

raja bersemayam, dibantu pembesar pusat

48
Q

Bagaimanakah pemerintahan dijalani dalam kawasan naungan?

A

diketuai pemerintah negeri dan dibantu pembesar tempatan

49
Q

Bagaimanakah pemerintahan dijalani dalam kawasan jajahan?

A

diketuai pemerintah yang dilantik oleh sultan melaka

50
Q

Bagaimanakah Islam menyebar di melaka?

A
  • pengislamanan pemerintah
  • perkahwinan
  • peranan ulama dan mubaligh
  • perdagangan
  • peluasan kuasa
51
Q

Senaraikan contoh pengislamanan pemerintah.

A

Pengislamanan Sultan Iskandar Shah, diikuti para pembesar dan rakyat

52
Q

Senaraikan contoh perkahwinan.

A

Perkahwinan puteri Sultan Mansur Shah dengan putera raja Siak

53
Q

Senaraikan contoh islam menyebar di melaka kerana peranan ulama dan mubaligh.

A

pemerintah melaka menghantar ulama dan mubaligh ke seluruh kawasan pengaruhnya

54
Q

bagaimanakah islam menyebar dengan perdagangan.

the grammar is quite….so if u have better words just tell me haha

A

-memupunyai sifat mubaligh

55
Q

Apakah faktor yang menjadikan pusat perdagangan antarabangsa penting?

A
  • kedudukan strategik
  • pusat pengumpulan dan pengedaran pelbagai barangan
  • dikunjungi pedagang dari dalam dan luar alam melayu
  • pusat perkumpulan
56
Q

Nyatakan contoh pedagang luar yang mengunjungi pusat perdagangan antarabangsa.

A
  • pedagang Arab
  • pedagang China
  • pedagang Gujerat
57
Q

Nyatakan contoh pedagang dalam yang mengunjungi pusat perdagangan antarabangsa.

A
  • pedagang Pasai

- pedagang Jawa

58
Q

siapakah yang menguruskan perdagang di Melaka?

A

Syahbandar

59
Q

Apakah peranan syahbandar dalam bidang perdagangan?

A
  • urus pasar dan gudang
  • jaga kebajikan
  • keselamatan pedagang
  • periksa alat timbang, suka dan mata wang
  • hakim di pelabuhan
  • mengurus cukai
  • menguatkuasakan peraturaan keluar masuk kapal
60
Q

Apakah perbezaan cukai rasmi dan tidak rasmi?

A

Rasmi: dalam bentuk wang

Tidak rasmi: dalam bentuk hadiah

61
Q

Nyatakan kadar cukai Alam Melayu dan lain yang menggunakan cukai rasmi

A

Alam melayu: 6%

lain: 5%

62
Q

Nyatakan kadar cukai Jepun dan China.

A

5%

63
Q

Apakah tukaran nilai digunakan pada peringkat awal?

A
  • jonkong timah
  • serbuk emas
  • kulit siput
64
Q

Apakah timah yang juga dikenali sebagai?

A

Calains

65
Q

Apakah peranan orang laut?

A
  • taat setia kepada raja
  • pelayar dan penunjuk arah yang cekap
  • tentera bagi menjamin keselamatan pedagang di perairan Melaka
66
Q

Apakah kemudahan yang berada dalam pelabuhan?

A
  • gudang
  • kemudahan pengangkutan
  • bekalan makanan dan minuman
  • khidmat membaiki kapal
  • tempat penginapan
  • syahbandar
  • tempat beribadat
67
Q

Nyatakan hubungan alam melayu dan pasai.

A

-perkahwinan
→puteri kerajaan Pasai, puteri Ratna Kaumala dengan Sultan Melaka
-agama
→berkongsi pendapat dan perbincangan berkaitan hal beragama Islam

68
Q

Nyatakan hubungan alam melayu dan demak.

A

-perdagangan
→demak membekalkan beras,bahan makanan, tentera dan rempah ratus
-agama
→dasar kepentingan bersama penyebaran islam

69
Q

Nyatakan hubungan alam melayu dan majapahit

A

-perkahwinan

→pemerintah melaka dengan puteri majapahit

70
Q

Nyatakan hubungan alam melayu dan makasar

A

-perdagangan
-perkapalan
-islam
-kebudayaan
-kesenian
-hubungan rapat
→menghadiahi “budak raja”kepada sultan melaka

71
Q

Nyatakan hubungan alam melayu dengan china

A

persahabatan dan perdagangan
-kunjungan utusan diketuai Yin Ching dan Laksamana Zheng He
-naungan dan perlindungan dari China
→mengelakkan ancaman Siam dan mengekalkan kedaulatnya

72
Q

Apakah tanda pengiktirafan hubungan alam melayu dan china?

A
  • payung kuning
  • cap mohor
  • sepersalinan pakaian
73
Q

Nyatakan hubungan alam melayu dan siam

A

-perdagangan
→memperoleh bekalan kayu jati, beras dan bahan makanan
-dasar diplomatik
→menjamin keselamatan
-utusan diketuai Tun Telanai dan Menteri Jana Putera

74
Q

Nyatakan hubungan alam melayu dan ryukyu

A
  • hubungan diplomatik
  • perdagang
  • berutus surat berkaitan tingkah laku pedagangnya yang melanggar undang-undang di Melaka
75
Q

Nyatakan kerajaan luar lain yang alam melayu menjalinkan hubungan dengan.

A
  • Pegu
  • Luzon
  • Gujerat
  • Koromandel
  • Bengal
  • Mesir
  • Parsi
  • Turki
  • Arab
76
Q

Apakah masalah kepimpinan dalam pengakhiran kesultanan melayu melaka?

A
  • Kelemahan Sultan Mahmud Shah dalam pentadbiran menyebabkan ketidakstabilan politik
  • amalan pilih kasih, rasuah dan penyelewengan
  • perbalahan sesama kalangan pembesar
77
Q

Apakah masalah perpaduan dalam pengakhiran kesultanan melayu melaka?

A
  • rakyat tidak bersatu padu
  • persaingan kuasa antara pembesar menyebabkan perpecahan
  • askar upahan dari luar tidak taat setia kepada melaka
78
Q

Siapakah dan bilakah hubungan melaka dan portugis bermula?

A

Lopez de Squeira pada 11 September 1509

79
Q

Apakah yang portugis mengaruh kepada melaka?

A
-kekayaan
  →mengawal perdagangan rendah
-keagamaan
  →agama Kristian
-kemasyhuran
  →menghapuskan penguasaan pedagang Islam
80
Q

Apakah sebab kegagalan rundingan?

A

pimpinan Alfonso de Albuquerque menyerang Melaka tiga kali :(dates are below)

  • 25 Julai 1511
  • 10 Ogos 1511
  • 24 Ogos 1511
81
Q

Apakah strategi Melaka menghadapi serangan portugis?

A
  • menggunakan lancaran dan perahu berapi
  • pertahanan melaka diperteguhkan di pantai dengan kayu-kayan dan pelbagai jenis meriam serta peti-peti berisi serbuk peluru
  • tembakan meriam bertalu-talu dari pantai
  • menggunakan tentera bergajah
82
Q

Dari mana ke manakah Sultan Mahmud Shah berundur? (1st berundur)

A

dari Melaka ke Bentan

83
Q

Apakah yang Sultan Mahmud Shah buat untuk mendapatkan semula Melaka dan apakah hasilnya?

A

1515-1519 melakukan 3 kali serangan tetapi gagal

84
Q

Apakah yang dijadikan pada tahun 1526 (Sultan Mahmud Shah)

A

pusat pemerintahan yang dibina di Bentan dimusnahkan oleh Portugis

85
Q

Apakah yang dijadikan pada tahun 1528 (Sultan Mahmud Shah)

A

berundur ke Kampar dan mangkat

86
Q

Sebagai generasi pewaris, apakah yang perlu kita lakukan agar kedaulatan negara kekal terpelihara?

A
  • memelihara hubungan baik dengan negara lain
  • semangat mencintai negara
  • bersatu padu
  • mempunyai kewibawaan memimpin
  • rasional dalam tindakan
87
Q

Apakah kesan pelaksanaan sistem pembesar tersebut terhadap pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka?

A
  • keamanan dijaga
  • meningkatkan kemakmuran negeri
  • pentadbiran menjadi lebih mantap
  • pentadbiran telah tersusun dan berkesan
  • melicinkan pentadbiran negara
88
Q

Bagaimanakah undang-undang bertulis tersebut dapat meningkatkan keamanan dan kemakmuran masyarakat?

A
  • mengawal tingkah laku masyarakat
  • jenayah diatasi dengan baik dan terurus
  • menjamin keselamatan rakyat
  • hukuman adil dan setimpal dengan keselamatan
  • kestabilan politik
  • aktiviti perdagangan berjalan lancar dan adil
  • memberi keyakinan pedagang untuk berdagang
  • menyelesaikan pelbagai masalah pentadbiran dan perdagang
  • melahirkan masyarakat yang berdisiplin
89
Q

Buktikan bahawa Malaysia telah menjalinkan hubungan dengan negara luar dalam usaha mencapai matlamat menjadi negara maju.

A
  • Menjalinkan hubungan perdagangan dengan negara China
  • mengeksport kelapa sawit dan sarung burung
  • menarik pelabur asing melabur di negara kita
  • contoh pelabur-pelabur dari jepun
  • pertukaran teknologi dengan Korea dalam bidang automotif
  • kerjasama dalam bidang pendidikan
  • contoh dengan Arab, menghantar murid belajar agama
  • menyertai pertubuh-pertubuhan tertentu seperti ASEAN dan OIC
90
Q

Jelaskan kepentingan jalinan hubungan luar kepada sesebuah negara

A
  • kemajuan ekonomi
  • peluang pekerjaan
  • tukaran mata wang asing meningkat
  • pertukaran teknologi
  • kemajuan bidang pendidikan
  • pertukaran ilmu
  • pertukaran bahasa
91
Q

Berdasarkan pemerhatian anda, apakah kejayaan yang telah dicapai oleh Malaysia sebagai sebuah negara Islam?

A
  • memartabatkan perbankan Islam
  • meletakkan Islam sebagai agama rasmi negara
  • menjadi pelopor hub halal dunia
  • tempat rujukan negara Islam yang lain
  • menjalinkan hubungan dengan negara-negara Islam
  • Penubuhan Tabung Haji
  • Penubuhan Univeriti Islam Antarabangsa (UIA)
  • Penganjuran Tilawah al-Quran Peringkat Antarabangsa
  • Pengalaman undang-undang syariah
  • penubuhan SPRM dalam menangani rasuah
  • Penambahbaikan infrastruktur untuk kemudahan beribadat seperti masjid
  • penubuhan sekolah berasaskan pendidikan Islam seperti madrasah dan tahfiz