Auteurs - résumé Flashcards
Résumé la pensée de Kelly et les idées principales
PERSPECTIVE COGNITIVE :
Kelly définit la personnalité comme « l’ensemble des constructs propres à chaque individu : les comportements des individus, leurs pensées et leurs impressions sont déterminés par les constructs qu’ils utilisent pour anticiper et prédire les événements. ». Kelly considère la personnalité comme l’ensemble de constructs personnels d’un individu, qui façonnent ses comportements et ses pensées.
Voici les idées principales :
Constructs personnels : Ce sont des catégories mentales que chaque individu utilise pour interpréter et prédire les événements. Ils sont bipolaires (ex. bon-mauvais) et permettent une sélection rapide des informations pertinentes.
Approche tournée vers le futur : Les comportements des individus sont principalement influencés par leurs anticipations et prédictions, plutôt que par leur passé.
Flexibilité et expérimentation : Les constructs sont testés dans différentes situations ; s’ils sont efficaces, ils sont conservés. Sinon, ils sont ajustés ou abandonnés.
Complexité cognitive : Les constructs évoluent avec l’expérience, gagnant en perméabilité et en focalisation pour mieux s’adapter aux nouvelles situations.
Relations sociales : Bien que les constructs soient internes, ils sont influencés par les interactions sociales.
Résumé la pensée de Mischel et les idées principales
PERSPECTIVE COGNITIVE :
Walter Mischel définit la personnalité en affirmant : « Si vous voulez connaître quelqu’un, demandez-lui de se décrire. » Cette approche phénoménologique met l’accent sur la manière dont les individus perçoivent et interprètent leurs propres traits. Mischel propose une approche prédictive où les comportements individuels diffèrent selon les situations, intégrant les variables cognitives et contextuelles pour une vision plus dynamique de la personnalité.
Idées principales :
Corrélation faible des traits : La corrélation entre comportements dans différentes situations et traits de personnalité est faible (environ 0,30), et souvent liée à une stabilité temporelle plutôt qu’à une constance inter-situationnelle.
Comportements contextuels : Les individus adaptent leur manière de se comporter en fonction du contexte spécifique, prouvant que les traits stables manquent de force prédictive.
Évaluation phénoménologique de la personnalité : Plutôt que de se baser sur des traits supposés stables, Mischel propose de demander aux individus de se décrire eux-mêmes dans différentes situations.
Adaptation comportementale : Les comportements changent en fonction des traits de la personne avec qui l’on interagit et du contexte situationnel.
Théorie des variables cognitives : La personnalité est influencée par cinq catégories de variables cognitives :
Compétences : Qualités cognitives nécessaires pour réaliser un comportement adapté.
Stratégies d’encodage : Schémas cognitifs qui influencent la manière de percevoir et interpréter les situations.
Attentes : Deux types : attentes vis-à-vis des stimuli (ex. lumière au cinéma) et des comportements plaisants attendus des autres.
Valeurs subjectives : Résultats que l’individu espère obtenir de ses comportements.
Systèmes d’autorégulation : Plans et objectifs de vie qui dirigent les efforts.
Résumer la pensée de Beck ainsi que ses idées principales
PERSPECTIVE COGNITIVE :
Beck définit la personnalité comme étant influencée par des schémas cognitifs. Lorsqu’un individu adopte des schémas de pensée inadéquats ou déformés, cela peut entraîner des réactions pathologiques, comme la dépression ou l’anxiété.
Idées principales :
Origine des troubles comportementaux : Un comportement pathologique résulte de mauvaises opérations cognitives, telles qu’un décodage inadéquat, des schémas cognitifs erronés ou de mauvaises réponses.
Thérapie cognitive : Beck a postulé que les distorsions cognitives étaient responsables d’une interprétation inadéquate de la réalité, notamment chez les patients dépressifs. Il a élaboré une thérapie cognitive pour modifier ces distorsions et aider les patients.
Troubles spécifiques : Beck a également appliqué cette théorie aux troubles de la personnalité. Par exemple, dans la schizophrénie, les premières étapes de traitement de l’information (traitement automatique) sont altérées, ce qui peut entraîner des conséquences importantes.
Résumer la pensée d’Allport ainsi que ses idées principales
PERSPECTIVE DES DISPOSITIONS :
Selon Allport, la personnalité est l’organisation dynamique, au sein de l’individu, de systèmes psychophysiques qui déterminent son comportement caractéristique et ses pensées. Elle est une entité unique qui traduit la façon dont une personne pense, réfléchit, agit et se comporte dans différentes situations. C’est une organisation dynamique sont les composantes intéragissent entres-elles et avec l’environnement externe. C’est un mécanisme actif. Cette définition insiste aussi sur les bases biologiques de la personnalité.
Idées principales :
Les traits de personnalité : Ce sont des prédispositions à répondre de manière stable à divers stimuli. Ils garantissent la stabilité des comportements au fil du temps et dans différentes situations.
Critères des traits : Les traits sont définis clairement, existent objectivement, sont observables, et peuvent être empiriquement démontrés. Ils ne font pas l’objet de jugements moraux.
Types de traits individuels :
Traits cardinaux : Caractéristiques les plus importantes et saillantes (ex. narcissique).
Traits centraux : Qualificatifs utilisés dans des recommandations (ex. générosité, timidité).
Traits secondaires : Dispositions moins consistantes et moins généralisées, utilisées moins souvent.
Développement du Moi : Allport propose des stades du développement du Moi, allant de l’absence de conscience de soi chez le nourrisson jusqu’à la planification future chez l’adolescent. La personnalité continue de se développer vers une personnalité mature selon des critères tels que l’autonomie, l’humour et des relations chaleureuses.
Allport met l’accent sur l’unicité de l’individu à travers ses traits spécifiques tout en reconnaissant la diversité et l’inconsistance des comportements selon les contextes.
Résumer la pensée d’Eysenck ainsi que ses idées principales
PERSPECTIVE DES DISPOSITIONS :
Pour Eysenck, la personnalite est l’organisation plus ou moins ferme et durable du caractère, du tempérament, de l’intelligence et du physique d’une personne; cette organisation détermine son adaptation unique au milieu. Le physique renvoie ici aux bases biologiques de la personnalité, point qui est central dans la théorie d’Eysenck. Sa définition insiste aussi sur le fait que chaque individu est unique en fonction de sa propre organisation.
Idées principales :
1. Organisation hiérarchique de la personnalité :
Eysenck distingue quatre niveaux dans cette hiérarchie :
Les types : groupes de traits (ou super-facteurs).
Les traits : regroupent des réponses habituelles (exemple : sociabilité, impulsivité).
Les réponses habituelles : comportements typiques dans une situation donnée.
Les réponses spécifiques : comportements occasionnels déclenchés par des situations particulières.
2. Dimensions principales :
Eysenck identifie trois types majeurs (dimensions) :
E : Extraversion-Introversion.
N : Neuroticisme-Stabilité émotionnelle.
P : Psychoticisme-Force du Moi.
Chaque dimension est composée de plusieurs traits. Par exemple : Extraverti : Sociable, actif, recherche les sensations. vs Introverti : Niveau d’éveil cortical élevé, évite les stimulations.
3. Bases biologiques de la personnalité :
Extraversion-Introversion : Liée au système réticulaire activateur (éveil cortical).
Neuroticisme-Stabilité émotionnelle : Associé au système limbique.
Psychoticisme-Force du Moi : Pourrait être lié aux hormones sexuelles, bien que cela reste incertain.
4. Questionnaires de personnalité :
Eysenck a élaboré des tests, dont le Eysenck Personality Questionnaire (EPQ), pour mesurer ses trois dimensions principales.
Apports et critiques :
Apports : Eysenck base sa théorie sur une approche rigoureuse et expérimente ses hypothèses.
Critiques : Comme Cattell, il utilise l’analyse factorielle, une méthode parfois perçue comme biaisée.
Eysenck met ainsi en avant des dimensions mesurables et biologiques de la personnalité, tout en s’appuyant sur une organisation méthodique et hiérarchique.
Résumer la pensée de Cattell ainsi que ses idées principales
PERSPECTIVE DES DISPOSITIONS :
Cattell considère que « la personnalité c’est ce qui permet une prédiction de ce que va faire une personne dans une situation donnée. » Cattell apporte une méthode rigoureuse et innovante à l’étude de la personnalité, en faisant de l’observation et de l’analyse statistique les piliers de ses travaux.
Idées principales :
Traits de personnalité :
Les traits constituent la dimension de base de la personnalité. Ils sont des entités permanentes, héritées, et se développent tout au long de la vie.
Conception hiérarchique des traits : Cattell distingue des traits généraux (en nombre réduit) et des traits spécifiques (en plus grand nombre).
Méthode d’analyse : Cattell utilise l’analyse factorielle pour déterminer les dimensions fondamentales de la personnalité. Elle permet de réduire de nombreuses variables en un nombre limité de facteurs.
Questionnaire 16-PF :
Cattell a élaboré le questionnaire 16-PF, basé sur une approche lexicale. Ce questionnaire comprend seize facteurs (ou traits sources) obtenus grâce à l’analyse factorielle.
Ces traits peuvent être regroupés en cinq facteurs spécifiques après une analyse factorielle de second ordre : extraversion, anxiété, dureté et intransigeance, indépendance, et contrôle de soi.
Apports et critiques :
Apports : Influence dans de nombreux domaines, notamment l’intelligence. Développement de techniques mathématiques comme l’analyse factorielle.
Critiques : Sa théorie repose uniquement sur l’analyse factorielle, perçue comme biaisée. Les facteurs identifiés sont trop restreints et validés principalement par lui et ses élèves.
Résumer de l’évolution du Big Five
PERSPECTIVE DES DISPOSITIONS :
Le Big Five présente les cinq dimensions majeures de la personnalité qui permettent de déterminer les différences individuelles.
Origine du modèle : L’idée des cinq dimensions remonte à Fiske (1949), qui proposa une solution à cinq facteurs après avoir étudié le modèle de Cattell. Des recherches ultérieures dans les années 1960 (Norman, Borgatta, Smith) et une explosion d’études dans les années 1980-1990 ont validé ce modèle à l’aide d’outils adaptés à différentes langues et populations.
Les cinq dimensions :
Extraversion : Sociabilité et énergie dans les interactions sociales.
Agréabilité : Tolérance et coopération envers autrui.
Conscienciosité : Discipline et organisation.
Neuroticisme : Tendance aux émotions négatives.
Ouverture à l’expérience : Curiosité intellectuelle et imagination.
Questionnaire NEO PI :
Le questionnaire NEO PI a été développé pour évaluer ces cinq dimensions fondamentales de la personnalité.
Apports : Ce modèle est largement validé en psychologie de la personnalité, particulièrement dans la perspective des dispositions.
Critiques : Le modèle repose sur l’analyse factorielle, qui est un outil statistique mais ne constitue pas une théorie de la personnalité. Il donne peu d’éléments sur le fonctionnement de la personnalité ou sur ses explications. Certains auteurs remettent en question l’intérêt des traits pour expliquer la personnalité.
Résumer la pensée de Gray ainsi que ses idées principales
Perspective psychobiologique
Gray définit la personnalité comme influencée par des mécanismes biologiques, en particulier ceux responsables des réponses à la récompense et à la punition, illustrant la manière dont les individus régulent leurs comportements face à ces stimuli. Gray met ainsi en avant une théorie intégrant des bases biologiques pour expliquer les dimensions de la personnalité et les réactions comportementales face à différents stimuli.
Fondements de sa théorie :
Sa théorie est basée sur deux facteurs principaux : l’anxiété et l’impulsivité.
Elle découle d’observations de comportements d’animaux exposés à des conditions spécifiques de récompense et de punition.
Anxiété : L’anxiété est décrite comme une réaction émotionnelle intense face à des événements nouveaux, dangereux ou non renforcés. Elle est contrôlée par le système d’inhibition comportementale.
Impulsivité : L’impulsivité correspond à une réaction amplifiée aux événements liés à une récompense. Elle est gérée par le système de facilitation comportementale.
Système Fight Flight Freezing :
Un troisième facteur moins défini, appelé système fight flight freezing, est proposé. Ce système constitue un aspect complémentaire et hiérarchisé du système défensif.
Liens avec les modèles existants:
Cloninger suggère de remplacer les termes anxiété par évitement du danger, et impulsivité par recherche de nouveauté.
Pour Eysenck, l’anxiété correspond à une combinaison de l’introversion et du neuroticisme, tandis que l’impulsivité est une combinaison de l’extraversion et du neuroticisme.
Échelle BIS/BAS :
Carver et White (1994) ont développé une échelle pour mesurer les systèmes d’inhibition et de facilitation comportementales.
Résumer la pensée de Tellegen ainsi que ses idées principales
Perspective psychobiologique
Tellegen définit la personnalité en mettant en avant trois dimensions fondamentales qui capturent les aspects émotionnels et comportementaux de la personnalité : émotion positive, émotion négative et contrainte.
Tellegen établit un modèle structurant la personnalité autour des émotions et des mécanismes biologiques qui les sous-tendent, offrant une perspective à la fois psychobiologique et comportementale.
Dimensions fondamentales :
Émotion positive : Englobe l’espoir, le bonheur, l’excitation et l’énergie, et reflète l’anticipation de l’obtention de l’objet convoité.Base biologique : Cela correspond au système de facilitation comportementale de Gray.
Émotion négative : Inclut le dégoût, la peur, la tristesse et la colère, et pousse à éviter des objets, manifestant un comportement d’inhibition. Cela correspond au système d’inhibition comportementale de Gray. Base biologique : Reliée à l’activité du locus coeruleus.
Contrainte : Reflète le contrôle des comportements et le traditionalisme, représentant l’inverse de la recherche de sensations de Zuckerman. Base biologique : Reliée à l’activité sérotoninergique.
Associations avec la théorie d’Eysenck :
Les trois dimensions de Tellegen sont respectivement associées aux trois facteurs d’Eysenck :
* Émotion positive → Extraversion.
* Émotion négative → Neuroticisme.
* Contrainte → Psychoticisme.
Questionnaire multidimensionnel de la personnalité (MPQ) :
Tellegen a créé le Questionnaire Multidimensionnel de la Personnalité (MPQ), qui permet d’évaluer les dimensions fondamentales de son modèle
Résumer la pensée de Zuckerman ainsi que ses idées principales
Perspective psychobiologique
Zuckerman définit la personnalité comme étant influencée par la dimension de la recherche de sensations, caractéristique des individus attirés par des expériences intenses et variées, souvent liées à une stimulation élevée et aux comportements à risques.
Zuckerman met en avant l’influence des régulations biologiques et hormonales sur la personnalité, tout en développant des modèles alternatifs et intégrés pour expliquer les comportements individuels.
Idées principales :
Recherche de sensations : Tendance à rechercher des expériences nouvelles, variées, complexes et excitantes. Elle ressemble à la dimension de psychoticisme d’Eysenck.
Modèles proposés :
Modèle à trois facteurs : Sociabilité, Émotionnalité et Recherche impulsive de sensations à caractère antisocial.
Modèle à cinq facteurs : Division du facteur extraversion en extraversion-sociabilité et extraversion-activité. Ajout d’un facteur de recherche de sensations agressives.
Modèle à sept facteurs : Division du facteur stabilité émotionnelle en colère et anxiété. Division du facteur recherche de sensations en autonomie-conformité et impulsivité.
Relie les traits de personnalité à des mécanismes biologiques, en particulier la régulation des systèmes sérotoninergique, noradrénergique, et dopaminergique, qui influencent la recherche de sensations et les comportements impulsifs.
Les mécanismes biologiques influencent la personnalité :
* Activité sérotoninergique : Associée à l’inhibition comportementale (relation inverse avec la recherche de sensations).
* Activité noradrénergique : Relie les comportements d’éveil à la recherche de sensations et à l’anxiété-neuroticisme.
* Activité dopaminergique : Reliée aux comportements d’approche et aux facteurs sociabilité et recherche de sensations.
* Testostérone et monoamine oxydase faible : Amplifient la fréquence des comportements.
* Interaction biologique : Les activités sérotoninergiques inhibent les activités dopaminergiques et noradrénergiques.
Résumer la pensée de Cloninger ainsi que ses idées principales
Perspective psychobiologique
Cloninger définit la personnalité comme une combinaison de tempéraments génétiques et de caractères appris, où les dimensions biologiques et sociales interagissent pour former des traits de personnalité stables mais flexibles.
Cloninger propose une approche intégrative de la personnalité, reliant bases biologiques, apprentissages et maturité sociale et spirituelle pour expliquer les comportements individuels.
Idées principales :
Tempéraments :
Les tempéraments sont génétiquement déterminés et associés à des variables biologiques spécifiques. Il existe quatre tempéraments :
* Recherche de nouveauté : activation.
* Évitement du danger : inhibition.
* Dépendance à la récompense : maintenance.
* Persistance.
Caractères :
Les caractères résultent de l’apprentissage et des effets de l’environnement. Il existe trois caractères :
- Autodétermination : maturité individuelle.
- Coopération : maturité sociale.
- Transcendance : maturité spirituelle.
Questionnaire : Cloninger a conçu le Temperament and Character Inventory (TCI), un questionnaire permettant d’évaluer les quatre tempéraments et les trois caractères décrits dans son modèle biosocial.
Application clinique :
Ce modèle a été appliqué avec succès en clinique, particulièrement pour le diagnostic des troubles de la personnalité.
