Atención Modelos teóricos Flashcards

1
Q

Cuál es el enfoque predominante de la psicología cognitiva sobe la atención?

A

La teoría del procesamiento de la información (proveniente de las matemáticas de la comunicación y la informática

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

_____________ propone un modelo emisor-canal-receptor a través del cual se envía un mensaje

A

Teoría del procesamiento de info

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Paradigma cognitivo

En el proceso de traducción del mensaje el ser humano transforma la información del mensaje en forma de __________mediante __________

A

representaciones mentales
operaciones cognitivas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Cuales son los modelos de capacidad limitada?

A
  • de filtro, estructurales o canal único
  • de recurso
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

El sistema perceptual tiene una capacidad limitada por lo que necesita ______ _ ______ que actúe sobre la info (Broadbent, 1958)

A

Sistema de filtrado

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

modelo de filtro

Inicialemnte la info percibida se procesa en _________

A

paralelo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Existe un análisis a nivel físico (características físicas del estímulo) en ______________

A

los órganos sensoriales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Modelo de filtro

El sistema perceptual analiza _________________ de la info recibida

A

el significado parcial

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Modelo de filtro

el filtro selectivo ocurre en fases tempranas del procesamiento del ___________

Posteriormente el _____________ de la información se hace de forma serial

A

sistema perceptual

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

En una tarea de escucha dicótica el modelo de ______es plausible

A

filtro

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Los seres humanos somos capaces de hacer dos o más tareas de manera simultánea si ________________ y si _______________

A

Si nos son familiares
si conocemos el entorno

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Es posible que para que sean procesadas correctamente más de dos tareas de manera simultánea depende del ___________ o recursos que pongamos en cada una de esas tareas

A

Esfuerzo mental

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Los modelos de recursos proponen que la atención:

  1. El sistema cognitivo del sujeto cuenta con una cantidad de ___________limitada.
  2. Estos recursos atencionales no están localizados en ninguna estructura, sino que se __________ por las distintas tareas según las ________exigidas por cada una de ellas.
A
  1. Recursos atenciones
  2. Distribuyen
    según las demandas exigidas
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Los modelos de recursos proponen que la atención:

  1. Toda actividad mental o tarea realizar necesita de unos recursos atencionales para su realización. Si los recursos requeridos para realizar la tarea son superiores a los disponibles,

¿Podrá o no podrá llevarse a cabo?

A

No podrá.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Los modelos de recursos proponen que la atención:

  1. Cuando nos enfrentamos a más de una tarea, los recursos atencionales disponibles por el sujeto, han de ser distribuidos entre las tareas a resolver.

Si al distribuirlos no hay recursos suficientes: una tarea se hace bien y la otra no se hace o se hace mal = hay __________

A

Interferencia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

(Modelos de recursos)

Atender es invertir un esfuerzo mental sobre un evento seleccionado voluntaria o involuntariamente.
¿Quien lo dijo?

A

Kanheman

17
Q

(Modelos de recursos)

Este esfuerzo mental es una capacidad __________, ____________ y ____________para el procesamiento de información.

Es de naturaleza energética y es observable fisiológicamente (diámetro pupilar, actividad electrodérmica)

A

inespecífica, limitada y necesaria

18
Q

Si las tareas demandan más esfuerzo del disponible, no podrán ser realizadas con éxito

Si no es así podrán ser procesadas de forma paralela sin perjudicar su rendimiento

A

verdadero

19
Q

La distribución del esfuerzo no es aleatoria y sigue una política de distribución

Requiere de una evaluación:

  • nivel de activación general o _____ (cambios pupilares, en el ritmo cardiaco, en la tensión arterial)
  • __________ a _________ por parte del sujeto
  • __________ ________características del estímulo)
  • _________ _________ (circunstancias del momento) ( como si el estímulo era esperado o no)
A
  • arousal
  • invertir
  • Disposiciones estables
  • Intenciones momentaneas
20
Q

Modelos de recursos- rendimiento

en estos modelos el rendimiento en la tarea depende de ese esfuerzo atencional

si
mayor esfuerzo = mejor rendimiento

Se trata de un ___________ _______ ____ ____ _________ (Norman & Bobrow, 1975)

A

Procesamiento limitado por los recursos

21
Q

Modelos de recursos- rendimiento

en estos modelos el rendimiento en la tarea depende de ese ________ _______

A

esfuerzo atencional

22
Q

Modelos de recursos- rendimiento

si
mayor esfuerzo = similar rendimiento

No se cuenta información externa o interna que lo permita, es decir, existe un procesamiento limitado por los ___

A

datos

23
Q

Modelos recientes

El estudio actual de la atención se ha enfocado en la implicación de la atención selectiva en el procesamiento perceptivo, particularmente el visual
- identificación visual de objetos y sus atributos.

Lo que se selecciona es:
-Región _________del espacio visual.
-_________ o grupos perceptivos
-Ambos (VAM (visual attention model)

A
  • espacial
    -Objetos
24
Q

Modelos recientes - conexionismo

Intercambian la concepción del procesamiento de información de un ordenador y sistema de redes neuronales como el nuestro

  • __________ ___________ _________ (PDP)
A
  • Parallel Distributed Processing
25
Q

Caracerísticas del conexionismo:

  • Unidades de procesamiento o nodos (neuronas) conectados entre sí.

-El procesamiento de la información es distribuido y depende de todo el sistema, no de sus unidades separadas.

Para que una unidad del sistema se active necesita superar un ___________

Cada _____ _______ realiza un computo de la señal que recibe, funcionando en paralelo.

La respuesta emitida puede ser __________ o ___________, de mayor o de menor intensidad

A
  • umbral específico

-nodo unidad

-exitador o inhibidor

26
Q

Modelo de filtro visual basado en: _________, ___________ y ___________

Phar, van de H. y Hudson

  1. Estímulos
  2. Nodos o neuronas
  3. Respuesta
A

Color, forma y posición

27
Q

FMRI

A

Resonancia magnética funcional

28
Q

PET

A

Tomografía por emisión de positrones

29
Q

EEG

A

Electroencefalografía o electrodos neuronales

30
Q

La existencia del fenómeno de la tensión también es medible gracias a las __________ ________que le dan origen

A

estructuras cerebrales