Aspects et troubles neurodéveloppementaux - TDA/H et TSA Flashcards

1
Q

Quels sont les enjeux du TDA/H dans la relation de couple : difficultés d’attention.

A
  • Manque d’écoute envers l’autre
  • Peut mettre fin à une relation
  • Manque d’intérêt
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Q

Quels sont les enjeux du TDA/H dans la relation de couple : difficultés d’organisation.

A
  • Ne pas prendre soin de l’endroit
  • Désordonner
  • Procrastiner
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Q

Quels sont les enjeux du TDA/H dans la relation de couple : sensibilité accrue.

A
  • Conflits explosifs
  • Incompréhension
  • Faible estime de soi dans la relation
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4
Q

Quels sont les enjeux du TDA/H dans la relation de couple : impulsivité.

A
  • Couper la parole
  • Être en réaction
  • Créer un débalancement dans le couple
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Q

Quels sont les enjeux du TDA/H dans la relation de couple : hyperactivité.

A

-Étourdissant pour l’autre

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6
Q

Quelle est l’avantage de faire un dépistage d’un TDA/H ?

A

Permet d’ouvrir la porte pour une meilleure ouverture et la compréhension du comportement.

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7
Q

Que permet les psychostimulants pour les personnes ayant un TDA/H ?

A

C’est une médication de première ligne, ça crée un effet un peu comme la cocaïne, un effet activateur qui permet de calmer la personne

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8
Q

Comment fait-on faire pour trouver la bonne posologie ?

A

Il n’est pas évident de trouver la posologie parfaite. tout dépend aussi de la tranche d’âge, le sphère de vie, l’environnement, etc.

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9
Q

Quel est notre rôle d’intervenant si notre client décide de mettre fin à sa médication ?

A

Comme intervenant, on ne va pas encourager la personne à arrêter sa médication, on va plutôt l’accompagner à ce qui est mieux pour
celle-ci et de prendre de bonne décision avec lui

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10
Q

Nomme les éléments dans le triade autistique.

A
  • Troubles des interactions sociales réciproques
  • Intérêts spéciaux et comportements d’auto-stimulation
  • Difficultés de communication verbale et/ou non verbale
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11
Q

Donne-moi des exemples de comorbidités du TSA.

A
  • TDA/H
  • Anxiété
  • Dépression
  • Gilles de la Tourette
  • Difficulté d’apprentissage
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12
Q

Quelles sont les difficultés éprouvées chez les personnes TSA ?

A
  • Fonctions exécutives (difficulté à gérer les changements)
  • Cohérence centrale (routine)
  • Aspect sensoriel
  • Théorie de l’esprit
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13
Q

Quel est le comportement sexuel problématique chez les personnes ayant le TSA ?

A

La masturbation compulsif qui est la plus fréquente dans un cadre non approprié

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14
Q

Comment fait-on pour aborder sur l’éducation à la sexualité avec un TSA ?

A

Voir avec ce qui existe et qui pertinent touchant le bio et la sécurité. les besoins aussi qui émergent beaucoup

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15
Q

Quels sont les avantages d’être dans un couple neurotypique ?

A
  • Communication
  • Partage
  • Points communs
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16
Q

Que faut-il considérer lorsque son partenaire a un TSA ?

A

Le considérer dans la dynamique de couple (intérêts spécifiques) et les défis potentiels à la communication et aux habiletés socio-relationnelles.

17
Q

Quelles sont les pistes d’intervention ?

A
  • Communication affective
  • Scripts sexuels
  • Façon d’entrer en relation
  • Développement de l’empathie