Arv, miljø og økologi Flashcards

1
Q

Begrepene nedenfor henger sammen. Forklar hva de betyr og vis hvordan de har forbindelse med hverandre:

  • DNA
  • Kromosom
  • Gen
  • Arvestoff
  • Homozygot
  • Heterozygot
A

DNA = DNA er arvestoff som finnes i alle celler. Det bestemmer hvordan organismen skal se ut og fungere.

Kromosom = Kromosom er genmatrialet i cellene hos alle organismer.

Gen = Et gen er et stykke av et DNA-molekyl. Genet er oppskriften på ett enkelt protein.

Arvestoff = DNA-molekyler i cellekjernen. De inneholder informasjon om hvordan cellen skal utvikle seg.

Homozygot = Er når de to genene er like.

Hetrozygot = Er når de to genene er ulike.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva kaller vi de to ulike kromosomene som avgjør om det blir gutt eller jente?

A

X for jenter og Y for gutter.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Lag et krysningsskjema som viser sannsynlighetens for om et par får gutte- eller jentebaby.

A

Mor = s og Far = S
|——————————|
| Ss | Ss |
| Ss | ss |
|——————————|

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Forklar forskjellen på meiose (reduksjonsdeling) og mitose (vanlig celledeling). Tegn hva som skjer.

A

Meiose:
Det samme som reduksjonsdeling. Celledeling som foregår når kjønnsceller blir produsert. Kjønnscellene har halvparten så mange kromosomer i kjernen som kroppscellene.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva er en recessiv sykdom og hvordan kan den nedarves? Vis gjerne med et krysningsskjema.

A

En recessiv sykdom er en arvelig sykdom som kun vises når to recessive gener er sammen, feks blåe øyer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva er likhetene og ulikhetene mellom dyrecelle og plantecelle. Tegn og forklar.

A

Forskjellen er at en plantecelle har et saftrom, vakuole og en cellevegg. Det har ikke dyrecellen.

Likheter:
Likheten mellom begge cellene er at de har mitokondrier, en kjerne, cellemembran og ribosomer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Da forskerne hadde funnet ut hvordan ….. var bygd opp, klarte de etter hvert å forklare hvordan ….. kan inneholde oppskriften på alle ….. som lages i cellen, og hvordan arvestoffet kan ….. seg selv, slik at nye celler får en eksakt kopi av oppskriften. Svaret ligger i ….. av ….. i det lange DNA-molekylet. Enkelt kan vi si at en viss rekkefølge av basene koder for ett ….. protein. Når cellen skal lage et protein, blir en del av DNA-molekylet i cellekjernen kopiert og sendt ut til proteinfabrikkene (…..) i …… Kopiene som sendes ut, kalles ….., og de blir avlest på ribosomene. Rekkefølgen av basene i m-RNA bestemmer hvilke ….. som hentes fra cytoplasmaet, og hvordan de lenkes sammen til et bestemt ……

A

DNA-molekylet, arvestoffet, proteinene, kopiere, rekkefølgen, basene, bestemt, ribosomene, cytoplasmaet, m-RNA, aminosyrer og proteinmolekyl.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva er forskjellen på bakterier og virus?

A

Forskjellen er at et virus ikke er i stand til å formere seg alene, mens en bakterie er i stand til å forme seg selvstendig. Bakterier finnes overalt, både utenpå og inne i kroppen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly