Arte Repaso Final Flashcards

1
Q

¿A qué se referían con “tradición” los artistas del arte moderno?

A
  • Son las imposiciones estéticas sobre el resto del mundo sobre la colonización
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2
Q

Cuál fue la primera tendencia modernista que vimos en clase?

A
  • La primera tendencia modernista fue la pintura y rápidamente se paso a la arquitectura. Las que vimos fue Apolo de belvedere y Kasimir Malevich
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3
Q

Cómo se llama el artista impresionista de Puerto Rico?

A
  • El artista se llama Francisco Manuel Oller
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4
Q

Por qué los artistas impresionistas tenían que pintar rápido?

A
  • Los artistas tenían que pintar de forma muy rápida para lograr representar el área que estaban pintando ya que el sol se movía y cambia la perspectiva.
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5
Q

Qué características tenían los edificios que sí seguían lo que los artistas modernos llamaban “tradición”?

A
  • Proponían que los edificios se construyeran con piedras para que las estructuras se vieran Como clásicas
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5
Q

Qué movimiento arquitectónico vimos que se separaba de la tradición?

A

Art Nouveau

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5
Q

Qué obra de Pablo Picasso se inspira en el arte africano? ¿Cómo lo hace?

A
  • Les Demoiselles d’Avignon con el arte subsahariano para introducir sus formas en sus obras de arte
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5
Q

Qué técnica que ya había sido empleada por artistas mujeres familiarizó Picasso con la obra Naturaleza muerta con rejilla de silla?

A
  • Hacer collages
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5
Q

Qué técnica usó Sophie Taeuber que ya había sido utilizada por artistas mujeres hacía cientos y miles de años?

A
  • Hacer un bordado o tejidos en sus obras de artes
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6
Q

De qué formas llegó la tradición del arte europeo a América?

A
  • Se fundaron academias de artes en las colonias.
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6
Q

En tu opinión ¿Sophie Taeuber se apropia (robo intelectual) del trabajo de las mujeres que le precedieron o lo rescata para darle visibilidad?

A
  • No creo que se apropia del trabajo de las mujeres ya que varias mujeres lo hacían, pero no se consideraba arte. Lo que hizo fue hacer las mismas cosas y poder darle luz a que se consideraran como arte
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6
Q

Qué ejemplos viste en clase de maneras que usaron los artistas de América Latina para enfrentar dicha tradición?

A
  • Ellos presentaban temas de identidad mexicana que no se dejaban llevar por una historia construida desde Europa
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7
Q

Dónde hacían sus obras los artistas del Muralismo Mexicano?

A
  • Se hacían en edificios públicos para que la mayoría de personas la pudieran ver.
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8
Q

Cuál fue la primera artista abstracta del modernismo?

A
  • La primera artista abstracta fue Hilma Af Klint
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9
Q

En qué otras obras que vimos en clase ya había abstracción antes del siglo XX?

A
  • El arte tallado en las cavernas de blombos 75k a.c., la túnica inca 1460 d.c. y Kano Isen’in Naganobu 1800-1850
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10
Q

Explica en tus propias palabras la innovación artística que hizo Marcel Duchamp según vimos en clase:

A
  • Marcel Duchamp tuvo la innovación artista de conseguir cualquier objeto común y llamarlo arte quitándole la habilidad manual para crear una obra de arte
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11
Q

Qué es un Ready Made?

A
  • Objeto con ningún valor estético convertido en obra de arte
12
Q

Compara Rueda de bicicleta con Seca botellas, ambas de Marcel Duchamp:

A
  • Las obras rueda de bicicleta y seca botellas son dos obras que no se necesita mucha creatividad para poder llamarlas artes ya que son objetos regulares. La diferencia de las dos es que para la rueda de bicicleta tuvo que hacer un agujero para poner la rueda y el seca botellas es un objeto singular.
13
Q

Qué es un ensamblaje?

A
  • Un tipo de medio tridimensional con el que se crean obras de arte usando objetos.
14
Q

En qué año vimos que se realiza el primer ensamblaje?

A
  • En el año 1915 llamado contra-relieve por Vladimir Tatlin
15
Q

Qué dos artistas que vimos en clase innovaron en el performance haciendo pintura?

A
  • Ascenso sin anestesia, Gina Pane, 1971 y Death of a Chicken, Ana Mendieta, 1972
16
Q

Artista cubana que hizo performance con gallina decapitada:

A
  • Anna Mendieta
17
Q

Qué es una instalación?

A
  • Una obra de arte que interviene un espacio
18
Q

Cómo se distingue una instalación de una escultura?

A
  • Una instalación interactúa con su alrededor mientras una escultura solo trata de si misma y no tiene que ver con nada mas
19
Q

Qué es la forma en la obra de arte?

A
  • Son los elementos de: Línea, color, espacio, formas, luz, texturas y movimiento
20
Q

Qué es el contenido en la obra de arte?

A
  • Son los elementos de: Balance, Escala y proporción , y el punto focal
21
Q

Describe los elementos de forma en esta obra: (Hombre gigante sentado al lado de un cactus grande con un sol en el medio)

A
  • Tiene color que son los colores primarios y secundarios de los objetos. Tiene formas como el circulo del sol y los cilindros usado para el cactus y la personas. Diría que también espacio ya que se ve que estas viendo a la persona desde abajo.
22
Q

Describe los elementos de contenido en esta obra (puedes buscar documentos que te ayuden en internet, Tarsila do Amaral perteneció al Movimiento de la Antropofagia): (Hombre gigante sentado al lado de un cactus grande con un sol en el medio)

A
  • Tarsila utiliza colores y formas característicos de la cultura brasileña, su propia cultura, para expresar en un lenguaje moderno visiones de su inconsciente, sueños, imágenes de mitos, tradiciones y supersticiones de su pueblo, cosas que ha vivido en su propia infancia. Síntesis de colores, síntesis de elementos, atmósfera surrealista, recursos cubistas. La exuberancia y el colorido de una tierra rica y joven. Una tierra que tiene su propia identidad, tan pujante que no es devorada por la cultura del Viejo Continente sino que resulta a la inversa.
23
Q

Describe los elementos de forma en esta obra: (Frida sin pelo sentada en una silla con tijeras y pelo tirado sobre el piso)

A

Tiene color, líneas, espacio y textura. La pintura tiene colores oscuros y cálidos. Las líneas se usan para la escritura de las letras y notas y para el pelo que este alrededor de la habitación. La habitación ve que es bastante grande y ahí tenemos lo del espacio. Finalmente tenemos la textura para como se ve el pelo recortado y el pelo que tiene alrededor de ella.

24
Q

Describe los elementos de
contenido en esta obra (puedes buscar documentos que te ayuden en internet, Frida Kahlo perteneció a la tendencia surrealista mexicana. Otras artistas del mismo movimiento son Remedios Varo y Leonora Carrington):

A

Justo después de que Frida Kahlo se divorciara de Diego Rivera, pintó este autorretrato. A diferencia de otros autorretratos anteriores en los que Frida siempre luce vestidos femeninos, en este lucía un traje grande de color negro, que parece uno de Diego. También se cortó el pelo largo, que tanto ha atraído a Diego. Tenía unas tijeras en la mano derecha, lo que significa que lo hizo todo ella sola. En su mano izquierda sostenía su cabello rapado, símbolo de su sacrificio.

25
Q

Menciona todos los elementos de la forma que vimos en clase.

A
  • Línea, color, espacio, formas, luz, texturas y movimiento
26
Q

Cuando estudiamos el contenido en la obra de arte, ¿Qué fuentes externas nos pueden ayudar?

A
  • Podemos estudiar al artista, su obra pasada, dónde vivió, en qué época. Si está vivo lo podemos entrevistar. Podemos estudiar sus bocetos o planos para la obra.
27
Q

Cuál es la diferencia entre una fuente primaria y una secundaria?

A
  • Primarios: La obra de arte, datos que nos ofrezca el artista mismo, entrevistas al artista, portafolio del artista, exposición de arte, etc.
  • Secundarios: Documentos escritos por otras personas. Es secundario porque es el análisis que hace otra persona de dichos recursos primarios
28
Q

Menciona tres fuentes primarias y tres fuentes secundarias.

A
  • Libros, Artículos y Reseñas
29
Q

Selecciona tres elementos de la forma (lista que vimos en clase) y describe cada uno, cómo se presentan dichos elementos de la forma en esta obra. (Mujer que viene caminado y pisa una cubeta con liquido rojo)

A

Color: Tenemos el color rojo del líquido de donde ella tiene el pie

Luz: Podemos ver la luz del sol creando una sombra de la persona y si acaso secando los pasos

Movimiento: Podemos ver el movimiento de la persona con los pasos que tienen atrás de ella

30
Q
  1. Escoge tres elementos de la forma que no hayas seleccionado en la obra anterior y describe
    cómo se presentan en esta obra. (Pared gigante llena con tapas y plasticos de diferentes colores)
A

Textura: La obra tiene varios diferente objetos creando una textura rara

Forma: La obra tiene los objetos puestos de cierta manera que parece que hay dobleses o que esta encima de ella misma

Espacio: La obra es bastante grande un coge un espacio bien grande en la pared de donde esta presentada

31
Q

¿El balance en esta obra es simétrico o asimétrico? (Mujer con circulos de colores atras)

A
  • El balance de la obra es simétrico ya que si lo divides a la mitad tienes dos círculos del background y mitad del donde está la mujer. También ella tiene la cara dividida en dos.
32
Q

¿El balance en esta obra es simétrico o asimétrico? (Ninos recostados de una pared de madera)

A
  • Esta obra es asimétrica ya que los nenes no están en la misma altura y en poses diferentes. Lo más simétrico es la pared de madera.
33
Q

Cuál es el punto focal en esta obra? (Mujer afuera mirando a unas casa en la parte de atras)

A

El punto focal de esta obra es la mujer que esta en el suelo ya que esta super detallada comparado al resto de la pintura.

34
Q

Analizar obras

A

Analizar obras