APRENDIZAJE TAXONÓMICO - BENJAMÍN BLOOM Flashcards
Benjamin Bloom realizó importantes contribuciones en el campo del aprendizaje para el dominio y en la taxonomía de objetivos de la educación.
Verdadero
Su obra ha influido en múltiples campos pedagógicos, a además de permitir
comprender con más claridad el desarrollo cognitivo infantil.
Verdadero
Al ser estructura jerárquica, la taxonomía consta de una serie de niveles que
se concentran en seis áreas
Falso
El nivel cognitivo se refiere a cómo procesamos la información, a las
capacidades y habilidades intelectuales que se ponen en marcha en el
manejo de la información
Verdadero
El evaluar es el proceso de trabajar con fragmentos, partes, elementos,
organizarlos, ordenarlos y combinarlos para formar un todo, un esquema o
estructura que antes no estaba presente de manera clara.
Falso
El nivel afectivo trata de ver qué papel juegan las emociones en el proceso de
aprendizaje, por lo que en este nivel se analizan las actitudes, intereses,
sentimientos, emociones, valores y prejuicios del individuo.
Verdadero
El nivel psicomotor permite ver cómo intervienen nuestras habilidades
corporales, destrezas de tipo motor, coordinaciones musculares y neuronales
en el desarrollo de aprendizaje de los individuos.
Verdadero
Taxonomía de Bloom no es utilizada hoy en día y no ha sido modificada
Falso
La obra de Bloom se centró en la investigación en el estudio de la educación desde
una perspectiva
Psicológica.
En que año Bloom publicó su principal obra, Taxonomy of Educational Objectives,
Handbook 1: Cognitive Domain
1956.
Que es NIVEL COGNITIVO
ESTE NIVEL SE REFIERE A COMO
PROCESAMOS LA INFORMACIÓN, A LAS CAPACIDADES Y HABILIDADES INTELECTUALES
QUE SE PONEN EN MARCHA EN
EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN.
CAPACIDAD PARA
RECORDAR
INFORMACIÓN
PREVIAMENTE
APRENDIDA.
RECORDAR
CAPACIDAD PARA
ENTENDER EL
SIGNIFICADO DE LA
INFORMACIÓN
COMPRENDER
CAPACIDAD PARA USAR EL CONOCIMIENTO EN SITUACIONES NUEVAS.
APLICAR
DESCOMPONE LA INFORMACIÓN EN PARTES Y COMPRENDER SUS RELACIONES.
ANALIZAR
