Aprendizagem - Livro Fundamentos de Psicologia Flashcards
O que é aprendizagem ?
Qualquer mudança duradoura na maneira como os organismos respondem ao ambiente
Dependendo das correlações entre eventos ambientais e comportamentais como a literatura da Análise do Comportamento costuma dividir as relações ?
Comportamento respondente e Comportamento operante
Para que é usado o termo “comportamento respondente” em Análise do Comportamento ?
Para se referir aos comportamentos conhecidos como reflexos. Costumeiramente caracterizados como reações involuntárias do organismo a certos eventos. Esse comportamento é determinado pela história evolutiva da espécie
Para que é usado o termo “eliciar” ?
Para dizer que a resposta foi provocada pelo estimulo
Quando é usado o termo incondicionado ou primário ?
Quando a resposta do organismo a determinado estímulo não precisou ser aprendida
O que dizia a “lei do efeito” de Thorndike ?
Que o comportamento era modificado em função de seus efeitos
O que é uma consequência reforçadora ?
Quando a resposta passa a ocorrer com maior frequência em situações semelhantes àquelas em que a consequência foi produzida
O que é consequência aversiva ?
Quando a frequência da resposta diminui em situações semelhantes àquelas em que a consequência foi produzida
A Análise do Comportamento descreve o comportamento operante por meio da “tríplice contigência”, que envolve não só a RESPOSTA e a CONSEQUÊNCIA, mas também o… ?
CONTEXTO
O que é estímulo discriminativo (Sd) ?
É a estimulação antecedente à resposta
O que é comportamento operante ?
É quando o comportamento do organismo opera sobre o ambiente, produzindo uma consequência.
Ex: o rato pressionar a barra e receber alimento
O que é uma consequência ?
É um estímulo, que pode ser reforçador ou punitivo
O que são comportamentos superticiosos ?
São situações em que a contiguidade acidental entre as respostas e consequências produz um aumento transitório na frequência daquelas respostas
O que é condicionamento respondente ?
São os reflexos condicionados, onde o estímulo elicia imediatamente uma resposta. Está relação entre o estímulo e a resposta se desenvolve durante a vida do organismo.
Nesse tipo de relação ocorre quando o estímulo originalmente neutro passa a eliciar uma resposta reflexa, como produto do pareamento frequente entre esse estímulo e um outro eliciador (que pode ser incondicionado ou condicionado)
