Approche systémique familiale Flashcards
Le comportement de l’individu ne peut être compris qu’en tenant compte de quoi?
Qu’en tenant compte du système dont il fait partie.
Le modèle systémique familiale est contemporaine à quelles approches?
Contemporaine aux approches et modèles comportemental et cognitif
Qu’est-ce que le système dans le modèle systémique familiale?
Ensemble d’éléments en interaction: Famille ont des interactions continuellement.
Quelle est la définition de la famille ?
Ensemble d’individus liés et interdépendants: Partage certains pouvoirs et responsabilités.
Explique l’analogie du module.
Un changement affecte toute la famille: Dès qu’il y a un chgt, cela affecte tout le monde et change la dynamique familiale: donc toutes les autres parties du système vont vasciller = Réorganisation de la famille!
Qu’est ce que le principe d’homéostase?
État interne constant.
Qu’est ce que le principe d’homéogenèse ?
Adaptation au changement pour retrouver l’état d’homéostase.
Qu’est ce que la cause linéarie?
Cause à effet
Qu’est ce que la causalité circulaire?
(Opposé à la causalité linéaire)
L’effet modifie la cause au moment même où la cause produit l’effet. *Cercle vicieux: quand la famille va pas bien: le comportement de 1 suscite un impact chez les autres.
Comment les systèmes sont-ils organisés hiérarchiquement?
Sous-systèmes: Conjugal / fraternel
Macrosystèmes: Communauté / culture
Le système familial nait de quoi?
Il nait de la communication et des intéractions ou échanges entre ses membres (v et n-v)
Les interactions sont faites selon quoi?
Selon des règles et des rôles qui maintiennent l’homéostase.
Qu’est ce que les échangent ou les interactions?
- Faits entre les membres ou les parties du systèmes.
- Faits entre les sous-systèmes (implique donc tous les membres de la famille)
- Faits entre le système et son environnement (autres systèmes)
- Impliquent des frontières entre systèmes
- Les frontières sont rigides ou diffuses.
Quels sont les types de règles et que signifient-ils?
Règles explicites: Dis formellement, claires.
Règles implicites: Pas claires, pas dites formellement, explicitement.
Lors des échanges ou des interactions il y aspects importants, quels sont-ils?
- Exercice du pouvoir :Qui décide?, Comment les décisions sont-elles prises?, Qui sanctionne?, etc
- Distribution des tâches: Qui fait quoi et comment?
- Communication (des émotions): qu’est ce qui est permis et pour qui?
- Relations avec l’extérieur: Jusqu’où peut s’investir à l’extérieur sans renier son appartenance à la famille?
Qu’est-ce que de bonnes règles?
- Claires, donc comprises par tous ceux qui doivent s’y soumettre
- Cohérentes, donc appliquées de façon constante, pour tous.
- Sensées, donc justifiables et non régies par rigidité, habitude, abus de pouvoir.
- Souples, donc peuvent changer selon conditions internes ou externes.
Les échanges / interactions se font selon nos rôle…:
- Conjugaux
- Parentaux
- Filiaux
- Fraternels
- Sociaux
Les rôles dictent quoi?
- Tâches et fonctions
- Modalités d’expression et de communication
- Degré de pouvoir
Quelle est la centration de l’intervention systémique familiale?
On s’intéresse au comportements observables et échangent verbaux et n-verbaux. Plus précisément au:
- Relations de pouvoir
- Communication entre les membres
- Rôles
- Règles
- Limites ou frontières
Quel est le but de l’intervention systémique?
Le but est de faire circuler de l’information nouvelle et pertinente au système afin de permettre au système « en crise » de trouver ses propres solutions et s’adapter au changement.
Quelles sont les 3 phases de l’intervention systémique?
1- Alliance intervenant-famille: Observer des échanges, questionner la famille
2- Déséquilibre provoqué par l’intervenant: Questions pointues/stratégiques
3- Famille trouve ses propres solutions: période d’essaies-erreurs, essayer de nouvelles organisations / nouvelles activités familiales)
Qu’elles sont les 2 techniques d’intervention et quels sont les grands noms à retenir?
- Approche structurale: Minuchin
- Approche stratégique: École de Milan ; Mental Research Institute de Palo Alto ; Milton Erikson et Jay Haley
Quelle est la centration de la structure familiale?
On s’intéresse à la structure familiale.
Qu’évaluons-nous des règles et des frontières lors de l’intervention structure familiale?
Règles: font référence à l’adaptabilité: Besoin de souplesse ou de plus de fermeté?
Frontières: Font référence à la cohésion: Besoin d’ouverture et de souplesse ou plus d’intimité.
Quels sont les objectifs de l’intervention structurale?
- Agir sur les frontières (cohésion) en créant des alliances là où il y avait des conflits ou des coalitions.
- Agir sur les règles en créant une autonomie là où il y avait répression.
- Par des jeux de rôles et une restructuration
Qu’est-ce que les jeux de rôles?
On reproduit les interactions familiales «conflictuelles»
Quels sont les types de techniques d’intervention stratégique?
1- Questionnement circulaire
2- Recadrage
3- Prescription de tâches
Quel est le but du questionnement circulaire?
Élargir la vision du problème ce qui permet à la famille de voir la cause réelle du problème = circulaire
Quelle est la centration du questionnement circulaire? Et que fait-on?
On s’intéresse aux interactions et le contexte entourant le «problème» (S -> R -> C)
- Poser la question à chacun des membres.
- Rechercher l’information qui surprend
Questionnement circulaire: les différences?
- Comparaisons entre les membres (selon les perspectives de chacun)
- Classification ou classement par ordre (mettre en rang = qui qui souffre le plus…)
- Commérages (demander à qqun de parler dans le dos de l’autre en face de lui)
Questionnement circulaire: le changement?
- Variations p/r au passé: les exceptions (entretenir espoir)
- Variations p/r à l’avenir: les miracles
Quel est le but du recadrage?
Donner une nouvelle signification au «problème»
Recadrage des symptômes consistent à quoi?
Voir le positif dans les sx.
Ex: échec = étape de croissance
Et ont une fonction dans le système familial.
Le recadrage :
- Sx dépend de la volonté du sujet
- donc on peut prescrire le maintien ou l’intensification du sx
- sx = source de pouvoir et non d’impuissance (maintien l’unité familiale, mobilise tous les membres de la famille)
Qu’est ce que la prescription de tâches?
- Action favorise le changement plus que l’insight
- La prescription portent sur les interactions
- Impliquent tous les membres du système (force les membres à intérargir ensemble et aussi à communiquer entre eux)
- Tâches sont précises, claires et réalisables.
Prescription de tâche avec:?
- Observer (selon la circularité des actions)
- Faire la même chose (continue de…)
- Faire autrement (essayer qqch de nouveau)
- Aider l’entourage (on incite la personne à faire qqch pas pour elle mais la famille et finie par s’aider aussi)
- Jeux de rôles
- Sculptures (mimer des attitudes, des émotions plutôt que les exprimer verbalement)
- Rituels (créer une nouvelle routine)
Quels sont les points forts de l’approche systémique familiale?
- Famille = primordiale source d’aide et de résilience
- Individu dans contexte (influence de l’environnement)
- Courte durée
- Directive
- La compréhension n’est pas nécessaire au changement
- Particulièrement approprié quand ce n’est pas qu’1 personne qui est préoccupé/ pose problème (ex: crises familiales, deuils pathologiques, schizophrénie…)
Quels sont les points faibles de l’approches systémique familiale?
- Beaucoup d’abandon du traitement
- Trop de manipulation et de relations de pouvoir
- Exige confiance aveugle et soumission de la famille au thérapeute
- Alliance parentale pas toujours présente
