Approche systémique Flashcards

1
Q

Les concepts de base

A

• La famille comme système:
«… un ensemble d’éléments en interaction telle
qu’une modification quelconque de l’un d’eux
entraîne une modification de tous les autres»
(Bertalanffy, 1968: 124);

Les sous‐systèmes: • couple, parent, filial, fratrie
• La sommativité versus la totalité;
• Les frontières;
• L’homéostasie;

• Les comportements sont mieux compris à partir
d’une causalité circulaire que linéaire

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2
Q

Les questions circulaires

A
  • Un exemple de question linéaire:
  • Est‐ce que papa s’inquiète que maman ait un autre AVC?

•Des exemples de questions circulaires:
• Quel est le problème dans la famille actuellement?
• Quelle est la principale préoccupation entourant maman?
• Comment est‐ce différent d’avant?
• Qui est d’accord avec vous sur ce problème?
• Qu’est‐ce que ce comportement signifie pour vous?
• Qu’est‐ce que tu penses que ton père pense de […]?
• Comment pensez‐vous que votre femme pourrait
expliquer cela?

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3
Q

Orincipes à considérer dans

l’évaluation des familles

A
  • La rencontre de deux systèmes: famille et intervenant
  • L’étiquetage des problèmes sociofamiliaux par la déviance, défis et pièges pour l’intervenant

•Suis‐je à l’aise dans mon
évaluation des familles?

  • S’affilier et s’adapter au système familial
  • Garder une «neutralité active»
  • La circularité
  • La métaphore
  • L’empowerment
  • La compétence; l’information pertinente; le temps; le chaos
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4
Q

Le processus d’entrevue

A

• L’évaluation familiale est un processus de collecte
de données portant sur le fonctionnement de la
famille;

  • Déterminer le fonctionnement systémique de la famille;
  • Évaluer les forces de la famille;
  • Analyser les domaines de préoccupations;
  • Collaborer avec la famille aux prises de décision en regard des recommandations pour l’intervention.
  • L’évaluation est guidée par une pratique et des outils qui ont démonté leur efficacité dans la situation familiale qui vous est présentée;

• Tous les membres de la famille qui vivent sous le
même toit devraient être présents lors du premier
entretien.

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5
Q

L’évaluation d’une famille

A

•Pour réussir une bonne entrevue d’évaluation il faut
à la fois communiquer clairement avec la famille et
comprendre la communication entre les membres
de la famille;
• Les éléments d’influence
• Les facteurs environnementaux
• L’écoute de la famille et l’écoute de soi
• Le langage du corps
• L’observation tout au long de l’entrevue à la fois les mots qui sont dits et les comportements qui sont adoptés;

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6
Q

4 étapes de l’entrevue familiale

A
  1. L’engagement : vise à l’établissement d’une relation de confiance;
  2. L’évaluation : vise à identifier les préoccupations de la famille ainsi que les ressources et à qualifier les relations entre les membres de la famille;
  3. L’intervention vise à fournir un contexte pour le changement;
  4. La fin : vise à résumer notre vision de la famille et à vérifier notre compréhension de la famille
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