approche fonctionnaliste Flashcards

1
Q

décrivez le contexte socio-politique de l’approche fonctionnaliste.

A

aux états-unis, année 30. on est dans un contexte de crise économique, à la veille de la deuxième guerre mondiale. il y a donc un état de peur et de crise. 2 approches:

  • approches progressiste: veut comprendre la crise
  • approche qui veut comprendre la crise avec la passé et qui critique le présent
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2
Q

le fonctionnaliste un programme scientifique?

A

oui

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3
Q

le fonctionnalisme se base sur quelle sorte d’analyse/approche et elle s’intéresse à quoi?

A

une approche systémique et on s’intéresse à ce qui cause le désordre. idée-clé: la contribution de chaque partie constitutive d’un système social à l’équilibre final de ce système

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4
Q

comment le fonctionnaliste voit la société?

A

comme un tout, une structure, un grand système social.

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5
Q

expliquez la notion de fonction.

A

elle a un sense biologique. quelle est la contribution qu’apporte un élément qui intégre un ensemble d’éléments? qu’apporte-t-il à l’élément? cela se rapporte aussi aux besoins de la société et comment ils sont remplis.
ex: la fonction de la famille, de l’école,etc.

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6
Q

les éléments d’une société sont complémentaires?

A

vrai

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7
Q

vision d’émile durkheim de la société?

A

il veut comprendre la société moderne. la société est individualiste. chacun a une tâche. il y a donc une interdépendance entre chaque tâche, donc comment avoir une cohésion sociale?

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8
Q

durkheim utilise une sociologie de l’ordre?

A

oui

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9
Q

quelle est la méthode de durkheim?

A

il traite les faits sociaux comme des choses, il explique les phénomènes sociaux à partir d’un autre fait social.
ex: crime est du en raison d’un certain phénomène social.

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10
Q

qu’est-ce qu’utilise durkheim pour illustrer sa compréhension du monde moderne?

A

les crimes

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11
Q

quelle est la définition du crime de durkheim?

A

un acte est criminel quand il offense les états forts et définis de la conscience collective

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12
Q

définit conscience collective?

A

c’est un système de valeurs formé par l’ensemble des croyances et des sentiments commun à la moyenne des membres d’une même société.

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13
Q

le crime est-il un phénomène normal?

A

selon durkheim: d’un point de vue sociologique, le crime est un phénomène socioculturel normal.

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14
Q

V\Fil y a des actes nuisibles qui sont des crimes et des actes nuisibles qui ne le sont pas.

A

VRAI

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15
Q

la loi change dans le temps et l’espace alors que le crime non. V\F

A

FAUX, le crime change avec la loi.

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16
Q

durkheim fait une association du crime avec quoi?

A

la conscience politique.

17
Q

Le crime ne s’observe pas seulement dans la plupart des sociétés de telle ou telle espèce, mais dans toutes les sociétés de tous les pays?

A

vrai, c’est la généralité du crime. le crime est généralement présent partout.

18
Q

expliquez la nécessité du crime dans une société.

A
  • le développement des sociétés exige une certaine différence entre les consciences individuelles, ce qui rend possible la déviance.
  • une société saine est une société caractérisé par des taux moyens de criminalité
  • une société malsaine est une société caractérisée par des taux élevé ou bas de la criminalité.
19
Q

pourquoi la société ne peut se développer sans la crime/déviance?

A

car c’est des personnes qui pensent différemment, qui ont d’autres idées, donc sans cette différence, la société ne peut évoluer.

20
Q

quelles sont les deux fonctions du crimes?

A

fonction 1: (crime) susciter de réactions qui renforcent les normes et valeurs, de ce fait, la déviance crée et renforce le lien social/cohésion (on vient réaffirmer les valeurs fondamentales)
fonction 2: le crime fait progresser la morale et le droit du groupe

21
Q

le crime est normal, nécessaire et utile car?

A
  • il fixe les limites morales acceptables à un certain moment et comme reflet de l’état de la conscience collective.
  • il renforce la solidarité du groupe qui s,unit pour réagir.
  • il génère l’innovation, l’adaptation et l’évolution de la société évitant ainsi la stagnation rigide des valeurs.
22
Q

parlez de merton

A

il utilise une variante du fonctionnaliste et met l,accent sur les conséquences de la contribution d’un éléments dans l’ensemble. il est très critique envers la société américaine qui est malsaine selon lui.

23
Q

le modèle criminologique de merton?

A

la théorie d’anomie

24
Q

le point d’ancrage empirique de merton?

A

la société américaine.

25
Q

Notre but primordial est de découvrir de quelles façons certaines structures sociales exercent sur certaines personnes, membres de cette société, une pression telle que celles‐ci adopteront une conduite non conformiste plutôt que conformiste. V\F

A

VRAI

26
Q

il y a une tension constante entre la structure et la culture d’une société?

A

VRAI, c’est la théorie de la tension

27
Q

pourquoi société américaine est malsaine?

A

il y a un déséquilibre entre les buts et les moyens. on valorise plus les buts que les moyens. cas d’anomie.

28
Q

Lorsque la structure culturelle sélectionne, généralise et valorise fortement une fin spécifique sans valoriser de façon à peu près équivalente les normes concernant les manières de faire, il n’y a pas l’anomie

A

FAUX, il y a de l’anomie. quand on valorise plus les buts, et moins les moyens légitimes, des moyens illégitimes(déviance) vont alors apparaître.

29
Q

les buts d’une société sont culturellement définit?

A

oui

30
Q

quand on privilégie plus les moyens que les buts c’est une société qui est?

A

sclérose sociale, une société qui n’a pas de rêve, d’ambition.

31
Q

quelles sont les 5 types d’adaptation individuelle?

A
conformisme
innovation
ritualisme
évasion
rébellion
32
Q

qu’est-ce que sous-culture de Cohen?

A

La notion de culture n’est pas limitée à des manières de vivre propres à une macro‐société nationale ou à une société tribale. Chaque société est internement différenciée par de nombreux sous‐groupes, chacun ayant des façons de penser et de faire qui sont d’une certaine manière propre à eux, des manières que l’on ne peut acquérir qu’en participant à ces sous‐groupes et que l’on ne peut qu’avec peine réussir à acquérir si l’on n’est pas un participant à part entière

33
Q

V\F la formation d’une sous-culture est la solution collective à un problème d’ajustement et de privation de statut

A

VRAI

34
Q

caractéristiques de la sous culture délinquante?

A

non-utilitaire
malicieuse (aime défier tabous de la société)
négativiste
hédoniste

35
Q

théories des opportunités différentielles sont de qui?

A

ohlin et cloward

36
Q

quelle est la portée de la théorie des opportunités différentielles?

A
  • les bandes délinquantes
  • les aires urbaines défavorisées
  • les jeunes adolescents des classes défovarisées
37
Q

V\F La délinquance comme réponse individuelle à l’expérience du désespoir en raison de leur position dans la structure économique

A

FAUX, c’est une réponse collective

38
Q

quelles sont les types de sous cultures collective et criminelle selon la théories des opportunités différentielles (ohlin et cloward)?

A
  • sous-cultures criminelles, crime organisé, il y a un réseau et une structure, chacun a son rôle. tout est bine planifier
  • sous-culture conflictuelle, plutôt désorganisé, spontanée et non planifié.
  • sous culture retraitiste (ou d’évasion), refuse tout ce qui provient de la société, la vie en société. donc crée sa culture appart.