Apprentissage social Flashcards
Qu’est-ce que l’apprentissage social?
Concept général qui regroupe plusieurs phénomènes d’acquisition de nouvelles conduites à partir des interactions avec des congénères
Les organismes apprennent essentiellement de 2 façons. Quelles sont-elles?
Apprentissage direct : CR, CO, habituation
Apprentissage indirect ou transmission : observation et transmission sociale et culturelle
Qu’est-ce que l’accentuation sociale?
Reproduction comportementale quand celle-ci n’est pas le résultat d’un apprentissage.
Le comportement est déjà dans le répertoire de l’individu
Définissez la contagion comportementale.
C’est un cas particulier de l’accentuation sociale
L’exécution d’une réponse inconditionnelle agit comme déclencheur chez les congénères
Qu’est-ce que l’apprentissage par observation?
Par observation de l’environnement, du comportement d’un modèle ainsi que du renforcement ou de la punition infligée au modèle, le comportement de l’observateur comme s’il était lui-même le modèle
Quels sont les avantages de l’APO?
Moyen sécuritaire d’acquérir de l’information
Les événements rares ne peuvent pas être vécus par tous
Les individus moins talentueux peuvent profiter des meilleurs
Quels sont les trois critères pour qu’il y ait un APO?
- Observateur et modèle sont soumis aux stimuli de l’environnement, mais seulement le modèle reçoit les effets directs
- L’observateur n’interagit pas avec l’environnement
- L’observateur atteint le même but que le modèle et peut reproduire le comportement en l’absence du modèle.
Dans l’expérience sur les macaques, la peur des serpents est-elle innée ou acquise?
Acquise suite à une expérience en milieu naturel
Qu’est que l’accentuation locale?
Processus d’apprentissage social par lequel un organisme semble imiter le comportement d’un congénère, alors qu’un congénère a simplement attiré son attention vers un stimulus
Ex. canards qui s’échappent de l’enclos
Pourquoi l’accentuation locale n’est pas un APO?
- L’observateur est soumis directement aux stimuli de l’environnement
- L’observateur interagit avec l’environnement
C’est tout de même un apprentissage social pcq il y a modification du comportement en présence de congénères
Qu’est-ce qu’un comportement apparié?
L’organisme acquiert un comportement imitatif quand il voit le modèle exécuter une réponse
Ex. suivre un guide en forêt
Pourquoi un comportement apparié n’est pas un APO?
- L’observateur est soumis directement aux stimuli de l’environnement
- L’observateur interagit avec l’environnement
- L’observateur ne peut pas reproduire le comportement en l’absence du modèle
Qu’est-ce que l’apprentissage social sans observation directe? (exemple)
Dans le cas des rats, ils peuvent apprendre avec l’odeur d’un de leur congénère quelle nourriture est la meilleure
Qu’est-ce que la transmission sociale?
Apprentissage social où le comportement est partagé par plusieurs membres d’un groupe et persiste dans une population au fil des générations
Quels sont les trois critères pour qu’il y ait transmission sociale?
- L’interaction sociale produit une plus grande homogénéité comportementale
- Persistance de l’homogénéité au-delà du moment où l’apprentissage est effectué
- Le comportement peut aussi être appris par l’expérience directe de l’environnement
Quelle est la différence entre la transmission intragénérationnelle et intergénérationnelle?
Intra : Dans une même génération
Inter : 2 générations successives (mère-enfant)
Quelle est la différence entre l’enseignement incitatif et dissuasif?
Incitatif : Ce qu’il faut faire
Dissuasif : Ce qu’il ne faut pas faire
Qu’est-ce que la triade dynamique de Bandura?
La personne influence son environnement, qui elle influence le comportement de la personne qui lui influence la personne.
p
c e
Vrai ou faux
Selon Bandura, il faut absolument un renforçateur externe pour qu’il y ait apprentissage
Faux
Les humains ont la capacité de s’évaluer leurs propres actions et de se récompenser ou punir eux-mêmes
(autorégulation)
Pourquoi la théorie de Bandura est-elle intéressante? (3)
Reconnaît le rôle des processus mentaux et admet les notions de personnalité et de développement moral
Considère que l’enfant est un agent actif de son propre développement
Définit un processus d’autorégulation
Quelles sont les 4 étapes de l’APO de Bandura?
Observation : de personnes et des conséquences de leurs comportements
Anticipation : Déduction qu’on peut retirer les mêmes conséquences
Mémorisation : encoder le comportement observé
Imitation : imitation du comportement
Quels sont les processus impliqués dans l’APO de Bandura?
Attention : Porter attention aux indices fournies par le modèle
Rétention : Capacité de retenir ou de se souvenir de ce qui a attiré l’attention
Reproduction : Capacité de reproduire le comportement
Motivation : Élément essentiel
Auto-régulation
Quelles sont les 3 étapes de l’auto-régulation selon Bandura?
Auto-observation : Observation de ses propres comportements
Jugement : Comparaison avec un standard
Autoréponse : Si nos actions sont congruentes avec les standards, renforcement. Sinon, punition.
