Apprentissage et mémoire, 6 octobre

Question 1

Vrai ou faux? Un apprentissage implique un changement relativement permanent dans le comportement d’un organisme.

Answer 1

Vrai!

Question 2

4 facteurs qui influencent la mémorisation

Answer 2

1. Degré de vigilance/éveil/attention/concentration
2. Valeur affective attribuée au matériel à mémoriser, humeur et degré d’émotions
3. Intérêt, force de la motivation, besoin et nécessité
4. Environnement (présence de rappels, fait que la mémoire est associative)

Question 3

Expliquer les phénomènes de simple et double dissociation en mémoire.

Answer 3

Simple dissociation: Lésion cérébrale localisée s’accompagne d’une perturbation d’un certain type de mémoire (type A) sans modification d’un autre type de
mémoire (type B).
Double dissociation: Si, en plus, une lésion différente produit l’inverse sur une autre population de patients, c’est-à-dire affecte uniquement le type B de mémoire alors que le type A demeure intact.

Question 4

Expliquer la mémoire sensorielle (automatique/volontaire, durée, sous-systèmes)

Answer 4

• Automatique
• Quelques millisecondes à quelques secondes
• Mémoire iconique (perception visuelle) 100 à 500 ms, mémoire échoïque (perception sonore), jusqu’à 20 secondes

Question 5

2 distinctions entre MCT et MLT

Answer 5

1) La durée de la conservation de l’information

2) La capacité de stockage

Question 6

Expliquer effet de primauté et de récence en MCT, et la variation apportée par 30 secondes de distracteurs après la présentation des stimuli

Answer 6

Premiers items sont mémorisés pendant la présentation des autres, alors que la répétition des derniers items est inhibiée par les distracteurs, ce qui fait disparaître l’effet de récence.

Question 7

Par quoi mesure-t-on généralement la MCT

Answer 7

Une tâche d’empan

Question 8

Distinction entre MCT et MDT?

Answer 8

Mémoire de travail implique la manipulation des informations maintenues temporairement en MCT

Question 9

3 sous-systèmes de la MDT? Nom de la boîte au top de la hiérarchie?

Answer 9

Boucle phonologique, mémoire tampon épisodique, calepin visuo-spatial (PAS SCRIBE INTERNE DANS CE COURS-CI). Top: administrateur central

Question 10

Comment appelle-t-on le modèle qui divise la MDT en 3 ‘‘systèmes esclaves’’?

Answer 10

Le modèle de Baddeley

Question 11

Qu’est-ce que l’effet de lexicalité?

Answer 11

Influence de la MLT sur la MCT qui mène à un meilleur rappel de mots que de non-mots.

Question 12

Quelle structure cérébrale est impliquée dans le passage des infos de la MCT à la MLT selon les études sur H.M.?

Answer 12

Les hippocampes

Question 13

2 types (grandes catégories) de MLT?

Answer 13

Déclarative (explicite) et non-déclarative (implicite)

Question 14

2 types de mémoire explicite et leurs caractéristiques?

Answer 14

Épisodique: 
-Contexte spatial et temporel précis
-Contient la mémoire autobiographique
Sémantique:
-Concepts, langage et connaissances générales
-Indépendant du contexte d'acquisition

Question 15

4 types de mémoire non-déclarative?

Answer 15

Procédurale:
-Procédures qui sous-tendent habiletés motrices, cognitives, perceptuelles
-Amélioration progressive des performances
-Difficielement verbalisable
-Inconscient, peu d’effort nécessaire, automatique?
Amorçage/Priming:
-Augmentation de la précision/vitesse d’une décision après exposition préalable d’une info pertinente au contexte.
Conditionnement émotionnel et réflexes conditionnés:
-Permet d’associer 2 stimulation ou une S et une R.
-Apprentissage associatif

Question 16

4 processus essentiels à un système mnésique fonctionnel?

Answer 16

Encodage, consolidation, stockage, récupération

Question 17

Facteurs qui influencent la profondeur de traitement lors de l’encodage? (3)

Answer 17

• Traitement phonologique vs. sémantique
• Truc mnémotechnique
• Contexte (émotionnel, cognitif, environnemental)

Question 18

Qu’est-ce que l’encodage?

Answer 18

Traitement initial de l’info à retenir. Vise à lui donner un sens. Ex.: Citron -> fruit, rond, jaune

Question 19

Qu’est-ce que la consolidation

Answer 19

Passage de l’info de la MCT à la MLT.

Question 20

Qu’est-ce que le stockage?

Answer 20

-Réfère aux mécanismes et aux sites par lesquels les
informations (la trace mnésique) sont maintenues dans le
temps.
-Capacités presqu’illimitées.

Question 21

Vrai ou faux? La récupération (passage de la MLT à la MCT) se fait de façon volontaire.

Answer 21

Beeen partiellement faux, peut arriver aussi de façon automatique.

Question 22

Quels sont les rôles de la formation hippocampique?

Answer 22

• Acquisition de nouvelles connaissances (verbal à gauche et non-verbal à droite)
• Prédominant dans la consolidation de la mémoire déclarative
• Interagit avec d’autres structures pour former une trace mnésique stable
• Rôle fondamental dans la mémoire spatiale

Question 23

Quelle expérience montre que les hippocampes servent dans la consolidation de la mémoire déclarative?

Answer 23

Expérience avec les singes qui doivent trouver un clé (d’identification retardée de non-appariement à
un échantillon)

Question 24

Comment appelle-t-on le transit successif entre la formation hippocampique, le diencéphale et le système limbique pour consolider les informations apprises?

Answer 24

Le circuit de Papez

Question 25

Détailler l’influence de l’amygdale sur la formation hippocampique

Answer 25

Décode la valence émotionnelle des stimuli et module l’intensité du stockage de la trace mnésique en MLT. Contribue à former la mémoire émotionnelle.

Question 26

Pourquoi dit-on que l’hippocampe est peu impliquée dans la récupération des souvenirs une fois les
informations consolidées (événements passés)

Answer 26

Le stockage permanent d’une information tend à se réaliser dans la zone du cortex où l’information a été traitée pour la première fois.

Question 27

Fonctions de l’aire inféro-temporale?

Answer 27

1. La perception de la forme permettant la reconnaissance visuelle d’objets
2. La perception et la reconnaissance visuelle des
   visages
3. La perception des lettres et la
   reconnaissance visuelle des mots écrits

Question 28

Le gyrus fusiforme fait partie de l’aire…

Answer 28

…inféro-temporale

Question 29

Lésion au gyrus fusiforme mène à la…

Answer 29

…propopagnosie

Question 30

Une lésion à l’aire de la forme visuelle des mots cause la…

Answer 30

…dyslexie (la dyslexie est en fait neurodéveloppemetale, pas une lésion) ou l’alexie

Question 31

Quelles expériences (3) montrent le rôle important des hippocampes dans la mémoire spatiale?

Answer 31

Tâche de mémoire spatiale de Morris: La souris dans une piscine.
Cellules de Lieu d’O’Keefe: Enregistrement sur des neurones individuelles montre qu’un certain neurone s’active lorsque la souris se trouve à un endroit spécifique dans sa cage.
Chauffeurs de taxi Londonien.