Apprentissage

Question 1

Vrai ou faux : Le connexionnisme est une théorie expliquant que les connections neuronales sont à la base de l’apprentissage

Answer 1

Vrai

Question 2

Quel terme expliqur la diminution de la probabilité d’un comportement par suppression de conséquences associée?

Answer 2

Extinction

Question 3

Qu’est-ce que la loi de la désuétude?

Answer 3

Moins le comportement est pratiqué, moins la connection est forte et donc moins de probablités que le comportement aie lieu

Question 4

Le conditionnement expérimental étudie…

Answer 4

Comment la conséquence du comportement peut l’influencer

Question 5

Quelles sont les applications des principes de Skinner?

Answer 5

-thérapie
-animaux de cirque (façonnement)
-éducation

Question 6

Un programme de renforcement à intervalle variable renforce le comportement …

Answer 6

Après une période de temps qui varie entre chaque renforcement

Question 7

Qu’est-ce que l’apprentissage selon Hull?

Answer 7

Une augmentation de la force de l’habitude

Question 8

Comment est appelé un stimulus neutre pairé avec un stimuli inconditionnel?

Answer 8

Un stimulus conditionnel (SC)

Question 9

De quoi dépend la force d’un pairage entre un Si et un Sn?

Answer 9

La contiguité lors du premier appariement

Question 10

De quoi dépend le potentiel d’excitation selon Hull?

Answer 10

De la force de l’habitude et de l’intensité de la pulsion (force du besoin) ou Force habitude x Pulsion

Question 11

Quelle est une reproche fréquemment adressé aux théories de l’apprentissage?

Answer 11

Elles sont déshumanisantes; réduisent l’humain aux expériences vécues

Question 12

Est-ce que les comportements sont à la base volontaire ou réflexe?

Answer 12

Les comportements sont tous à la base des réflexes.

Question 13

Qu’est-ce que le transfert des apprentissages?

Answer 13

Pouvoir appliquer les apprentissages d’un contexte à un autre. Dépend de la ressemblance des contextes.

Question 14

Quelle condition génère un renforcement négatif et quel est son impact sur la fréquence du comportement?

Answer 14

Une condition désagréable qui augmente la fréquence d’un comportement

Question 15

À quel type de conditionnement et d’individus s’intérésse Skinner?

Answer 15

Au conditionnement opérant et aux individus actifs

Question 16

Qu’est-ce que le façonnement?

Answer 16

Le renforcement d’une série de comportements en étapes plus simples afin d’apprendre un comportement plus complexe

Question 17

Qu’est-ce qu’un:
a) renforcement positif
B) punition négative
C) renforcement négatif
D) punition positive

Answer 17

A) l’ajout d’un élément agréable
B) le retrait d’un élément désagréable
C) le retrait d’un élément agréable
D) l’ajout d’un élément désagréable

Question 18

À quoi sert la boîte de Skinner?

Answer 18

À étudier comment les conséquences d’un comportement vont affecter sa fréquence

Question 19

Quels éléments sont des signes d’excitation dans le pairage?

Answer 19

RI et RC. Leur absence sont des signes d’inhibition.

Question 20

Qu’est-ce qu’un programme à renforcement continu?

Answer 20

Le comportement est renforcé à chaque fois

Question 21

Vrai ou faux: la conscience est un phénomène neurophysiologique ayant un impact déterminant sur le comportement

Answer 21

Faux (non-déterminant)

Question 22

Est-ce que le lien entre le SC et le SI est complètement rompu lors de l’extinction?

Answer 22

Non, mais l’inhibition devient plus forte que les capacités d’excitation.

Question 23

Quelle est la différence entre un programme à proportion fixe et à intervalle fixe?

Answer 23

Proportion: renfo après un NOMBRE fixe de comportement
Intervalle: renfo a lieu après une DURÉE fixe

Question 24

Vrai ou Faux : L’augmentation de la pulsion constitue un renforcement

Answer 24

Faux, la diminution de la pulsion servira de renforcement au comportement

Question 25

Comment est appelé le conditionnent étudiant ce qui se passe avant le comportement?

Answer 25

Le conditionnement classique

Question 26

Quelle loi de sa théorie Thorndike réviset et comment?

Answer 26

La loi de l’effet - originalement, stipule que une conséquence agréable augmente la force du lien et la probablité alors qu’une conséquence désagréable diminue la probablité et la force du lien. Il révise en disant que la force du lien ne va pas nécessairement diminuer.

Question 27

Quel type de conditionnement est utilisé dans l’étude du petit albert?

Answer 27

Conditionnement classique à la peur (bruit fort)

Question 28

Quelle est la seule loi de l’apprentissage selon Edwin Guthrie?

Answer 28

La loi de la contiguité

Question 29

Quelles conclusions sont tirées de la boîte de Thorndike?

Answer 29

L’apprentissage incrémentiel, automatique et les principes d’apprentissage sont les mêmes pour les humains et les animaux

Question 30

Quelle loi Pavlov stipule nécessaire au pairage mais que Guthrie rejette?

Answer 30

La loi de la fréquence

Question 31

De quoi dépend la force d’une habitude selon Hull?

Answer 31

Du nombre d’appariements renforcés entre une situation environnementale et une réponse

Question 32

Qui est l’inventeur de la “boîte à problème”? Elle sert à quel sorte de conditionnement?

Answer 32

Throndike, servant au conditionnement intrumental

Question 33

Qu’est-ce que l’analyse fonctionnelle du comportement?

Answer 33

L’analyse de la relation entre les contingences de renforcement et la fréquence/probabilité d’une réponse

Question 34

Quel type de conditionnement est utilisé dans l’étude de Peter et du lapin?

Answer 34

Contre-conditionnement pour retirer la peur acquise

Question 35

Quel élément ajoute Guthrie comme important pour l’apprentissage ?

Answer 35

L’attention sélective

Question 36

Vrai ou faux : une punition positive génère une augmentation de la fréquence d’un comportement

Answer 36

Faux

Question 37

Quel type de conception possède la croyance qu’il est inutile d’étudier la conscience jusqu’à temps que ses bases physiologiques soient connues?

Answer 37

La conception anti-mentaliste

Question 38

La présentation de nourriture fait saliver un chien. Une cloche est présentée avec la nourriture. La présentation de la cloche seule fait ensuite saliver le chien. Quels éléments du pairage la cloche représente-t-elle?

Answer 38

SN et SC

Question 39

Quel béhavioriste croyait pouvoir modeler les enfants peu importe leurs talents ou hérédité?

Answer 39

John Broadus Watson

Question 40

Est-ce que le principe de l’insight correspond à la vision de l’apprentissage de thorndike?

Answer 40

Non, l’apprentissage n’est pas spontanné

Question 41

Selon Skinner, quel devrait être l’objectif de la science?

Answer 41

D’augmenter la fonction du comportement humain

Question 42

Quelles observations sont faitesà partir de la boîte de Thorndike?

Answer 42

Les premiers essais pour trouver la sortie sont très longs et sont renforcés par la sortie et de la nourriture. La souris présente les bons comportements de plus en plus rapidement par la suite.

Question 43

Vrai ou Faux: l’influence environnementale comporte une partie visible et une partie invisible?

Answer 43

Vrai

Question 44

Ivan Pavlov découvre quelle sorte de conditionnement?

Answer 44

Classique ou répondant

Question 45

Vrai ou faux : les animaux obéissent aux mêmes lois générales d’apprentissage

Answer 45

Vrai

Question 46

Au cours de quel siècle le béhaviorisme domine l’Amérique du Nord?

Answer 46

20e

Question 47

Qu’est-ce qu’un programme de renforcement à proportion variable?

Answer 47

Le renforcement aura lieu après un nombre de comportement non-renforcé qui varie entre chaque renforcement

Question 48

Qu’est-ce que la personnalité selon la conception behavioriste de Skinner?

Answer 48

La personnalité est une accumulation de comportements renforcés en fonction des expériences de l’individu

Question 49

Quelles lois sont importantes pour effectuer un pairage?

Answer 49

Loi de la fréquence (plusieurs fois) et loi de la contiguité (présentation simultanée)

Question 50

Est-ce que le stimulus provoquant une déshinibition est le SC ou le SI?

Answer 50

Le stimulus est lié à aucun des deux.

Question 51

Chaque terme théorique doit être (A) et il faut minimiser les (B)

Answer 51

A) Opérationnalisé B) notions abstraites

Question 52

L’apprentissage est-il volontaire?

Answer 52

Non, il est automatique donc ne part pas d’une volonté de le faire.

Question 53

La névrose expériementale provient de…

Answer 53

Une confusion du lien entre le SC et le SI. Les tendances inhibitoires et excitatrices entrent en conflit.

Question 54

Quels sont les 4 types de comportements selon Watson?

Answer 54

Comportement acquis explicite, acquis implicite, inné explicite, inné implicite

Question 55

Vrai ou faux : un programme de renforcement à intervalle fixe indique que le comportement sera renforcé après un nombre prédéterminé de comportement non-renforcés

Answer 55

Faux, le renforcement survient le premier comportement ayant lieu après un temps fixe, mesuré à partir du premier renforcement

Question 56

Quel scientifique behavioriste adopte la conception anti-mentaliste?

Answer 56

Skinner

Question 57

Dans quels domaines est-ce que le béhaviorisme exerce une importante influence?

Answer 57

Santé mentale et éducation

Question 58

Quelle est la différence entre un comportement acquis et inné?

Answer 58

Un comportement acquis a été appris

Question 59

Quel terme décrit une réactivation du liem entre le SI et SC?

Answer 59

La récupération

Question 60

Qu’est ce qui était un élément important des concepts pour Skinner?

Answer 60

Leur opérationnalisation

Question 61

Comment Ivan Setchenov explique le contrôle volontaire ?

Answer 61

La capacité d’inhibition augmente (auto-régulation)

Question 62

Qu’est-ce que la désinhibition?

Answer 62

Un stimulus intense provoque une réponse excitatoire intense qui met de côtés les capacités inhibitoires de la personne et provoque un retour de la réponse conditionnée au SC.

Question 63

Quels éléments des théories behavioristes ont eu une faible portée?

Answer 63

Leurs explications des phénoménes complexes et psychopathologies graves

Question 64

Quel type de programme pourrait expliquer une supersitition?

Answer 64

Un programme à intervalle variable, le renforcement est pas vraiment lié au comportement mais quelqu’un pourrait les associer

Question 65

Quels sont les désavantages de la punition?

Answer 65

- une association entre la frustration et la personne administrant la punition - la punition d’indique pas quel comportement serait souhaitable à la place - elle ne brise pas le lien etre le comportement inadéquat et le renforcement qui lui est associé (il faudrait une extinction)

Question 66

Quels éléments rejette Watson?

Answer 66

Le conscience, les instincts et le sentimentalisme (côté) émotif dans l’éducation des enfants

Question 67

Quelle loi stipule qu’une stimulation répétée renforce la connection et l’apprentissage ?

Answer 67

Loi de l’utilisation, qui permettra la réaction appropriée

Question 68

Bases des théories

Answer 68

- Déterminisme de l’environnement sur le comportement - Observation du comportement et contrôle de l’environnement - conditionnement opérant & classique

Question 69

Quel penseur préconise une éducation sexuelle franche et directe ?

Answer 69

Watson

Question 70

Exemple de comportements: acquis implicite, inné explicite, inné implicite?

Answer 70

A.I : augmentation du rythme cardiaque dans une situation de peur apprise I.E : les réflexes I.I : la salivation

Question 71

Sur quoi reposent les différences entre les individus?

Answer 71

Les conditions environnementales

Question 72

Selon Watson, quel est l’objectif de la psychologie?

Answer 72

Prédire et controler le comportement

Question 73

Qu’est-ce que l’apprentissage incrémentiel?

Answer 73

L’apprentissage se fait de façon graduelle

Question 74

Qu’est-ce qu’Ivan Setchenov juge l’intermédiaire entre le stimulus et le comportement?

Answer 74

Il ne croit en aucun intermédiaire, il n’y a pas d’intégration à la conscience. Les stimuli environnementaux sont les causes initiales du comportement.

Question 75

Est-ce que les lois de l’apprentissages diffèrent pour les comportements visibles et invisibles selon les behavioristes?

Answer 75

Non, étude de ce qui est visible et application aux comportements internes