Apprendimento Associativo - condizionamento Operante - Skinner

Question 1

Quali sono le differenze che Skinner ha evidenziato tra condizionamento CLASSICO ed OPERANTE?

Answer 1

Condizionamento CLASSICO: si apprende in modo passivo

Condizionamento OPERANTE: anche se esso è una forma di apprendimento associativo (anchè se è passiva c’è una partecipazione diretta e spontanea del soggetto)

per questo lo chiamò condizionamento OPERANTE:
aggiungendo alla sperimentazione l’introduzione di stimoli:
- piacevoli
- spiacevoli

Question 2

Quali sono i 3 parametri di rinforzi?

Answer 2

1. quantità (maggiore il rinforzo, tanto più veloce)
2. tempo
3. la natura (riduzione della fame, sette e dolore)

Question 3

Descrivi l’esperimento “Skinner box” - rinforzo positivo/rinforzo negativo

Answer 3

Dentro al Skinner box:

Rinforzo positivo : ratto prema leva … arriva il cibo

Rinforzo negativo: corrente elettrica nella gabbia .. ratto prema leva … la scossa smette

Question 4

Descrivi un Rinforzo positivo/ Rinforzo negativo

Answer 4

Rinforzo positivo +: aggiungi un stimolo piacevolo (bocconcino) al comportamento corretto
Rinforzo negativo -: togliere un stimolo spiacevolo quando il cane mette in atto il comportamento giusto (tirare il collare a strozzo fin quando il cane non mette in atto il comportamento giusto (seduto)

Question 5

Rinforzo primario/secondario

Answer 5

Rinforzo primario: bisogni primari o fisiologici: mangiare/bere
Rinforzo secondario: bisogni secondari: uscire/gioco

Question 6

Rinforzo Continuo/parziale

Answer 6

Rinforzo continuo: si rinforza sempre un determinato comportamento
Rinforzo parziale: Si rinforza solo saltuariamente (partendo sempre con rinforzo continuo per poi diminuirlo)

Question 7

A che cosa servono i punizioni POSITIVI e NEGATIVI?

Answer 7

Un azione diretta sulla diminuzione o all’estinzione di un determinato comportamento.

Question 8

Descrivi una punizione positivo/punizione negativo

Answer 8

Punizione positivo +: aggiunta di uno stimolo SPIACEVOLE (dog jumps on owner , owner knees him to punish this behaviour)

Punizione negativo-: sottrazione di un stimolo PIACEVOLE (dog jumps on owner and he turns his back on dog removing attention)

Question 9

Perché non si dovrebbe mai usare una punizione POSITIVA?

Answer 9

sia per questioni etico sia per gli effetti collateralli

• paura
• riduzione della spontaneità
• diminuzione delle capacità di attenzione
• senso di impotenza
• aggressività

Question 10

Modelling/shaping a che cosa serve ed un esempio

Answer 10

Modelling rinforza quei comportamenti che più si avvicinano all’obiettivo (anche se sono distanti)

es: mike Clicker training - più si avvicina all’oggetto più si clicca - il comportamento e modellato per mezzo di approssimazioni successive.

può essere applicata per l’insegnamento di sequenza complesse e non espresse naturalmente.