AP2 V5

Question 1

Was sind die Ebenen des Verarbeitungstiefe-Modells?

Answer 1

1. Physikalisch: grobe physikalische Merkmale (Form, Grösse, Farbe)
2. Phonemisch: erste Mustererkennungsprozesse (Klangbild, Buchstabenbild)
3. Semantisch: inhaltliche Verarbeitung (inhaltliche Bedeutung)

Question 2

Was sind die Speicherdauern der Ebenen?

Answer 2

physikalisch: kurz
phonemisch: mittel
semantisch: lang

Question 3

Was ist das Prozess des Modells?

Answer 3

Je tiefer ein Reiz verarbeitet wird, desto stärker wird er kognitiv elaboriert und wird somit auch länger behalten. Die Gedächtnisleistung hängt von der Ebene ab.

Wenn man Inhalt von einem Fach verstanden hat, ist es semantisch.

Question 4

Was ist ein empirischer Befund, dass das Modell von Craik & Tulving unterstützt?

Answer 4

Versuchspersonen wurden ein Wort präsentiert, wozu sie dann eine Frage mit Ja oder Nein beantworten sollen. Die Versuchspersonen mussten dann aus 120 Wörtern diejenigen aussuchen, welche ihnen präsentiert wurde. Es wurde als abhängige Variable die Reaktionszeit getestet.

Bei einem Wort war die Reaktionszeit am kürzesten als bei einem Satz (am längsten).

Question 5

Welche Kritikpunkte gibt es an das Modell der Verarbeitungstiefe?

Answer 5

• Zirkelschluss: Man konnte sich besser erinnern, also weiss man, dass es besser verarbeitet wurde
• Es gibt Wechselwirkungen zwischen physikalische und phonemische Verarbeitungsprozesse
• Reines Wiederholen kann mitunter auch das LZG verbessern

Question 6

Welche Enkodierungsarten gibt es?

Answer 6

Bewusste Enkodierung: Man macht sich während des Unterrichts Notizen. Die Informationen werden bewusst aufgenommen.

Automatische Enkodierung: Man erinnert sich evtl. an das was der Sitznachbar an hatte. Es passiert beiläufig.

Question 7

Was ist Chunking?

Answer 7

Bei Expertise, kann man einzelne Elemente zu einem Ganzen bilden.

Question 8

Was ist Enkodierung?

Answer 8

Aufnahme von Information