Alimentation durable, littératie alimentaire et toxi-infection Flashcards

1
Q

Définition de l’alimentation durable

A

Les régimes alimentaires durables sont des régimes alimentaires ayant de faibles conséquences sur l’environnement, qui contribuent à la sécurité alimentaire et nutritionnelle ainsi qu’à une vie saine pour les générations actuelles et futures. Les régimes alimentaires durables contribuent à protéger et à respecter la biodiversité et les écosystèmes, sont culturellement acceptables, économiquement équitables et accessibles, abordables, nutritionnellement sûrs et sains, et permettent d’optimiser les ressources naturelles et humaines. »

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2
Q

Dimensions de l’alimentation durable (6)

A

économie, environnement, qualité, valeurs sociales, santé, gourvernance

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3
Q

avantage d’une alimentation durable sur la santé humain (4)

A
  • Maladies non-transmissibles liés à l’alimentation : obésité, diabète de type 2, maladies cardiovasculaires, certains cancers
  • Malnutrition, insécurité alimentaire
  • Contamination : chimique, microbienne
  • Sécurité précaire des travailleurs
    agricoles
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4
Q

avantage alimentation durable sur la santé de la planète (5)

A
  • Émissions de gaz à effet de serre
  • Mauvaise utilisation de l’eau et des
    sols
  • Impacts sur la biodiversité
  • Variabilité du climat et températures extrêmes
  • Surconsommation des protéines animales
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5
Q

Qu’est ce que le gaspillage alimentaire ?

A

«Le gaspillage alimentaire se définit par toute partie comestible d’un aliment destiné à la consommation humaine qui est détournée, dégradée, perdue ou jetée à n’importe quelle étape du système bioalimentaire, incluant celles de la récupération et redistribution alimentaire et des consommateurs.» (Recyc-Québec, 2022)

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6
Q

Es-t’il difficile ou facile de quantifier le gaspillage?

A

non

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7
Q

lien entre le gaspillage et les emissions de gaz a effet de serre

A

Moins gaspiller = diminution gaz a effet de serre, puisque la production (ressources utilisées) crée bcp de gaz a effet de serre

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8
Q

Qu’est-ce que la littératie?

A

« La littératie alimentaire inclut les compétences et pratiques alimentaires apprises et utilisées tout au long de la vie pour se débrouiller dans un environnement alimentaire complexe. Ce concept prend aussi en compte les facteurs d’ordre social, culturel, économique et physique liés à l’alimentation. »

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9
Q

Quelles sont les compétences incluses dans la littératie alimentaire? (4)

A

Connaissances
Compétences sensorielles
Compétences de planification
Compétences techniques

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10
Q

Schéma australien de la littératie alimentaire

A

1- planifier et gérer
2- Sélectionner
3- Préparer ; bon au goût, respect des principes d’hygiène
4- Consommer ; équilibre appart alimentaire, aliment impact sur le bien-être personnel

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11
Q

Quelle fraction représente les maladies d’une cause intoxication?

A

1/8

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12
Q

Dans quel environnement survient le plus les toxi-infection ?

A

Restaurant

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13
Q

Quel aliment crée le plus les toxi-infections ?

A

Viandes, volailles, poissons, fruits de mer

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14
Q

Dans les aliments consommés a la maison, d’où viennent les aliments qui causent le plus de toxi-infection?

A

71% des détaillants

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15
Q

Quels sont les micro-organismes les plus souvent responsonsable des toxi-infections (2)? & dans quel aliment ont les retrouve le plus ?

A
  • salmonella (poulet cru, œufs crus ou pas assez cuit, viandes hachées, produits laitiers pas pasteurisés)
  • campylobacter
    (molusques, poissons, œufs crus, eau potable pas traité, viandes crues ou pas assez cuits, jus de fruits et légumes crues
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16
Q

Qu’est ce qui cause une intoxication versus une infection ?

A
  • intoxication : causé par une toxine présente dans l’aliment avant sa consommation
  • infection : causé par l’ingestion d’un agent pathogène qui sécrète in vivo ou qui encahit les tissus
17
Q

quelle est la période de latence et les signes d’une intoxication versus infection ?

A
  • intoxication : période courte (toute suite des spts)
    Signes –>nausées et vomissement
  • infection : période de latence plus longue
    Signes –>douleurs abdominales, diarrhées, parfois fièvre
18
Q

Quelles sont les 3 catégories de danger

A

Biologique, physique et chimique

19
Q

Qu’est ce qui est inclus dans les dangers biologiques (3) ?

A

-Bactéries pathogènes et virus (salmonella, E.Coli, Campylobacter)
-Parasties : Trichinella spirallis, taenia
- Protozoaire : giardia, toxoplasma…

20
Q

Des exemples de danger physique? (6)

A

Corps étrangers
Débris
Fragments de verre, de bois, de métal ou d’os
Cure-dents
Bijoux
Petites roches
Etc.

21
Q

Qu’est ce que la solanine et chaconine ?

A

partie verte parfois présente sur les pommes de
terre, sensation de brûlure ou goût amer en bouche pouvant causer des maux de tête, vomissements, douleurs abdominales, diarrhée, chute de pression artérielle. Atteinte neurologique plus grave : vertiges, tremblements, hallucinations, agitations, etc.

22
Q

Qu’est ce que la glycoside cyanogène

A

peut causer des empoisonnements au cyanure
Amandes des fruits à noyaux (abricots, cerises, pêches, prunes)
Racine de manioc et pousses de bambou

23
Q

qu’est ce que l’enjeu avec les crosses de fougère?

A

: si mal nettoyées et mal cuites, peut causer des
intoxications alimentaires

24
Q

les betteraves sont-ils un contaminant biologique naturel ? SI non, qu’est-il et qu’elles sont ces risques ?

A

Contaminant chimique naturels : Betterave crue = vomissements intenses (agent causal inconnu), certaines personnes

25
Q

Ou peut-on retrouver les mycotoxines de moissisures ?

A

Aflatoxines (cancérigènes) : arachides (pousse ds la terre), noix, épices
Fumonisines (potentiellement cancérigènes) : maïs, blé, orge

26
Q

Par quoi sont synthétisé les biotoxines marine? Et quel type de contamiants sont-ils ?

A

synthétisées par des algues microscopiques & contaminant chimique naturel

27
Q

3 risques qu’on les mycotoxines

A
  • Phycotoxine paralysante : paralyse
  • Phycotoxine anméstique : mémoire
  • Phycotoxine diarrhétique : diarrhé
28
Q

Nomme 3 principaux contaminants chimiques environnementaux

A
  • mercure (poissons, ex :thon, requin)
  • Arsenic, cadmium, biphényles polychlorés (BPC), plomb, etc.
  • Pesticides, fongicides, herbicides, antibiotiques
29
Q

Dans quel mesure un aliment peut être contaminé ? (4 raisons parmis)

A

Eaux usées, eau de mer,
eau contaminée
Sols, poussière
Insectes, rongeurs oiseaux, etc.
Déchets
Matières fécales
Surfaces contaminées (poignée de porte)
Mauvaises pratiques de conservation
Contamination croisée (frigo; poulets proche du concombre)
Salive, écoulement nasale
Mains, coupures plaies
Cheveux, barbe