Aktivno slušanje Flashcards
Raspodjela budnog vremena?
70% budnog vremena komuniciramo. 53% na slušanje 14% na pisanje 16% na govorenje 17% na čitanje.
Aktivnosti koje obuhvaća aktivno slušanje?
- Obraćanje pozornosti
- Interpretacija poruke
- Pamćenje poruke
- Ocjenjivanje i procjena
- Reagiranje ili odgovor
Obraćanje pozornosti?
Svjesni smo da osoba pokušava s nama komunicirati.
Razlikujemo: Čuti i Slušati.
Prvo je fizička aktivnost, primanje zvukova, a drugo je mentalni proces razumijevanja što smo čuli.
Interpretacija poruke?
Dati značenje poruci (vebalnom i neverbalnom dijelu, denotativnom i konotativnom značenju). Filtri mogu ometati slušanje, a to mogu biti predrasude, prošla iskustva, osjećaji, jezik, stavovi i virjednosti itd.
Pamćenje inofrmacije?
Proces zadržavanja i korištenja informacija. Dijeli se na senzorno, kratkoročno i dugoročno.
Senzorno - vrlo kratko drži informacije, 2-3 sekunde
Kratkoročno - spremište izabranih i kodiranih podataka, zadržava 15 do 20 sekundi s kapacitetom od 5 do 9 nepovezanih riječi
Dugoročno - spremište upamćenih podataka koje je doživotno i neograničeno.
Ocjenjivanje i procjena?
Sugovornik se ne mora složiti, ali mora imati poštivanja prema govorniku i saslušati ga do kraja.
Reagiranje ili odgovor?
Verbalno i neverbalno pružanje povratne informacije.
Vrste lošeg slušanja?
- selektivno
- defenzivno
- ofenzivno
- pseudoslušanje
- slušanje u zasjedi
Selektivno slušanje?
Procesiramo samo ono što nam se sviđa , a ne cijelu poruku.
Defenzivno slušanje
Kada se osjećamo ugroženo pa dok slušamo pripremamo obranu.
Ofenzivno slušanje?
Kada se ne slažemo sa govornikom, pa mu stalno upadamo u riječ.
Pseudoslušanje?
Kada čujemo riječi, ali su nam misli negdje drugo.
Slušanje u zasjedi?
Kada smo usmjereni na napad na govornika, a ne na razumijevanje poruke.
Kritičko razmišljanje?
Kada imamo kritički osvrt na ono što nam je osoba rekla, procjenjujemo ono što smo čuli.
Karakteristike kritičkog razmišljanja:
- zna da ne zna sve
- otvoren novim idejama
- traži dokaze za prihvaćanje tuđeg mišljenja
- uvažava tuđa mišljenja i one koji misle drugačije
Kakve mogu biti zapreke slušanju?
Vanjske i Unutarnje.
Vanjske zapreke?
Buka, klima, udaljenost. Loša paraverbalna komunikacija govornika: prebrzo, presporo, monoton glas, disfluentnosti.
Unutranje zapreke?
Ako je sugovornik nezainteresiran, zaokupljen vlastitim brigama ili ima predrasude prema temi.
Često se dogodi da slušatelj nestrpljivo očekuje svoje vrijeme da govori, “čita” tuđe misli, te prekida govornika jer nema vremena pričekati dok kraja, jer ima već razrađena mišljenja o temi.
Empatijsko slušanje?
Sposobnost zamišljanja situacije druge osobe i njezinih osjećaja.
Savjeti za aktivno slušanje?
- vlastite emocije dovesti u ravnotežu
- pokušati ukloniti fizičke faktore koji ometaju koncetraciju
- usredotočiti se na glavnu ideju poruke.