Ajzenk i Grej Flashcards

1
Q

Principi proučavanja ličnosti

A

čovek je biosocijalno biće
odnos duše i tela je kontinuiran
primene korelacionih i eksperimentalnih metoda
psih ličnosti treba naći mesto u primenjenim disciplinama
traženje dokaza sa sve pretpostavke

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Jordan u Ajzenkovoj teoriji

A

ljudi se dele na reflektivne i aktivne, reflektivni su skloniji emocionalnom uznemirenju

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Gros u Ajzenkovoj teoriji

A

duboko uski- vioka neuroza i površno-širok - aktivira manje energije

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hijerarhijska taksonomija

A

na dnu su specifične reakcije i faktor greške
navike i specifični faktor
osobine primarni faktor
tipovi i generalni faktor
osobine su u medjusobnoj korelaciji, tipovi enp su ortogonalni i ne koreliraju medjusobno

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Po kom principu funkcionise PEN model

A

po principu agregacije, mere imaju visoku pozudanost ako uključuju veliki broj ajtema

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Razlike u psihofiziološkom funkcionisanju Ekst-Intr

A

introverti su više subjektivni
Introverti imaju veći nivo koritkalne ekcitacije,a ekstr inhibicije
introverti viši stepen samokontrole

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Socijabilnost kod Ekstr

A

nije u prvom planu, smatra se da je povećana sovijabilnost posledica potrebe da većim brojem spoljašnjih stimulacija

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

ind razlike u ekst intr

A

različita retikularna formacija;
ekstr veći prag uzbudjenja
manji nivo kortikalnog ubuđenja
izražena kortikalna inhibicija

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Istraživanja za ARAS

A

introverti bi bolje trebalo da rade dosadne zadatke, ali to se nije ispostavilo kao tačno
introverti veće vrednosti širenja zenica- veći nivo fiziološkog ubudjenja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Kritike ARAS-a

A

ubudjenje se posmatra kao jedna dimenzija, a ne multidimenzionalan konstrukt
na fizološkom nivou navode indikatore poput krvnog pritiska i znojenja što je u vezi sa autonomnim nervnim sistemom, a ne retikularnom formacijom2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

2 tipa kortikalnog uzbudjenja

A

Energičko- uloga u procesima budnosti i spavanja
tenzično- uloga u napetosti i hladnokrvnosti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

ir neuroticizma

A

različitost u reaktivnosti u simpatičkom nervnom sistemu kao delu autonomnog nervnog sistema

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Ekstremni skorovi na skali Psihoticizma

A

Visoko P sa visokim N i niskim E- šizoidni poremećaji ličnosti
Visoko P- antisocijalno ponašanje, nedostatak konvncionalne socijalizacije

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Kritike Psihoticizma

A

Problem u subdimenziji impulsivnosti, mnoga istraživanja pokazuju da impulsivnost pripada dimenziji ekstraverzije, a ne psihoticizma, trebalo bi da se zove psihopatija zbog karakteristika nedostatka konvencionalne socijalizacije

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Biološko objašnjenje Psihoticizma

A

nivoi testosterona i MAOA enzima
impulsivnost i agresivnost negativno korelriraju sa nivom MAOA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Da li je kiminal genetski preduslovljen

A

Radjena istraživanja sa blizancima, ali to treba shvatiti samo uslovno jer da postoji krimogen on bi postojao i kod životinja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Razvijanje svesti po Ajzenku

A

Svest se razvija kao uslovni refleks procesom učenja

18
Q

2 pretpostavke Ajzenkovog krimogenog ponašanja

A
  1. Savest je uslovni refleks, proces kažnjavanja utiče na proces učenja
  2. Postoje individualne biološke razlike koje determinišu sklonost ka uslovljavanju, ekstraverti su otporniji na uslovljanje
19
Q

Status PEN modela

A

Faktori E,N,P su univerzalni, iste dimenzije se pojavljuju u različitim kulturama
Impulsivnost i dalje visoko korelira sa Ekstraverzijom, a ne sa Psihoticizmom
Uprkos genetskoj osnovi ove dimenzije predstavljaju samo potencijal koji u velikoj meri zavisi od sredinskih faktora

  1. može biti proverljiv
  2. pruža kauzalna objašnjena
  3. kombinovanje deskriptivnih i kauzalnih aspekata ličnosti u jednu teoriju
20
Q

Pavlov i Grej

A

Pavlov je tvrdio da postoje dve vrste jacine nervnog sistema, Grej je to shvatao kao kontinuum sa dva pola

21
Q

Grej i Ajzenk

A

slaže se sa hijararhijskom deskripcijom ličnosti, ali se ne slaže da N i E definišu faktore ličnosti, ne slaže se sa pomeranjem impulsivnosti iz E i smatra da Impulsivnosti bazična dimenzija ličnosti

22
Q

Grejova reforma Ajzenkove teorije

A

rotira faktore N i E i dobija nove faktore BIS( vioko N, nisko E) i BAS (visoko N i visoko E)
N BAS E
stab i intr

N BIS Intr
stab E

23
Q

Grejovo viđenje Impulsivnosti i Anksioznosti

A

smatra da su glavne dimenzije ličnosti.
BAS- ponašanje koje je reakcija na signale nagrede
BIS- ponašanje koje je reakcija na signale kazne
Veći BIS od BAS- introverzija
Veći BAS od BIS- ekstraverzija

Ekstraverzija predstavlja relativnu snagu BIS i BAS, a Neuroticizam njihovu spojenu snagu

24
Q

Kofein i impulsivnost

A

u AM prija osobama sa većom Impulsivnosti, uveče prija više onima sa nižom

25
Q

N i E i osetljivost na potkrepljenje

A

E predstavlja osetljivost na signale nahrade
a N i na signale nagrade i kazne
E je ravnoteža izmedju bih inhibicije i bih aktivacije

26
Q

Strategije za upitničku operacionalizaciju Greja

A

Nije imao adekvatan merni inst5rument
4 strategije za procenu BIS i BAS
1. korišćenje instrumenata koji nisu u skladu sa Grejovom teoriju
2.Instrumenti sa sličnim referentnim okvirom
3.N i E iz Ajzenkove skale
4. Korišćenje Grejovih pretpostavki o ljudskoj prirodi

27
Q

Kriterijumi Greja za upitnik

A

1.Dimenzije Impulsivnosti i Anksioznosti moraju biti ortogonalne
2. Moraju biti dobro formulisane
3.Dimenzija Impulsivnosti pozitivno korelira sa N i E
4. Dimenzija Anksioznosti pozitivno korelira sa N, a negativno sa E
5. u BAS skali ne smeju da se koriste situacije gde se provocira aktivno izbegavanje
6.Moraju da budu uključene situacije u kojima se prati reaktivnost sistema kada ima nagrade i kazne i one u kojima nema nagrade i kazne

28
Q

Kor i operacionalizacija Grejovog upitnika

A

strategija za procenu razlika u funkcionisanju BIS i BAS; smatra da pozitivne i negativne motivacione tendencije mogu biti podeljene na procese koji su oblikovani zajedničkim udelom ovih motivacionih sistema i na procese koji su jedinstveni za svaki od sistema

29
Q

igra mačke i miša

A

Kada miš ulazi u sobu gde je maška to je anksioznost, a kada mačka ulazi u sobu gde je miš to je strah- Bračni par Blenčard

30
Q

Bil Dikin i Frederiko Gref- BBB

A

Bežanje- stvarna opasnost za koju se procenjuje da je moguće izbeći bežanjem, Blokiranje- nemoguće izbeći, Borba- moguće izbeći napadom

31
Q

Reakcije u osnovi BBB

A

Bežanje-amigdala, borba- hipokampus, Blokiranje- periakveduktalna siva masa

32
Q

Reakcije na potencijalnu pretnju u poremećajima ličnosti

A

reakcija na potencijalnu pretnju koju je moguće izbeći je anksioznost
na pretnju koja se ne može izbeći je depresivnost
na pretnju za koju se ne može proceniti je opsesivno kompusivne reakcije

33
Q

sistemi za anksioznost, depresivnost i opsesivnost

A

anksioznost- septohipokampalni sistem
depresivnost- nivoi seratonina
opsesivnost- cingularni sistem

34
Q

Uloga BIS sistema

A

ime ulogu u skeniranju okruženja i opasnosti, reguliše reakcije na konfliktnu situaciju

35
Q

Aktivacija BIS sistema

A

postojanje konflikta, pažnja se usmerava na konflikt i izaziva napetost, procenjuju se sopstveni resursi i kada se proceni da resursi nisu dovoljni aktivira se BIS sistem

36
Q

Uloga BAS sistema

A

sistem osetljivosti na signale nagrade. ali uključuje i reakcije na bezuslovne adaptivne stimuluse

37
Q

Razlika BASa u reformisanoj teoriji

A

u originalnoj teoriji BAS je u vezi sa impulsivnosti, sada je Ekstraverzija ili pozitivna emocionalnost

38
Q

BAS i savesnost

A

neka ponašanja dovode do nagrade, ali zahtevaju veći nivo samodiscipline što je bliže savesnosti iz 5F
dok se impulsivnost definiše kao aktivan pristup signalima nagrade što je bliže negativnom polu savesnosti iz 5F

39
Q

BBB u reformisanom modelu

A

ovaj sistem provociraju stimulusi koji predstavljaju bezuslovnu kaznu ili izostanak nahrade, posreduje u svim reakcijama na averzivne draži
preuzima deo dogovornosti i za reakcije kojie su u prvom modelu prepisaane BISu

40
Q

Najveći problemi reforimisane teorije u operacionalizaciji

A

razdvajanje fenomena povezanih sa anksioznošću od onih povezanih sa strahom. Jezik ne poseduje dovoljno termina za distinkciju
dijagnostičke klasifikacije ne prepoznaju razliku izmedju straha i anksioznosti

Drugi problem- u postojećim instrumentima signal nagrade često predstavljen nekim objektiviziranim ciljem čije ispunjenje može biti povezano sa dugotrajnim naporom

41
Q

Upitnik teorije osetljivosti na potkrepljenje Kor

A

na osnovu različitih scenarija koji provociraju pristupajuće ili izbegavajuće reakcije