Agustin Ferreiro Flashcards

1
Q

¿Quién fue Agustín Ferreiro?

A

pedagogo, docente y escritor uruguayo.
Nación en Montevideo en 1893.
Referentes de los educadores uruguayo.

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2
Q

¿Cuál fue el contexto y circunstancias de Agustín Ferreiro?

A

Contexto :época Batllista , estado social demócrata. Estado benefactor .
Aparecen las escuelas para adultos,
su propuesta didáctica se enmarca en la corriente de la escuela nueva .
Escuela activa
Dewey

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3
Q

Cuál era el contexto de la escuela rural en esa época?

A

características de los poblados
Informa Palomeque
Situación difícil del medio rural

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4
Q

¿Cómo se llamo su obra principal y que buscaba ?

A

La educación primaria en la escuela rural, busca solucionar los problemas del medio rural que había observado .
Diferencias el niño urbano y el rural.
Docente capacitado

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5
Q

Pensamiento de Agustín Ferreiro relación con la transformación

A

El trabajo en agrupamientos.
Trabajo en ciclos.
Trabajo con situaciones problemas y proyectos.
Plan Avanza
Plan asiste
Plan Aprende +

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6
Q

En que consistían las Escuelas granjas

A

Su idea nace entonces en un contexto de lucha y esperanza respecto al porvenir del campo uruguayo. Plantea una necesidad de una escuela rural integrada al desarrollo agropecuario que atendiera a las necesidades de este sin desatender el desarrollo de la formación cultural.
Dichas escuelas se ubicaban en zonas de prestigio(una colonia agrícola) o en zonas de rancheríos. Las mismas funcionaban como grupo solidario de apoyo y cooperación mutua, debido a que no existía preparación para el medio rural por parte de los institutos normales.
Sobre esta concepción didáctica, sobre la reforma institucional, o sea la creación de escuelas granjas y sobre la reformulación del rol docente como agente cultural de la comunidad, es que se estructura el pensamiento y la obra de Agustín Ferreiro.

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7
Q

Principales ideas de A. Ferreiro

A

la idea de respeto al niño, la idea de libertad, la idea de actividad, la idea de vitalidad, la idea de individualidad ,la idea de colectividad.
Preparar al niño para los momentos actuales .

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