Agressivité, violence et psychopathie Flashcards

1
Q

Quelles peuvent-être les motivations à tuer?

A

o Certains le font par devoir (ex. soldats en temps de guerre)
o D’autres cherchent à réparer un tort qui leur a été fait (venger, faire justice)
o D’autres cherchent à nourrir leur estime (se sentir fort, important)

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2
Q

V OU F L’agressivité est présente chez tous.

A

V

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3
Q

QUI SUIS-JE : meurtre intentionnel, volontaire, prémédité

A

Assassinat

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4
Q

QUI SUIS-JE : meurtre intentionnel, volontaire, mais en réponse aux événements présents donc non prémédité

A

Meurtre au deuxième degré

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5
Q

QUI SUIS-JE : Minimum de trois meurtres à des moments différents

A

Meurtre en série

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6
Q

QUI SUIS-JE : Séquence de meurtres, dans une même lancée, lieux séparés

A

Meurtre en chaîne

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7
Q

QUI SUIS-JE : Tuerie de plrs personnes dans un même événements

A

Meurtre de masse

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8
Q

QUI SUIS-JE : Recours à la force physique ou psychique pour contraindre, endommager ou tuer, peut prendre toutes sortes de formes

A

Violence

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9
Q

QUI SUIS-JE : Notion plus large que la violence, l’agressivité peut être contenue, non exprimée ou sublimée, peut être au service de la personne (permet de se mobiliser, se de dépasser). Elle devient pathologique lorsque cause du tort, à soi ou à l’autre.

A

Agressivité

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10
Q

Qu’est-ce que l’agressivité de forme instrumentale?

A

Dans le but d’obtenir quelque chose, sert une autre fin (ex. un enfant qui en pousse un autre pour obtenir un jouet)

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11
Q

Qu’est-ce que l’agressivité de forme hostile?

A

Dans le but de faire mal, d’endommager, de démontrer ses sentiments négatifs envers l’autre

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12
Q

Qu’est-ce que l’agressivité de forme caractérielle?

A

Lorsqu’elle devient une façon de faire, un mode d’expression courant, fait partie de la personnalité et est présente dans diverses situations

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13
Q

V OU F L’agressivité est normale dans le développement d’un enfant

A

V : Signe d’un enfant qui s’affirme, qui explore. Avec un bon encadrement, pourra être au service de la socialisation (compétitif, rivalité dans activités).

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14
Q

Quelle est l’évolution de l’agressivité chez le jeune enfant

A
  • De 2-4 ans : surtout des agressions physiques, but instrumental, agressions lors de situations de conflit (principalement avec les parents)
  • De 4-8 ans : agressions verbales remplacent les agressions physiques (plus acceptable socialement), hostilité (intimidation vs victime de choix), agressions lors de situations de conflit (principalement envers les amis)
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15
Q

Quel est le portrait de la violence affective (en réaction à qqchose)?

A

Activation intense du SNS (situations d’alertes, mobilisation des ressources), expérience subjective d’émotions conscientes, violence réactive et immédiate, perception d’une «menace», but est la réduction de la menace (se défendre, ne plus être en danger), déplacement rapide de la cible de l’agression (ex. une personne en panique qui va attaquer n’importe quoi/qui qui semble menaçant), cmpt temporellement circonscrit puisqu’en réaction, présence de rituels publics (menacer l’autre, cmpt qui annoncent le combat donc avant), dimension affective primaire (vivra plrs émotions, moins présente sur le plan cognitif [jugement moins bon]), conscience sensorielle aigüe et diffuse, confusion entre le soi et l’objet, perte possible du contact avec la réalité et estime de soi affecté (perte la carte)

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16
Q

Quel est le portrait de la violence prédatrice (dans le but d’attaquer une victime)?

A

Très faible activation du SNS, très faible expérience d’émotions conscience, violence planifiée et préméditée, but est variable (stabiliser le contact avec la réalité, nourrir l’estime avec le contrôle et la puissance), déplacement minimal ou inexistant (chasseur a sa proie, qui a été choisie et qui est visée), pas de limite temporelle (peut être prévu depuis plrs moments et perdurer longtemps), présence de rituels publics avant ou après (garder un souvenir de ce qui est arrivé), dimension cognitive-conative primaire (capable de garder un certain jugement), conscience sensorielle aigüe et focaliser, différenciation entre le soi et l’objet, contact avec la réalité maintenu et aug de l’estime

17
Q

Quel est le critère A de la personnalité antisociale selon le DSM-5?

A

A. Mode général de mépris et de transgression des droits d’autrui qui survient depuis l’âge de 15 ans, comme en témoignent au moins trois des manifestations suivantes :

  1. Incapacité de se conformer aux normes sociales qui déterminent les cmpts légaux, comme l’indique la répétition de cmpts passibles d’arrestation.
  2. Tendance à tromper, pour un profit personnel ou par plaisir, indiquée par des mensonges répétés, l’utilisation de pseudonyme ou des escroqueries
  3. Impulsivité ou incapacité à planifier à l’avance
  4. Irritabilité ou agressivité comme en témoigne la répétition de bagarres et d’agressions.
  5. Mépris inconsidéré pour sa sécurité et celle d’autrui
  6. Irresponsabilité persistante, indiqué par l’incapacité répétée d’assumer un emploi stable ou d’honorer des obligations financières.
  7. Absence de remords, indiquée par le fait d’être indifférent ou de se justifier après avoir blessé, maltraité ou volé autrui.
18
Q

Quel est le critère B de la personnalité antisociale selon le DSM-5?

A

B. Au moins égal à 18 ans

19
Q

Quel est le critère C de la personnalité antisociale selon le DSM-5?

A

C. Manifestation d’un trbl d’inconduite débutant avant l’âge de 15 ans

20
Q

Quel est le critère D de la personnalité antisociale selon le DSM-5?

A

D. Cmpts antisociaux ne surviennent pas exclusivement pendant l’évolution d’une schizophrénie ou dun trbl bipolaire

21
Q

Quelles sont les critiques de la classification du trbl de personnalité antisociale?

A
  • L’interprétation des critères mène à des profils complètement différents, avec des motifs et des motivations complètement différentes. Pose problème pour le traitement thérapeutique.
  • Certains contextes favorisent l’expression et le repérage de cmpts antisociaux, par exemple lorsque les lois sont strictes, il est facile de faire une infraction
  • Critère 1 : Incapacité à suivre la loi par manque de compréhension ou par refus de le faire?
  • Critère 2 : Flou p/r à la motivation
  • Critère 3 : Certains criminels ne sont pas impulsifs ou réactifs, et parviennent à élaborer des stratagèmes sophistiqués. Leur tolérance à la frustration (immédiate) les distingue des criminels impulsifs qui perpétuent les cmpts violents
  • Critère 5 : Certains se mettront en danger et s’en foutent, tandis que d’autres se mettront en danger pour se sentir invincible
  • Critère 6 : Est-ce que tueur à gage peut être considéré comme un emploi stade? Capable de répondre aux exigences…
  • Critère 7 : Le fait de correspondre ou non à ce critère est important et peut servir à délimiter des profils cliniques distincts
22
Q

Quelle est la principale différence entre la sociopathie et la psychopathie?

A

La sociopathie a un fondement développemental (dû à la socialisation) tandis que la psychopathie a un fondement biologique (dans les gènes)

23
Q

Quels sont les 4 facteurs de la psychopathie?

A

o Interpersonnel : se caract. par la superficialité, la grandiosité (narcissisme pathologique) et la tendance à tromper autrui
o Affectif : absence de remord et d’empathie
o Comportemental : impulsivité, manque de fiabilité
o Antisocial : historique de délinquance juvénile, dosser criminel

24
Q

V OU F un psychopathe est antisociale psychiquement.

A

F : Si le psychopathe peut faire preuve de conduites antisociales, il importe de noter qu’il est ASOCIAL. Il cherche à démanteler les balises internes qui délimitent l’altérité, la société et la culture = Le but n’est pas de transgresser la loi puisque, dans sa tête, il n’y a pas de loi.

25
Q

V OU F Le psychopathe a un très bon contrôle de son agressivité.

A

Le psychopathe a complètement contrôle sur son agressivité, il y aura RECOURS À L’ACTE (violence bien contrôlée et dirigée, précis) et non passage à l’acte (débordement, imprécis).

26
Q

En lien avec la perspective structurale, qu’elle est la motivation d’un individu psychotique à l’homicide?

A

Préserver le contact avec la réalité, éliminer une menace à la survie

27
Q

En lien avec la perspective structurale, qu’elle est la motivation d’un individu pervers à l’homicide?

A

Instrumentaliser, réduire l’autre au rang d’objet afin d’aug le sentiment de puissance et l’estime de soi, gratification narcissique -> antisocial

28
Q

En lien avec la perspective structurale, qu’elle est la motivation d’un individu névrotique à l’homicide?

A

Obéir aux autres (accomplir son devoir), éliminer une menace à la survie, respect de la loi car elle est la loi

29
Q

Quant est-il du susbtrat génétique de la psychopathie & de l’activité cérébrale caractéristique?

A

Avoir les gènes de la psychopathie entraîne une moins grande qté d’enzyme de dégradation, ce qui fait que certains neurotransmetteurs sont trop présents (une trop grande qté de sérotonine dans le développement) -> fera en sorte que certaines zones du cerveau seront sous développées (notamment dans le cortex orbital et autour de l’amygdale) et sur développées (associées à la manipulation et planification)

30
Q

V OU F seul les individus à structure névrotique peuvent avoir des conduites antisociales?

A

F : Quelle que soit la structure de personnalité, un individu peut faire preuve de conduites antisociales (toute conduite qui enfreint la loi) et peut, à divers degrés, être psychopathe

31
Q

Quels sont les facteurs de risque à la psychopathie?

A
  • Absence d’un « miroir » congruent avec le ressenti corporel (reflet que les parents envoient, par ex. en souriant à un enfant heureux). Important de considérer l’interaction avec un tempérament difficile, tâche du parent est plus difficile.
  • Prédisposition violente : présence d’abus physique et sexuel
  • Facteurs corrélés : triade de MacDonald (énurésie nocturne [pipi au lit], tendance à la pyromanie, cruauté envers les animaux)
32
Q

V OU F La triade de MacDonald était présente chez tous les psychopathes à l’enfance.

A

F : ce n’est pas pcq c’est 3 éléments sont présents que c’est psychopathie assurée, et ce n’est pas tous les psychopathes qui avaient ces caract. à l’enfance

33
Q

Qu’est-ce qu’un dimension à la psychopathie?

A

Une dimension (psychopathique, narcissique, schizoïde, paranoïde, masochiste, hystérique) est un mode de fonctionnement lié à la dynamique pulsionnelle et aux défenses mobilisées

34
Q

V OU F Le traitement de la psychopathie est le même, peut importe le profil

A

F : Personnalité selon la structure, la dimension et les cmpts