Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

bio exam 2 vocabulary > Advanced 3313 Study Guide > Flashcards

Advanced 3313 Study Guide Flashcards

You may prefer our related Brainscape-certified flashcards:
Vocab Builder flashcards Biology 101 flashcards
1
Q

The Historical Text as Literary Artifact: de Hayden White

A
  • Sostiene que las narraciones históricas están determinadas por técnicas literarias y no solo por hechos.
  • Cree que los historiadores construyen historias de manera muy similar a como lo hacen los novelistas, lo que influye en la manera en que los lectores entienden el pasado.
  • Al centrarse en el lenguaje y la estructura de la escritura histórica, White destaca que la historia es tanto un arte como una ciencia.
  • Esta visión desafía la idea de que la historia es puramente objetiva, mostrando el papel de la interpretación en los relatos históricos.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Orígenes del lenguaje

A
  • 100,000 a.C.
  • período en el que el lenguaje estaba evolucionando
  • Torre de Babel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Torre de Babel

A
  • Pieter Bruegel!, pintó la Torre de Babel
  • Dios interrumpe el plan de construir una gran torre hacia los cielos al confundir el idioma de la gente, lo que hace que dejen de construir y se dispersen por la tierra.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Pinturas rupestres

A
  • 40.000 a.C. (neandertales)
  • Encontrado en: Altamira, España y Lascaux, Francia.
  • primeras formas de expresión conocidas, animales de espectáculo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Orígenes del sedentarismo (vs. nomadismo)

A
  • 10.000 a.C
  • Los humanos pasaron del nomadism al sedentarismo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Nomadismo

A

Desplazarse en busca de alimento

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Sedentarismo

A
  • Instalarse en un solo lugar
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

A partir del cuarto milenio a.C.

A
  • Pictogramas, ideogramas, jeroglíficos
  • Sumeria (Mesopotamia), Egipto, Valle del Indo, China, Olemcas, Zapotecas, Mayas
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Pictogramas

A
  • Desde el cuarto milenio a.C.
  • Dibujos sencillos que representan objetos, animales o ideas.
  • Sumeria (Mesopotamia)
  • Valle del Indo
  • olmecas
  • zapotecas
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ideogramas

A
  • Desde el cuarto milenio a.C.
  • Símbolos que representan ideas o conceptos.
  • China
  • mayas
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Jeroglíficos

A

Desde el cuarto milenio a.C.
- Un sistema de escritura que utiliza símbolos que representan sonidos, palabras e ideas.

  • Egipto
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Pictograma sumerio

A
  • A partir del segundomilenio a.C.
  • un sistema de escritura que representaba palabras y sonidos
  • Sumeria (Mesopotamia)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Jeroglífico egipcio

A
  • A partir del segundomilenio a.C.
  • Los jeroglíficos egipcios se volvieron más complejos, mezclando imágenes con sonidos
  • Egypt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Piedra Roseta

A
  • A partir del segundomilenio a.C.
  • Permitir a los eruditos comprender los jeroglíficos egipcios.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Jeroglífico olmeca

A
  • A partir del segundomilenio a.C.
  • símbolos que representan sonidos y conceptos
  • Sumeria (Mesopotamia)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Alfabetos

A
  • A partir del segundomilenio a.C.
  • crearon un avance significativo en la escritura al utilizar símbolos para expresar sonidos
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Alfabetos semíticos (cananeo)

A
  • Desde el segundo milenio a.C.
  • Alfabetos semíticos (cananeos)
  • transición de escrituras pictográficas a alfabéticas
  • griego, latino; arameo, árabe, hebreo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Acta diurna

A
  • 59 a. C.
  • daily record
  • El Imperio Romano publicaba las “acta diurna” para proporcionar anuncios sobre combates, nacimientos, matrimonios, ejecuciones y noticias astrológicas!
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Bao

A
  • 618 d. C.
  • China
  • noticias de la corte!
  • informes de noticias sobre actividades imperiales y asuntos gubernamentales
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Pregonero

A
  • una persona que anuncia públicamente noticias o proclamaciones
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Imprenta de Gutenberg

A
  • 1436-1450
  • Imprenta moderna
  • Johannes Gutenberg
  • fin de la Edad Media
  • produjo libros y difundió rápidamente el conocimiento
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Pago de una gazeta

A
  • 1563
  • Pago de una gazeta en la República de Venecia por aisistir a lecturas públicas en las que se daban noticias sobre la guerra contra el imperio Otomano!
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Mercurius Gallobelgicus, Colonia

A
  • 1588, 1592
  • llamado así en honor a Mercurio, el mensajero romano de los dioses!
  • periódico que compartía noticias sobre acontecimientos políticos, militares y sociales
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

De la hoja informativa (newsletter originarias del Imperio Romano y utilizadas en la Edad Media) al periódico

A
  • Siglo XVII
  • Alemania,
    Holanda, Suiza, Inglaterra, Francia, Dinamarca, Italia, Suecia, Polonia, etc.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Gaceta de Madrid

A
  • 1697
  • Spain
  • Earliest newspaper in Spain
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Relation

A

1609
- Estrasburgo, Francia

  • Informe periodístico sobre la interacción de colonos europeos en América del Norte con pueblos indígenas
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Avia Relation o Zeitung

A
  • 1609
  • Wolfenbuttle, Alemania
  • primer periódico publicado en Wolfenbüttel, Alemania
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Nieuwe Tijdingen

A
  • 1605
  • Antwerp, Bélgica
  • primer periódico publicado en Antwrip, Bélgica
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Courante uyt Italien

A
  • 1618
  • Alemania
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Asentamiento de la prensa escrita, mejoras en el sistema postal

A
  • Siglo XVIII!
  • avance de la comunicación masiva en la sociedad, dando mayor acceso a la información
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

The Daily Courant

A
  • 1702
  • primer diario de Inglaterra
  • Fundado por Richard Steele
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

The Review

A
  • 1704
  • Editoriales sobre temas políticos!
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

The New England Courant

A
  • 1721
  • Fundado por James Franklin!
  • fue uno de los primeros periódicos de las colonias americanas
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

La Gazeta/Gaceta de México y Nueva España

A
  • 1722
  • fue uno de los primeros periódicos de Mexico
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

La Gaceta de Guatemala

A
  • 1729
  • fue uno de los primeros periódicos de Central America
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

La Gaceta de Lima

A
  • 1743
  • fue uno de los primeros periódicos de Peru
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Mercurio Histórico y Político

A
  • 1753
  • un periódico importante en el México colonial
  • enfocado en temas históricos y políticos
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Philadelphia Aurora

A
  • 1790
  • Periódico conocido por su apoyo a Thomas Jefferson!
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Gazzette of the United States

A
  • 1798
  • Periódico conocido por su apoyo a Alexander Hamilton!
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Revolución Industrial

A
  • Siglo XIX
  • Creé avances tecnológicos y periódicos diarios!
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

The Times

A
  • 1785-1814
  • Aumenta su tirada de 5,000 a 50,000 ejemplares!
42
Q

Le Figaro

A
  • 1854
  • periódico francés
43
Q

The Daily Telegraph

A
  • 1855
  • periódico británico
  • cobertura de noticias, política y sociedad.
44
Q

El Imparcial

A
  • 1867
  • periódico mexicano
45
Q

Corriere Della Sera

A
  • 1876
  • periódico en Italia
46
Q

The Daily Graphic

A
  • 1880
  • Primera fotografía en la prensa!

-Dio al lector evidencia visual de los acontecimientos

47
Q

Joseph Pulitzer

A
  • Padre del periodismo moderno!
  • Comenzó a realizar reportajes de investigación, haciendo hincapié en el sensacionalismo y abogando por reformas sociales a través del medio periodístico.
48
Q

The Examiner

A
  • 1887
  • propiedad de William Randolph Hearst
  • utilizó el poder de la prensa
  • a través del periodismo amarillista
  • el castillo de Hearst, su imperio mediático!
49
Q

Citizen Kane

A
  • 1941
  • El director fue Orson Welles!
  • Una de las mejores películas jamás realizadas
  • Explora la vida y las complejidades de un rico magnate de la prensa
50
Q

Reducción del analfabetismo

A
  • Siglo XX
  • Los periódicos, la radio y la televisión permitieron a las personas acceder a la información para que pudieran aprender a leer.
51
Q

Barones de la prensa

A
  • Siglo XX
  • Poseía 42 periódicos!
  • control de los medios de comunicación
52
Q

Relación entre la prensa libre (vs censura) y la democracia

A
  • Siglo XX
  • Una prensa libre era importante para la democracia porque informaba a los ciudadanos y exigía responsabilidades al poder
  • La censura amenazaba los valores democráticos al restringir el acceso a la información
53
Q

Prensa amarilla

A
  • Siglo XX
  • El periodismo amarilla se convirtió en una forma sensacionalista de noticias
  • Se enfocado en titulares e imágenes impactantes en lugar de hechos
54
Q

Prensa nacional

A
  • Siglo XX
  • proporcionó una plataforma unificada para compartir noticias e información en todo un país
55
Q

Prensa especializada

A
  • periodismo centrado en temas específicos como finanzas, salud, tecnología y cultura
56
Q

Desarrollo de la tecnología

A
  • Siglo XX
  • Teletipo
  • Teléfono
  • Fax
  • Ordenadores
  • Correo electrónico!
57
Q

Creación de grupos de comunicación

A
  • Siglo XX
    Prensa
  • Radio
  • Televisión
  • Afines a ideologías específicas!
58
Q

Llegada de internet

A
  • El acceso instantáneo a la información
  • El auge de las plataformas digitales
  • Cambió la forma en que se producen, consumen y comparten las noticias
59
Q

Desafíos de una nueva era

A
  • Periodismo amarillista, desinformación
  • Decadencia de los medios tradicionales, pérdida de dinero y de noticias importantes publicadas
  • Censura, restricción del acceso a la información
60
Q

Prensa escrita en España

A

ABC, El Mundo, El País

61
Q

Prensa escrita en México

A

El Universal, La Reforma

62
Q

Prensa escrita en Argentina

A

Clarín, La Nación

63
Q

Prensa escrita en Chile

A

El Mercurio, La Tercera

64
Q

Prensa escrita en Colombia

A

El Tiempo, El Espectador

65
Q

Prensa escrita en Perú

A

El Comercio

66
Q

Prensa escrita en Cuba

A

Granma, Juventud Rebelde

67
Q

Prensa escrita en Venezuela

A

Últimas Noticias

68
Q

Telégrafo

A
  • 1844
  • Samuel Morse!
  • comunicación a larga distancia, que permite transmitir mensajes rápidamente a través de cables
69
Q

Telegrafía inalámbrica

A
  • comunicación a larga distancia, que permitió transmitir mensajes rápidamente sin cables
  • facilitando la comunicación global
  • informes de noticias avanzados
70
Q

Ondas electromagnéticas (teoría)

A
  • 1873
  • James Clerk Maxwell!
  • Teoría de las ondas electromagnéticas
  • Demostró que la luz es una onda electromagnética
71
Q

Onda electromagnéticas (práctica)

A

203 / 5,000
- 1888
- Heinrich Rudolf Herzt

  • practicó la existencia de ondas electromagnéticas, confirmando Ondas electromagnéticas (teoría)
  • momento importante en el desarrollo de las tecnologías de comunicación inalámbrica
72
Q

Primer radiotransmisor

A
  • 1897
  • Descubierto por Nikola Tesla
  • Transmisión de ondas de radio a largas distancias
73
Q

Comunicación entre Dover (Inglaterra) y Boulougne (Francia)

A
  • 1899
  • Guillermo Marconi
  • Comunicación entre Dover (Inglaterra) y Boulogne (Francia)!
  • Hito en la telegrafía sin hilos y demostración de la aplicación práctica de las ondas de radio para la comunicación a larga distancia.
74
Q

Repercusiones del establecimiento de la radio en la sociedad

A
  • Comunicación instantánea, entretenimiento y acceso a información masiva
  • educa y entretiene al público
  • influye en la opinión pública, sirviendo como herramienta de propaganda
75
Q

La radio en España

A

RTVE
Cadena Ser
Cadena Cope
Onda cero

76
Q

La radio de Cuba

A
77
Q

Ambiente sonoro

A

Set of acoustic signals that recreate the frame and atmosphere of a radio space or section.

78
Q

Careta

A

Sound signal that on the tune or musical background include credits, fixed titles, and other texts on the contents of a radio space

79
Q

Cortinilla

A

Also called burst, it is the sound signal that separates sections, news or paragraphs in a radio space. On certain occasions it fulfills a grammatical function: If its duration is 4 seconds it is equivalent to the point and followed; those of 8 seconds correspond to a point and apart.

80
Q

Cuña

A

Short assembly, which can include music, words, and other sound resources, intended for the sale of a commercial product (advertising wedge); or to capture an audience for a radio space (promotional wedge). Another type of wedge is that which advances some themes that are going to be developed in a radio space. It is called content wedge or, more colloquially, “pill”.

81
Q

Declaraciones

A

Oral expressions of protagonists or prominent people in the political, economic, and social fields, on matters of general interest.

82
Q

Entradilla

A

Short text that, in programs and information spaces, seeks to capture the attention of the listener before the news, interview or report that is broadcast below. It must give keys and advance the contents, but not develop them.

83
Q

Entrevista

A

Informative generator that, in its radio variant, consists of the issuance of questions and answers exchanged between professionals of a station and current protagonists or experts in certain topics.

84
Q

Golpe

A

Sound effect that serves to accentuate a specific moment of a radio space. It can include music, word, and other resources. It is used when you want to underline a situation, highlight a character, etc.

85
Q

Guión de continuidad

A

Writing that collects, with all the necessary details for its realization, the content of a radio program. It includes texts of the presenter’s voice-over, external sound sources (connections, mobile units, etc.), sound resources and technical instructions for control.

86
Q

Impresiones

A

Oral expressions that reflect someone’s points of view on certain events.

87
Q

Indicativo

A

Very brief sound montage that identifies a station to the listener. Includes music, words and any radio resource. For example, Radio Cinco, all news: instant information

88
Q

La escaleta

A

Outline after the development of the script. It is equivalent to a guideline that accurately reflects the data that was previously only estimates: topics, tenses, feet or ends of sentences, and, now, technical indications.

89
Q

Marco inmediato

A

Sociological concept that defines the immediate environment (domestic, family, work, etc.) of people.

90
Q

Microespacio

A

Thematic unit of a station’s programming that, in a short time and with its own structure, deals with news, issues or characters. It can be done with all the technical and narrative resources typical of longer spaces.

91
Q

Pauta

A

Scheme prior to the script that contains the structure of a radio space. It includes the thematic blocks and the estimated duration of each of them, but speech texts and technical instructions are excluded.

92
Q

Punto

A

Radio resource that has the same function as the callsign, but applied not to the station, but to a specific space in its programming. For example, The critical eye: cultural information on Radio Nacional de España.

93
Q

Radio convencional

A

Station that alternates all types of radio spaces and formats in its programming. Your grill can be horizontal, when you maintain the same spaces at the same times daily; or vertical, if there is a different schedule each day of the week.

94
Q

Radio temática o monográfica

A

Station whose programming deals exclusively with a generic subject (economics, sports, classical music, religion…) and uses a variety of radio formats. This last characteristic distinguishes it from the radio-formula.

95
Q

Radio-fórmula

A

Type of programming that is characterized by including similar content in a single daily schedule. The term also defines the stations that have that programming. In general, they tend to be musical and have a basic formal scheme, which is repeated throughout the day.

96
Q

Rueda de corresponsales

A

Radio conference whose participants are correspondents and special envoys abroad.

97
Q

Rueda de emisoras

A

Radio conference in which informants from different delegations of a network participate. It usually revolves around a specific topic or news.

98
Q

Sección

A

Each of the formal or thematic sections into which a radio space is divided.

99
Q

Sintonía

A

Sound signal, usually a melody, that marks the beginning and end of a radio space. It serves to identify you among others.

100
Q

Sondeo

A

Survey, carried out by demoscopic companies or the station itself, to know the state of opinion of the audience before a matter or current news.

101
Q

Testimonios

A

Oral expressions of the protagonists or witnesses of certain events that transmit their experiences about them

102
Q

Rueda radiofónica

A

The format that consists of simultaneous connections through multiplex. It is usually directed by a presenter who coordinates, from the central studio, the interventions of the participants.

bio exam 2 vocabulary (3 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions