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Pratique examen 2 > adolescence (sexualité) > Flashcards

adolescence (sexualité) Flashcards

1
Q

nomme les 3 phases de la puberté

A

11 à 14 ans
15 à 17 ans
18 à 19-20 ans

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2
Q

différence entre adolescence et puberté

A

adolescence: maturation psychologique de la personne

puberté: maturation de la fonction de reproduction

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3
Q

quels sont les 4 sphères des perturbations à l’adolescence?

A

physiques
cognitifs
psychosociaux
émotionnels

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4
Q

nomme les changements physiques à l’adolescence

A
  • augmentation de la croissance
  • modifications de largeur (épaules et hanches)
  • distribution différente des graisses et masse musculaire
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5
Q

nomme les changements émotionnels à l’adolescence

A

– Anxiété (perception apparence physique, normalité, acceptation par les pairs)
– Modifications dans les relations avec les pairs
– Amis importants, mais besoin d’établir relation amoureuse = grandissant
– Autonomie (en 3 phases)

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6
Q

nomme les changements psychosociaux à l’adolescence

A

Développement/recherche de l’identité personnelle:

  • identité sexuelle
  • interactions avec famille, pairs, groupe culturel
  • sensation d’invulnérabilité, prend plus de risque
  • développement d’un portrait de soi stable et cohérent
  • comportements d’exclusion
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7
Q

nomme les changements cognitifs à l’adolescence

A

Dernier stade de la pensée conceptualisée
-Développement langage terminé, mais vocabulaire continue de s’enrichir
-Résoudre problèmes avec opérations logiques
-Réfléchir de façon abstraite
-Formuler des hypothèses
-Développement habileté de comprendre:
influence des actions sur les autres
conséquences des actions
distance avec « ici-et-maintenant »
-Amélioration des prises de décision

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8
Q

quel est l’âge du consentement aux soins

A

14 ans

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9
Q

quel est l’âge du consentement sexuelle

A

16 ans

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10
Q

nomme les 3 groupes de facteurs qui influencent sur la sexualité

A

culturels
relationnels
individuels

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11
Q

nomme les facteurs culturels de la sexualité

A

– Éducation familiale/milieu familial
– Religion
– Culture
– Médias sociaux et technologie avancée

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12
Q

nomme les facteurs relationnels de la sexualité

A

– Expression de émotions
– Communication des besoins
– Craintes de grossesse, ITSS
– Homophobie (intériorisée ou extériorisée)

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13
Q

nomme les facteurs individuels

A

État physique (Maladies, Médication, Dysfonctions sexuelles, Consommation, Habitudes de vie

État psychologique (Difficultés d’ordre affectif, Traumatismes liés à la violence/agression sexuelle, Croyances/valeurs, Image de soi, Stress/anxiété)

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14
Q

la définition de santé sexuelle

A

« un état de bien-être physique, mental et social dans le domaine de la sexualité. Elle requiert une approche positive et respectueuse de la sexualité et des relations sexuelles, ainsi que la possibilité d’avoir des expériences sexuelles qui soient sources de plaisir et sans risque, libres de toute coercition, discrimination ou violence. »

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15
Q

nomme les 4 dimensions de la santé sexuelle

A

comportementale
physique
identitaire
sociale

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16
Q

décrit la dimension physique de la santé sexuelle

A

– ITSS
– Grossesse précoce
– Dysfonctions sexuelles
– Troubles du système reproducteur

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17
Q

décrit la dimension comportementale de la santé sexuelle

A

– Activités sexuelles
– Utilisation du condom
– Utilisation de la contraception

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18
Q

décrit la dimension identitaire de la santé sexuelle

A

– Orientation sexuelle

– Rôles sexuels

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19
Q

décrit la dimension sociale de la santé sexuelle

A

– Agressions sexuelles

– Homophobie

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20
Q

explique la modification des relations avec les pairs lors de l’adolescence

A

Non-pubères : relations principalement avec le même sexe

Nouveaux-adolescents : interactions accrues avec le sexe opposé

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21
Q

nomme les 3 phases de l’autonomie de l’adolescence

A
  1. Recours limité aux parents pour conseils/réconfort en cas d’inquiétudes
  2. Diminution conformité aux opinions parentales + augmentation influence pairs (Parents ne sont plus perçus comme étant omniscients/dotés de tous les pouvoirs)
  3. Plus d’énergie émotionnelle dans relations extérieures famille
22
Q

quels sont les implications pour la pratique avec les adolescents

A

Stratégies de communication concrètes:
• Plus jeunes: risques/bénéfices immédiats
• Rappels fréquents
• Soutien parental en cas de besoin

23
Q

à 14 ans une personne peut consentir à quoi?

A

aux soins requis par état de santé
aux soins non-requis par état de santé
peut refuser tout type de soins

24
Q

quels sont les exceptions pour le consentement des soins des 14 ans?

A

-Séjour de + de 12h dans un établissement

Consentement obligatoire des parents lorsque:

  • risque sérieux pour santé
  • potentiel de causer des effets graves et permanents
25
Q

quelles sont les exceptions du consentement des activités sexuelles?

A

-Relation de confiance/d’autorité:
enseignant, entraîneur
-Relation de dépendance:
prodigue des soins ou subvient aux besoins
-Relation d’exploitation:
âge de la jeune personne
différence d’âge
évolution de la relation (rapidement, secrètement ou par Internet)
partenaire contrôle ou influence le jeune
-14 ans: peut consentir moins de 5 ans de +
-12 ans: peut consentir moins de 2 ans de +

26
Q

par rapport aux activités sexuelles que peut-on remarquer chez les jeunes?

A

autant de relations orales que vaginales
les femmes plus que les hommes
l’âge de la première fois n’a pas diminué

27
Q

que peut-on remarquer par rapport à l’utilisation de la contraception chez les jeunes?

A

élevé pour la première relation

diminue drastiquement après

28
Q

nomme des dysfonctions sexuelles chez l’homme

A
  • Difficulté érectile

* Éjaculation précoce

29
Q

nomme les 3 composantes de l’orientation sexuelle

A

Définition personnelle
Attirance affective/sexuelle pour l’un ou l’autre sexe
Comportements sexuels

30
Q

qu’est-ce qu’un rôle sexuel

A

Conduites/attitudes jugées convenables/habituelles pour les sexes
Rôle attribués aux hommes et aux femmes

31
Q

différence entre sexe et genre

A

SEXE: sur le plan biologique (génétique ou anatomique)

GENRE : fait référence aux caractéristiques psychologiques et socioculturels associées à un sexe

32
Q

en général quel est le profil des victimes d’agressions sexuelles

A

filles

33
Q

en général quel est le profil des agresseurs sexuelles

A

70 à 85% = personnes connues de la victime

34
Q

l’homophobie est un sentiment de peur ou d’aversion à l’égard de__1____ ___2____ et ____3_____

A
  • l’homosexualité
  • les personnes homosexuelles
  • les personne dont apparence/comportement non conforme aux normes sociales (masculinité, féminité)
35
Q

« un état de ___ physique, ____ et ____ dans le domaine de la ____. Elle requiert une approche ____ et _____ de la sexualité et des relations sexuelles, ainsi que la possibilité d’avoir des expériences sexuelles qui soient sources de ___ et sans ____, libres de toute ____, _____ ou _____. »

A 
bien-être
mental
social
sexualité
positive
respectueuse 
plaisir 
risque 
coercion 
discrimination
violence
36
Q

Quel sorte de changement?

Amis importants, mais besoin d’établir relation amoureuse = grandissant

A

changements émotionnels

37
Q

Quel sorte de changement?

développement d’un portrait de soi stable et cohérent

A

changement psychosociaux

38
Q

Quel sorte de changement?

Modifications dans les relations avec les pairs

A

changements émotionnels

39
Q

Quel sorte de changement?

développement des habiletés à comprendre (influence des actions sur les autres, conséquences des actions, distance avec « ici-et-maintenant »)

A

changements cognitifs

40
Q

nomme des troubles du système reproducteur chez l’homme

A
  • Épididymite

* Torsion testiculaire

41
Q

nomme des troubles du système reproducteur chez la femme

A
  • Aménorrhée
  • Dysménorrhée
  • Syndrome prémenstruel
  • Atteinte inflammatoire pelvienne (AIP)
42
Q

nomme des dysfonctions sexuelles chez la femme

A
  • Anorgasmie
  • Vaginisme (fortes contractions involontaires des muscles du vagin)
  • Dyspareunie (douleur répétée et persistante lors des relations sexuelles)
43
Q

Agression sexuelle:
Geste à caractère ______ avec ou sans ________ commis par un individu sans le ______ de la personne visée ou, dans certains cas, par une _____ ______ ou du ________.

A 
sexuel
contact physique
consentement
manipulation affective
chantage
44
Q

quel est le pourcentage des agressions non déclarés ?

A

90%

45
Q

nomme des exemples de Relation de confiance/d’autorité

A

enseignant/enseignante, entraîneur/entraîneuse

46
Q

nomme des exemples de Relation de dépendance face au partenaire

A

prodigue des soins ou subvient aux besoins du jeune

47
Q

nomme des exemples de Relation d’exploitation

A

Âge de la jeune personne
Différence d’âge
Évolution de la relation (rapidement, secrètement ou par Internet)
Partenaire peut avoir contrôlé ou influencé le jeune

48
Q

VRAI OU FAUX

plus de relations orales que vaginales

A

faux

égales

49
Q

VRAI OU FAUX

le pourcentage des femmes par rapport aux relations sexuelles est plus élevé que celui des hommes

A

Vrai

50
Q

VRAI OU FAUX

l’âge de la première fois à diminué

A

FAUX

n’a pas changé

51
Q

VRAI OU FAUX

Évolution de la relation (rapidement, secrètement ou par Internet) est une relation de confiance/d’autorité?

A

FAUX

d’exploitation

52
Q

l’Éjaculation précoce est une dysfonction sexuelle, un trouble du système reproducteur ou une ITS de la dimension physique ?

A

dysfonction sexuelle

Pratique examen 2 (8 decks)

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