Adjetivos V Flashcards

1
Q

O que é o grau dos adjetivos?

A

Basicamente, qualidades podem ser comparadas ou intensificadas pela via da flexão de:

► Grau comparativo (mais belo, menos belo ou tão belo quanto); e

► Grau superlativo (muito belo, tão belo, belíssimo).

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2
Q

Regra Geral do complemento nominal

A

Como regra geral:

○ Com substantivo abstrato derivado de ação, o termo seguinte, iniciado pela preposição “de” e com sentido passivo, não será uma locução adjetiva, será um complemento nominal.

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3
Q

Em alguns casos, teremos uma expressão que “parecerá” uma locução adjetiva, mas será um termo de valor substantivo, como identificar essas situações?

A

Em alguns casos, teremos uma expressão que “parecerá” uma locução adjetiva, mas será um termo de valor substantivo, complementando o sentido de um substantivo abstrato derivado de ação (Complemento Nominal), em vez de apenas dar a ele uma qualificação/especificação.

Ex: A invenção do carro mudou o mundo.

Nesse exemplo, a expressão “do carro” não é uma qualidade, é um complemento necessário de “invenção” (pois ficaríamos nos perguntando: “invenção do quê?”). O carro foi inventado, então temos sentido passivo e uma complementação de sentido. Portanto, não temos locução adjetiva e o termo não funciona como adjetivo.

Então, se o termo preposicionado tiver valor de agente ou de posse, teremos uma locução adjetiva e o termo funcionará sim como um adjetivo.

Ex: O processamento do computador é muito rápido.

Temos aqui novamente o sentido de posse/agente: o computador processa os dados, então temos uma locução adjetiva (uma expressão que funciona como adjetivo).

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4
Q

Sempre teremos um adjetivo perfeito para substituir a expressão nominal?

A

Não, por isso, atente-se à relação ativa ou de posse entre o termo preposicionado e o substantivo a que se refere.

Ex: As músicas do pianista são lindas.

Nesse exemplo, não podemos substituir propriamente por um adjetivo, mas observamos que temos uma locução adjetiva, pois temos termo com sentido ativo/de posse: o pianista toca/ tem as músicas.

Além disso, músicas não pede complemento obrigatório, o que é acrescentado é apenas qualificação, determinante de valor adjetivo.

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5
Q

Locuções adjetivas

  • O que são?
  • Formação
  • Equivalência
A

► São grupos de palavras que equivalem a uma só.

► As locuções adjetivas são formadas geralmente de preposição+substantivo e substituem um adjetivo.

► Essas locuções funcionam como um adjetivo, qualificam um substantivo, e desempenham normalmente uma função chamada adjunto adnominal.
Ex:

○ Homem covarde → Homem sem coragem

○ Cara angelical → Cara de anjo

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6
Q

Grau comparativo dos adjetivos

  • Divisão
  • Ex.
A

► O grau comparativo pode ser de superioridade, inferioridade ou igualdade.

► Ex:

Sou mais/menos ágil do que você
↪ Grau comparativo de superioridade/inferioridade

Sou tão ágil quanto/como você
↪ Comparativo de igualdade

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7
Q

Grau comparativo dos adjetivos

  • Faculdade
  • Comparativo sintético
A

Sou mais/menos ágil (do) que você

Perceba que o elemento “do” é facultativo nas estruturas comparativas.

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8
Q

Comparativo sintético

A

Algumas palavras têm sua forma comparativa terminada em /or/.

↪ No latim, essa terminação significava “mais”, por essa razão o “mais” não aparece nessas formas: “melhor”, “pior”, “maior”, “menor”, “superior”.

→ Por suprimir essa palavra, a gramática o chama de comparativo sintético.

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9
Q
  • Grau superlativo dos adjetivos
  • Divisão
A

► Expressa uma qualidade em grau muito elevado.
Divide-se em relativo e absoluto.

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10
Q

Grau superlativo dos adjetivos.

  • Superlativo relativo
A

► Superlativo relativo:
Ex:
↪ Sou o melhor do mundo.
↪ Senna é o melhor do Brasil!

Gradua uma qualidade/característica (“bom”) em relação a outros seres que também têm ou podem ter aquela qualidade, ou seja, em relação à totalidade (o mundo todo).

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