Adjetivos III

Question 1

Adjetivos de relação

• São objetivos ou opinativos?
• Variação em grau
• Podem ser deslocados?
• Onde se posicionam?

Answer 1

Os adjetivos chamados “de relação” são objetivos e, por isso, não aceitam variação de grau e não podem ser deslocados livremente, posicionando-se normalmente após o substantivo.

Question 2

Adjetivos de relação

• Derivação
• Relação com o substantivo

Answer 2

São derivados de substantivos e estabelecem com o substantivo uma relação de tempo, espaço, matéria, finalidade, propriedade, procedência etc.

Question 3

Adjetivos de relação

• Categorização objetiva
• Restrição de significado do substantivo

Answer 3

Tais adjetivos indicam uma categorização “técnica”, “objetiva” e tornam mais preciso o conceito expresso pelo substantivo, restringindo seu significado.

Question 4

Exemplos de adjetivos de relação

Answer 4

O gramático Celso Cunha dá os seguintes exemplos:

Nota mensal => nota relativa ao mês

Movimento estudantil => movimento feito por estudantes

Casa paterna => casa onde habitam os pais

Vinho português => vinho proveniente de Portugal

Observe que não podemos escrever “português vinho” nem “vinho muito português”.

(Alt + 265)
○ Ser “português” é uma categorização objetiva do vinho, não expressa opinião.

Question 5

Papel Sintático do Adjetivo

Answer 5

Por seu sentido “qualificador” e por se ligar a “substantivos”, o adjetivo pode ter duas funções sintáticas:

Predicativo
Adjunto adnominal

Question 6

Adjunto adnominal

Answer 6

► Principais pontos:
○ Se refere ao núcleo
○ Núcleo é um substantivo (concreto ou abstrato)
○ Não completa o sentido, mas modifica

Termo que se refere ao núcleo de um elemento sintático
Esse núcleo pode ser tanto um substantivo concreto ou abstrato. O adjunto adnominal é um termo acessório, ele não é essencial para você entender o sentido da sentença, ele não completa o sentido de uma expressão, mas modifica o sentido.

Question 7

Faça uma análise de cada termo.

• Os estudantes inteligentes aprenderam a matéria.

Answer 7

Verbo: Aprenderam

Sujeito: (Quem aprenderam?) Os estudantes inteligentes

Adjunto adnominal: “Os” e “inteligentes”, pois se referem ao núcleo do sujeito

Objeto direto: A matéria, sendo que o “a” é adjunto adnominal de matéria

Question 8

Adjunto ou complemento?

• A pergunta do repórter foi perigosa

Answer 8

A pergunta é “do repórter”, significa que a pergunta é POSSE do repórter.
Todas as vezes que eu tiver um substantivo abstrato (pergunta) e o próximo termo (do repórter) trouxer uma ideia de POSSE, eu terei um adjunto adnominal.

Question 9

Complemento Nominal

Answer 9

► Principais pontos:

○ Completa o sentido de um substantivo abstrato, adjetivo ou advérbio.

○ A remoção do complemento nominal pode dar uma ideia vaga.

↪ Por isso mesmo o complemento nominal é considerado um termo integrante, pois integra/complementa o sentido.

○ O complemento nominal sempre poderá ser representado pelo resultado de uma ação descrita por um substantivo

○ O complemento nominal é sempre preposicionado

Question 10

Faça uma análise de cada termo.

• Tenho certeza de sua vitória

Answer 10

Ex.: Tenho certeza de sua vitória

Verbo: Tenho

Objeto direto (função sintática): Certeza (substantivo abstrato[classe morfológica])

Complemento nominal: “de sua vitória”, pois complementa o sentido de “certeza” (subst. abstrato).

Question 11

Adjunto ou complemento?

• A pergunta ao repórter foi perigosa

Answer 11

O repórter sofre a pergunta, sendo o repórter “passivo”, e não ativo.
Ou seja, sendo passivo, é complemento nominal, pois o complemento nominal sempre sofre, sempre tem a ideia de passividade, não atividade.