9.1 tijdsinderval longitudionaal Flashcards

1
Q

Wat is de indicator in een reciproque causaal proces?

A

Berekenen welke variabele de uiteindelijke oorzaak zijn in het proces

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hoe kijkt met aan tegen tijdsintervallen in longitudionale studies?

A

Er is geen overeenstemming over welke tijdsintervallen gehanteerd moeten worden. Wel is het belangrijk dat de tijdsintervallen lang genoeg moeten zijn zodat een reactie zoals stress ook daadwerkelijk kan optreden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Waar dient vooral rekening mee gehouden te worden bij het bepalen van tijdsintervallen in longitudionaal onderzoek?

A

Met tussentijdse veranderingen of storende variabelen in een onderzoek. En wordt zoveel mogelijk bepaald op basis van de ontstaansgeschiedenis van de variabelen (literatuur).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Wat is tussentijds voorval als storende factor in longitudionaal onderzoek?

A

Aspecten als vermoeidheid kunnen ontstaan door gebeurtenissen uit de prive sfeer en niks met het werk te maken hebben.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Wat is rijping of groei als storende factor in longitudionaal onderzoek??

A

Een verandering van de afhankelijke variabelen kan ontstaan doordat de onderzoeksgroep wijzer wordt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat is het testeffect als storende factor in longitudionaal onderzoek?

A

Mensen kunnen door de eerste tijdmeting informatie hebben gekregen waardoor mensen zijn gaan nadenken en later anders scoren.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat is instrumentatie als storende factor in longitudionaal onderzoek?

A

Je kunt niet vragen voorleggen via een vragenlijst en op een later moment via een smartphone bijvoorbeeld

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat is statistische regressie al storende factor in longitudionaal onderzoek?

A

Er kan per ongeluk een groep worden geselecteerd die veel klachten hebben zoals werkstress, deze scores wijken dan strek af van het gemiddelde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Wat is uitval als storende factor in longitudionaal onderzoek?

A

Als er bij een nameting minder mensen meedoen dat bij de voormeting, zoals door een reorganisatie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat zijn niet representatieve steekproeven als storende factor in longitudionaal onderzoek?

A

Resultaten in een specifieke groep, kunnen niet altijd gegeneraliseerd worden naar een andere groep, zoals een ander call center.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat is van belang van de steekproef in longitudionaal onderzoek?

A

Dat deze goed beschreven wordt. als mensen uitvallen is het nodig om na te gaan welke type mensen dit zijn en of de overgebleven groep daardoor nog wel representatief zijn.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wat is het selectie effect of healty workers effect?

A

Dat mensen meedoen op tijdstip 1 in een onderzoek, maar niet op tijdstip 2. Er moet dan nagegaan worden of mensen op T1 al meer vermoeid waren.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat zijn restriction of range effecten?

A

De variantie in scores kan beperkt zijn doordat alleen de gezonde medewerkers meedoen aan een onderzoek

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly