9- suicide partie 2 Flashcards

1
Q

Le suicide est la 2e cause de décès chez les _____ ans.

A

10-19 ans

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2
Q

Quelles sont les principales méthodes de suicide chez les jeunes ?

A
  • suffocation
  • empoisonnement
  • utilisation d’arme à feux
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3
Q

Selon MICHARA 1990, certains enfants âgé entre 6-12 ans peuvent comprendre que la mort est finale. Certains jeunes sont plus nombreux à croire que _____________________. Ce qui peut perdurer jusqu’à l’adolescence, car ________________________.

A
  • les morts peuvent sentir quelque chose
  • les habiletés cognitives peuvent régresser si le jeune fait face à une crise émotionnelle importante.
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4
Q

Principe selon lequel des expériences communes peuvent mener à des trajectoire développementale différentes

A

multifinalité

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5
Q

Principe selon lequel plusieurs trajectoires peuvent avoir la même issue développementale

A

équifinalité

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6
Q

3 facteurs de risque au suicide chez l’enfant :
- liés à l’enfant
- liés à la famille
- liés aux pairs et aux événement de vie

A

e :
- agressivité
-sx dépressif + TDAH
- sentiment d’inutilité
F :
- conflits familiaux
- trouble de santé mentale des parents
- relations p-e difficiles
pairs et événements :
- intimidation
-abus
-conflits avec les pairs

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7
Q

nommez 3 hypothèse explicative de la réduction (50 %) des taux de suicide chez les ados début 2000.

A
  • Augmentation des prescriptions d’anti-dépresseur
  • contrôle des moyens
  • amélioration des services ( numéro sans frais, formation des intervenants)
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8
Q

Le taux de suicide est plus élevé chez les _______, mais les ___________ font __________x plus de tentatives, alors que les ____________ utilisent des moyens plus létaux.

A
  • garçon
  • filles
    -2
    -garçons
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9
Q

Nommez 4 indices comportementaux du suicide

A
  1. Messages verbaux directs et indirects
  2. Changement d’attitude radical
  3. Indices émotionnels
  4. Indices cognitifs
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10
Q

Quels sont les 4 principaux groupes de troubles mentaux associés au suicide ?

A
  • trouble de l’humeur, des conduites, anxieux, d’abus
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11
Q

Nommez 4 facteurs associés au suicide

A
  • Troubles de santé mentale
  • violence et abus durant l’enfance
  • intimidation par les pairs
  • environnement familial dysfonctionnel
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12
Q

Suicide en grappe
une grappes de suicides et ou ___________se produisant de manière proximale dans le _________, l’__________ t dont ____________ excède les probalités

A
  • tentative de suicide
  • temps
  • l’espace
  • l’occurence dans une communauté
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13
Q

Série de suicide qui s’observent suite à la présentation dans les médias d’une cas de suicide

A

Grappe de masse

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14
Q

3 hypothèses explicative du suicide en grappes de masse

A
  • hypothèse de l’imitation
    -Hypothèse de l’amorçage
  • Hypothèse de la vulnérabilité préalable
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15
Q

« Vague de suicides localisée dans le temps, l’espace et/ou au sein D’UN GROUPE DE PERSONNES

A

Suicide en grappes localisées

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16
Q

Quelles sont les deux hypothèses explicatives du suicide en grappes localisées ?

A
  • hypothèse de l’imitation
  • hypothèse des relations assorties
17
Q

2 Hypothèses explicatives pour le suicide chez les aînés

A
  • Sort des aînés au Qc
  • hypothèse des survivants