7- Criteri per Buoni questionari Flashcards
Come devono essere il linguaggio di genere nel questionario?
Evitare discriminazione, evitare il maschile generico, usare i due generi.
Quali sono i 3 fatori principali che influenziano dati di qualità?
- scrivere buone domande
- curare l’ordine delle domande
- Buone alternative di risposta
Quali sono i normi per costruire buone domande?
- Devono essere rilevanti per la ricerca
- I piu brevi possibile e facile di capire (linguaggio semplice)
- Non devono essere ambigue
- Contenuto sensato
- I criteri di risposta devono essere chiari/ non aperte a interpretazione
- domande che chiedono una sola cosa
- Evitare negazioni
- Non devono essere tendenziose
- Non connotate emotivamente
- Non giudicare i partecipante
Quali sono i rischi di non avere domande rilevante per la ricerca/domande troppo lunghi?
Fatica innutile per il partecipante e risposte meccaniche
Perche la scritta delle domande deve essere semplice?
Perche non possono comportare uno sforzo cognitivo eccessivo e se non si fa capire i dati sono distorti
Come evitare domande ambigue?
Usare formulazione chiare, ex definire cosa è considerato esercizio fisico
Quali sono i rischi degli domande ambigue?
ottenere risposte a domande diversi e quindi misura di variabili diversi
Cosa significa che le domande devono avere contenuto sensato?
Che gli partecipante possono avere una opinione sul tema, che sia qualcosa vicino a sua realtà.
Se il contenuto non è sensato cosa succede?
Il partecipante crea una barriera difensiva in tutto il questionario che risulta in dati distorti e risposte superficiali.
Quali sono i rischi degli multiple domande in una domanda?
Impossibile ottenere risposte accurate e stabilire che variabile stiamo misurando
Perche non si deve usare negazione negli domande?
Piu complesso di comprendere come rispondere, è piu difficile esprimere disaccordo
come sono le domande tendenziose?
Suggeriscono che esistono risposte giuste, Mostrano le conseguenze degli azioni per induzire
Esempi di domande connotate emotivamente?
Poveri, meno fortunati
Quando gli partecipanti possono sentirsi giudicati negativamente?
in tematiche sensibile e intrusive o domande di conoscenza generali (si sentono stupidi)
Come evitare che gli partecipanti si sentono giudicati?
Introdurre il tema di modo che è accetabile quello tema/non imbarazzanti, preferire autosomministrazione e porre queste domande alla fine.
Perche l’ordine delle domande importa?
Perche ogni domanda attivano emozione e ricordi che possono influenziare le risposta successivi
Quali strategie sono usate per il partecipante per capire meglio il questionario?
usare le domande precedente/le alternative per inferire il vero significato della domanda/ del questionario o come riferimeno per vedere come rispondere di forma “giusta”
Cosè il effetto assimilazione?
quando la seconda domanda è inclusa nella prima: Ex: Quanto sei soddisfatto della tua vita matrimoniale e subito dopo quanto sei soddisfatto della tua vita in generale? Como sono correlazionate la tendenza è che la risposta sia la stessa
Come non avere il effetto assimilazione?
invertire le domande, prima la piu generale e dopo la specifica, per rendere risposte independenti.
Cosè effetto di contrasto?
Quando la seconda domanda esclude la prima. Ex: come valuta labilita di guida dei giovani e dopo come valuta le abilita di guida della popolazione generale? Fa pensare che i giovani sono gia pensati quindi le risposte sono diverse.
come evitare che i partecipanti usano strategie per capire meglio il questionario usando l’ordine delle domande?
pensare con che emozione una perona arriva a ogni domanda e progettare con la massima cura e separare domande generali e specifiche.
Cosè autonomima semantica elevata delle alternative di risposta?
Puo essere compresa anche se estratta dal contesto, se no leggere le altre alternative o domande.
Cosè autonomima semantica bassa delle alternative di risposta?
puo essere compresa solo conoscendo il contesto (ex: molto d’accordo) piu facile.
Regole per buone alternative di risposta
1.Tutti si referiscono alla stessa proprieta
2. Si devono escludere mutualmente
3. Prevedere le alternative piu rilevanti
4. Numero di alternative facile da gestire (4-6)
