6 - Le XXe siècle, entre crise de civilisation et réforme du modèle libéral Flashcards

1
Q

Quelles sont les crises civilisationnelles du début du XXe siècles ?

A

La première guerre mondiale
Le premier vacillement des empires coloniaux
Les inquiétudes face aux fondements du modèle libéral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les conséquence de la crises civilisationnelle ?

A

Naissance des totalitarismes
De l’école néoclassique au keynésianisme
Doutes face aux positivisme à cause de ses conséquences sur la guerre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quel monument fut construit pour honorer le centenaire de la révolution française ?

A

La tour Eiffel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce qui a changé idéologiquement après la fin de la première guerre mondiale ?

A

La croyance au progrès grâce à la science vascille

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quel modèle économique domine au début du XXe siècle ?

A

Le modèle libéral néoclassique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quel évènement vient perturber la vision libérale néoclassique de l’économie ?

A

La crise de 1929

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Comment est-ce que la crise de 29 vient changer la perception de l’économie ?

A

Elle remet en question l’efficacité du modèle libérale néoclassique et la rationalité des agents économiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelle est la perception du chômage par les néoclassiques ?

A

Le chômage ne peut pas être permanent, car les marchés s’adaptent : baisse des prix, hausse de la consommation, retour de la croissance et de l’emploi
* Si le chômage persiste, c’est qu’il est volontaire : le chômeur considère que sa désutilité ressentie est supérieure à l’utilité marginale qu’il tire de son salaire  rationalité parfaite des agents économiques
* Cette thèse apparaît comme une impasse au début des années 30

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Sur quels points est-ce que Keynes contraste avec les néoclassiques d’un point de vue économique en général ?

A

Les agents économiques ne sont pas rationnels
Il faut donc étudier le niveau macro en économie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Sur quel aspect de l’économie Keynes se centre-il principalement au début ?

A

Sur le marché du travail

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

En quoi la vision keynesienne diffère-t-elle des néoclassiques sur le sujet du chômage ?

A

Pour lui le chômage n’est pas spontané et volontaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelle est la loi de Say ?

A

L’offre crée sa demande, permet la distribution de salaires, les salaires sont consommés, et on atteint in fine le plein emploi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Comment Keynes voit le chômage ?

A

Le chômage est involontaire : le mécanisme des salaires ne permet pas d’atteindre un équilibre optimal
* Rigidité des salaires à la baisse
* Remarque : en termes nominaux, et non réels (inflation)
* Baisse des salaires signifierait baisse de la demande effective

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quel est la cause du chômage selon Keynes et l’échec de la pensée néoclassique ?

A

En période de crise, les producteurs anticipent une baisse de la demande effective et ajustent donc leurs facteurs de production – dont le facteur travail  chômage
* C’est ce qui se passe dans les années 30, et la confiance classique en l’autorégulation des marchés ne fonctionne pas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quels sont les trois principes de Keynes ?

A
  • C’est bien la demande (agrégée) qui suscite la croissance
  • Ses irrégularités entraînent des variations de production et donc d’emploi
  • L’ajustement des prix n’est pas instantané, contrairement à ce que semblent affirmer les classiques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quels sont les axes de politique économique déduits par Keynes ?

A
  • L’État doit mettre en œuvre des politiques de stabilisation
  • Soutenir l’emploi est plus important que de lutter contre l’inflation
  • Il faut utiliser les outils budgétaires et monétaires pour soutenir la demande globale et stabiliser les marchés
17
Q

Comment Keynes diffère des néoclassiques sur la notion de marché ?

A

Il ne récuse pas la notion de marché, ni ne change le paradigme de la valeur du libéralisme classique
* Il refuse simplement que l’équilibre atteint par le marché corresponde à une répartition optimale des ressources
* Il est donc libéral, mais considère qu’il faut redonner un rôle à l’État

18
Q

Quel est la conséquence de la pensée keynsienne ?

A

Le point qui apparaît le plus antilibéral est la naissance d’un État-providence dans les années 1940, sous l’impulsion des politiques keynésiennes et le New Deal

19
Q

Quel succès ont les politiques économiques keysienne ?

A

Timide au départ : le New Deal aux États-Unis n’est qu’une ébauche, et l’intervention active de l’État dans le processus de redistribution n’est qu’esquissé
* C’est l’une des raisons de l’échec relatif de Roosevelt / Keynes dans la sortie de crise des années 30/40
* Il faut attendre la fin de la seconde guerre mondiale pour que le processus s’enclenche

20
Q

À quelles dates sont mise en place les politiques keynesiennes ?

A
  • États-Unis : dès 1935, mais effet limité au départ
  • Royaume-Uni : 1945 (thèses de Beveridge)
  • France : ordonnances de 1945
21
Q

Que sont les thèses de Beveridge ?

A

The Beveridge Report, is a government report, 1942, influential in the founding of the welfare state in the UK. Written by Beveridge and Janet Philip.
It proposes reforms to the system of social welfare to address what he identified as “five giants on the road of reconstruction”: “Want… Disease, Ignorance, Squalor and Idleness”.
Creation of the NHS